• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar Met. Mel. Fisik P. Silat 10. Koordinasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar Met. Mel. Fisik P. Silat 10. Koordinasi"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Kemampuan otot dalam mengontrol gerak dengan tepat agar dapat mencapai satu tugas fisik khusus (Grana dan Kalenak, 1991: 253).

Perpaduan gerak dari dua atau lebih persendian, yang

satu sama lainnya saling berkaitan dalam

menghasilkan satu keterampilan gerak (Schmidt, 1988: 265)

Berdasarkan kedua pendapat tersebut, maka indikator utama koordinasi adalah ketepatan dan efisiensi gerak.

(2)

Macam-Macam Koordinasi

Koordinasi Umum

• merupakan kemampuan seluruh tubuh dalam

menyesuaikan dan mengatur gerakan secara simultan pada saat melakukan suatu gerak.

• setiap gerakan yang dilakukan melibatkan semua atau

sebagian besar otot-otot, sistem syaraf, dan persendian.

• koordinasi umum ini diperlukan adanya keteraturan gerak

dari beberapa anggota badan yang lainnya, agar gerak yang dilakukan dapat harmonis dan efektif sehingga dapat menguasai keterampilan gerak yang dipelajari

• koordinasi umum merupakan unsur penting dalam

penampilan motorik dan menunjukkan tingkat kemampuan yang dimiliki seseorang

• koordinasi umum juga merupakan dasar untuk

(3)

Koordinasi Khusus

• merupakan koordinasi antar beberapa anggota badan,

yaitu kemampuan untuk mengkoordinasikan gerak dari sejumlah anggota badan secara simultan

• merupakan pengembangan dari koordinasi umum yang

dikombinasikan dengan kemampuan biomotor yang lain sesuai karakteristik olahraga pencak silat.

• Ciri pesilat yang memiliki koordinasi khusus yang baik

dalam menampilkan keterampilan teknik pukulan,

(4)

Prinsip latihan koordinasi yang harus diperhatikan, antara lain sebagai berikut :

• Bentuk latihannya dalam waktu yang pendek dengan mengembangkan keterampilan gerak yang baru dan sama atau menyerupai dengan keterampilan teknik pencak silat.

• Latihan melalui bentuk teknik pencak silat yang spesifik dengan berbagai tingkat kesulitan dan dalam berbagai situasi.

• Latihan yang disusun dapat menarik dan meningkatkan motivasi, sehingga mempercepat anak latih dalam mengadaptasi berbagai keterampilan.

• Latihan koordinasi bagi pesilat sebaiknya dilakukan di arena pencak silat (matras) dengan menggunakan berbagai peralatan.

• Harus melibatkan berbagai keterampilan gerak cabang olahraga lain yang memiliki karakteristik gerak sama/hampir sama.

• Latihan koordinasi dapat diberikan (dikenalkan) sejak masa anak-anak, sehingga anak yang berusia antara 8 sampai 12 tahun sudah dilatih dengan berbagai bentuk latihan koordinasi.

(5)

Gambar 1: Double Hell Kick, gerakan 1 , 2, 3, dan 4

Gambar 2: Forward Head Kick

Gambar 3: Knee Jump to Feet

Gambar

Gambar 3: Knee Jump to Feet

Referensi

Dokumen terkait

PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BANGUN RUANG SISI LENGKUNG.. BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA DI KELAS IX MTS AL-HUDA BANDUNG

Waktu yang ideal untuk mengganti blanket guarantee dengan asuransi simpanan adalah pada saat kepercayaan masyarakat telah pulih, sistem perbankan telah berhasil direstrukturisasi,

Dalam Peraturan Rektor Universitas Negeri Semarang Nomor 14 Tahun 2012 tentang “ Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi Mahasiswa Program Kependidikan Universitas

[r]

http://lpse.lebakkab.go.id kami panitia Pengadaan Barang / Jasa Dinas Bina Marga Kabupaten Lebak telah melaksanakan Penjelasan (Aanwizning) terhadap dokumen pengadaan secara

Sehubungan telah dilaksanakannya Evaluasi penawaran dan Kualifikasi kegiatan Pengadaan Pakaian Batik Tradisional pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata, kami mengundang peserta

Body of knowledge atau keilmuan dan keahlian yang akan diselenggarakan oleh Prodi S-1 Pendidikan Kimia FMIPA UNNES mencakup bidang ilmu kimia, bidang metodik-pedagogik

Sedangkan Kualitas buku teks PAI untuk kelas VII SMP terbitan Tiga Serangkai sudah hampir seluruhnya sesuai dan mencakup seluruh KI dan KD yang telah ditetapkan oleh buku terbitan