• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR UNTUK PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM BERBASIS MASALAH PADA MATERI FIQH.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR UNTUK PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM BERBASIS MASALAH PADA MATERI FIQH."

Copied!
60
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1 Estimasi Reliabilitas Pembelahan Tes

Referensi

Dokumen terkait

Hasil validasi aspek materi pada instrumen penilaian berbasis argumentasi pada materi ekosistem kelas X sekolah menengah atas yang dikembangkan oleh validator ahli

Kualitas instrumen penilaian hasil belajar IPA SMP/MTs kelas VII pada materi karakteristik zat berdasarkan kurikulum 2013 yang dikembangkan berdasarkan penilaian

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa instrumen penilaian hasil belajar IPA hasil belajar IPA SMP/MTs kelas VII pada materi Karakteristik

Penelitian tentang peningkatan hasil belajar materi Pendidikan Agama Islam dengan media pembelajaran berbasis Video Blogging (VLOG) (Studi Materi Makanan Halal dan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa instrumen penilaian hasil belajar IPA hasil belajar IPA SMP/MTs kelas VII pada materi Karakteristik

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS AUTENTIK BERBANTUAN APLIKASI EDMODO PADA MATERI TEKS BIOGRAFI UNTUK SISWA KELAS X SMA SWASTA MELATI SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi

81 PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF MODEL 4D PADA MATERI SEPAK BOLA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 I Dewa Gede Putra Wirayasa1, I Putu Darmayasa2, I Made

PENGEMBANGAN UNIT KEGIATAN BELAJAR BERBASIS MASALAH PADA MATERI ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas