Merancang
Proposal
Penelitian
Sesi – 4
Seminar komunikasi
Format Proposal Penelitian
Bab I Pendahuluan I.1. Latar Belakang
I.2. Rumusan Masalah I.3. Tujuan Penelitian
I.4. Signifikansi Penelitian (Akademis & Praktis)
Bab II Tinjauan Pustaka dan Kerangka Teoritis
III. 1. Paradigma Penelitian III. 2. Pendekatan Penelitian III. 3. Operasionalisasi
Konsep/Konseptualisasi
III.4. Metode Pengumpulan Data III.5. Metode Analisis Data
Pendahuluan
•Menjelaskan isu atau concern yang dapat menuntun pada penelitian
•Harus membuat pembaca tertarik pada
topik penelitian
•Menjabarkan masalah yang dapat menuntun pada penelitian
•Meletakkan penelitian dalam konteks
literatur yang lebih luas
Pola umum dalam
Pendahuluan
(Creswell, 2012, p. 147)
•Menyatakan suatu masalah
Penelitian Terdahulu
Peneliti perlu mereview penelitian-penelitian relevan sebelumnya dan menruhnya di bagian pendahuluan dengan tujuan :
1. Menjustifikasi pentingnya penelitian yang ia ajukan
2. Menjelaskan perbedaan-perbedaan
Masalah Penelitian
• Merupakan masalah atau isu yang
menuntun pada keharusan
dilaksanakannya penelitian tersebut
• Sumber-sumber masalah penelitian bisa sangat beragam
• Masalah penelitian akan berujung kepada
rumusan masalah yaitu
pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab peneliti untuk memahami atau menjelaskan
Karakteristik Masalah Penelitian
Kualitatif menurut Morse
(Creswell, 2012, p. 147)
•Konsepnya belum matang (immature) karena teori dan penelitian sebelumnya yang membahas konsep
tersebut tidak terlalu banyak dan menonjol
•Gagasan yang ditawarkan suatu teori bisa saja belum akurat, tidak cocok, tidak benar, atau mengandung bias
•Adanya keharusan untuk mengksplorasi dan
mendeskripsikan fenomena dan mengembangkan suatu teori
Rumusan Masalah
Kualitatif
(bagaimana/apa)...(cerita tentang /makna dari/teori yang
menjelaskan proses/kecenderungan culture sharing/isu dalam
kasus)...(konsep/fenomena utama yang diteliti)...dengan (partisipan penelitian)...di...(lokasi
Masalah Penelitian
Kuantitatif
•Maslaah penelitian dijelaskan dengan cara
mengidentifikasi, memahami, dan menemukan faktor-faktor atau variabel-variabel apa saja yang memengaruhi suatu outcome
•Peneliti bisa saja menguji suatu teori terlebih dahulu dan melakukan tinjauan pustaka
Rumusan Masalah dan
Hipotesis Penelitian
Kuantitatif
•Rumusan masalah biasanya berupa pertanyaan-pertanyaan tentang
hubungan antara variabel-variabel yang akan dianalisis oleh peneliti (banyak
digunakan dalam penelitian survey)
•Hipotesis penelitian prediksi yang dibuat
peneliti tentang hubungan antarvariabel yang ia harapkan (sering digunakan
•
Rumusan masalah :
Apakah (nama teori)...dapat
menjelaskan hubungan antara
•
Hipotesis Penelitian
Tidak ada perbedaan signifikan
antara (kelompok kontrol dan
kelompok
Tujuan Penelitian
•
Menggambarkan
tujuan-tujuan/maksud-maksud
dilakukannya penelitian
Tujuan Penelitian Kualitatif
•Mencakup informasi tentang fenomena utama yang dieksplorasi dalam penelitian, partisipan penelitian, dan lokasi penelitian.
•Tujuan penelitian (strategi penelitian)...ini adalah untuk
(memahami/mendeskripsikan/mengembangkan/menj elaskan)...(fenomena utama yang
diteliti)...pada
(individu/kelompok/organisasi)...di (lokasi penelitian)...Dalam penelitian ini (fenomena yang diteliti)...secara umum dapat
Tujuan Penelitian
Kuantitatif
•Meliputi variabel-variabel dalam penelitian serta hubungan antar
variabel tersebut, para partisipan, dan lokasi penelitian.
•Biasanya dimulai dengan
mengidentifikasi vriabel-variable
utama dalam penelitian beserta model visualnya, lalu mencari dan
menentukan bagaimana
•Tujuan penelitian (eksperimen/survey)...ini adalah untuk menguji teori...yang
(membandingkan/menghubungkan)... (variabel bebas)...dengan (variabel
terikat)... Yang juga(dipengaruhi/dikontrol) oleh (variabel kontrol)...terhadap
(partisipan penelitian)...di (lokasi penelitian)...
Variabel(bebas)...didefinisikan sebagai
(definisi)...dan variabel (terikat) didefisinikan sebagai...sementara variabel (kontrol)
Signifikasi Penelitian
•Mendukung pentingnya analisis topik penelitian bagi kelompok-kelompok tertentu yang mungkin saja tidak dapat memperoleh manfaat dengan membaca dan menggunakan
penelitian tersebut
•Peneliti hendaknya menulis alasan/rasionalisasi tentang
•Signifikansi Akademis : bagaimana penelitian Anda dapat menambah
penelitian Akademik dan literatur dalam bidang-bidang tertentu
•Signifikansi Praktis : bagaimana
penelitian Anda dapat membantu
