FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. ETIKA PENDIDIKAN
Sil/IPF 204/04 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal.1 dari 2
Semester 4 Etika Pendidikan Jam: 2 x 50 menit
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
SILABUS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Etika Pendidikan
Kode Mata Kuliah : IPF 204
Jumlah SKS : 2 (dua) SKS , Teori 2, Praktik 0 Dosen : Drs. P. Priyoyuwono, M.Pd. Program Studi : Semua Prodi di FIP
Mata Kuliah Prasyarat :
-Waktu Perkuliahan : 16 x 100’
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang hakekat ajaran moral untuk memperoleh orientasi kritis yang dapat menimbulkan ketrampilan intelektual yaitu ketrampilan untuk berargumentasi secara rasional dan kritis dalam kaitannya dengan perbuatan mendidik.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan :
Pertemuan Tujuan perkuliahan Pokok bahasan/sub pokok bahasan
1-3
Mahasiswa memahami tujuan etika social
Dan meminati permasalahan etika sosial
Definisi etika, penjelasan arti penilaian moral, penjelasan perbedaan etika dan sosialitas
3-4
Mampu menguraikan perlunya etika
Fungsi etika Etika dan agama
Etika dan ilmu – ilmu social
5
Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan antara pendekatan etika dan pendekatan ilmu sosial
Etika social Sistematika etika Tinjauan etika social Fungsi etika social Penjelasan istilah-istilah
6-7
Mahasiswa mampu menjelaskan dua segi kebebasan manusia Menjelaskan arti kebebasan fisik, psikis, dan normatif
Pengertian kebebasan, bebas menentukan diri, bebas dari pembatasan, penjelasan makna kebebasan bagi manusia
8 Ujian Tengah Semester
9-10
Mahasiswa mampu mejelaskan makna kebebasan bagi manuasia, keterbatasan social kebebasan manusia, menjelaskan hubungan tanggung jawab dan kebebasan
Makna kebebasan
Keterbatsan kebebasan manusia oleh kesosialannya.
Penentuan diri dan tanggungjawab.
11
Mahasisiwa meenjelaskan
bagaimana suara hati menyatakan diri
Mampu menjelaskan pengertian suara hati
Menguraiakan tuntutan untuk
Definisi suara hati
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. ETIKA PENDIDIKAN
Sil/IPF 204/04 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal.2 dari 2
Semester 4 Etika Pendidikan Jam: 2 x 50 menit
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
mengikuti suara hati
12 Menjelaskan cara pengambilan keputusan suara hati
Keputusan suara hati Persiapan keputusan Pengambilan keputusan Keberanian moral
13
Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami arti keberanian moral, pembinaan suara hati dan cara pembinaan suara hati
Hakekat pembinaan suara hati
14
Mahasiswa memahami bahwa manusia menjadi bahagia tidak dengan mengejar nikmat saja,melainkan dengan
mengembangkan diri secara aktif.
Pengantar : manusia mencari kebahagiaan
Paham dasar hedonisme
15 Mahasiswa mampu memahami pengembangan diri
Hakikat pengembangan diri
16 Ujian Akhir Semester
Evaluasi Hasil Belajar :
No Komponen evaluasi Bobot (%)
1 Penyelesaian tugas dan makalah 20 2 Diskusi/Seminar kecil 20
3 Ujian Mid Semester 20
4 Ujian Akhir Semester 30
5 Sikap,Perilaku,Kehadiran 10
Jumlah 100
Daftar Literatur/Referensi: 1. Magnis suseno, Etika Dasar
2. M. Said, Etka Masyarakat Indonesia Literatur tambahan:
