• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 132004001 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 132004001 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Amti, E. 1992. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta

Angelis, B.D. 1997. Confidence: Percaya Diri Sumber Sukses dan Kemandirian. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Apollo. 2005. Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 3.

Azwar, S. 2000. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Fatimah, E. 2006. Psikologi Perkembangan: Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Pustaka Setia.

George & Mallery. 1995. SPSS/PC, Step by Step : A Simple Guide and Reference. Belmont: Wadsworth Publishing Company.

Hakim, T. 2005. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa Swara. Hambly, K. 1997. Bagaimana Meningkatkan Rasa Percaya Diri. Jakarta: Arcan. Kamil, E. 1997. Mendidik Anak Agar Percaya Diri. Jakarta: Arcan

Kartono, K. 1990. Psikologi Anak. Bandung: Mandar Maju.

Kristanti, F. 2007. Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Kabupaten

Tegal Tahun Pelajaran 2006/2007. Skripsi tidak diterbitkan. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang.

Lasitosari, D. 2007. Keefektifan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Yang Tidak Naik Kelas (Penelitian Eksperimen pada

Siswa Kelas X dan XI SMA Negeri 7 Semarang TA 2006/2007). Skripsi tidak

diterbitkan. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Leman, M. 2000. Membangun Rasa Percaya Diri Anak. Majalah Anakku.

Lie, A. 2003. 1001 Cara Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Anak. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

(2)

Mardalis. 2008. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.

Mastuti dan Aswi. 2008. 50 Kiat Percaya Diri. Jakarta: PT Buku Kita.

Pinasti, N.W. 2011. Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas X SMK NEGERI 1 Jambu. Skripsi tidak diterbitkan. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Prayitno. 1995. Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar dan Profil).

Padang: Ghalia Indonesia.

Purnawan, A. 2009. Mengubah Minder Jadi Percaya Diri. http://forum.detik.com Redenbach, R. 1998. Tampil Penuh dengan Percaya Diri. Jakarta: PT Handal Niaga

Pustaka.

Rizkiyah. 2005. Hubungan antara Penerimaan Kelompok Teman Sebaya dengan Kepercayaan Diri Remaja Awal Siswa Kelas XI IPS SMAN 5 Bekasi. Skripsi

tidak diterbitkan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam As-Syafi’iyah.

Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukardi, D.K. 2008. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Bina Aksara.

Sunarman. 2008. Membentuk Rasa Percaya Diri. http://www.koranbanten.com Thantaway. 2005. Kamus Istilah Bimbingan dan Konseling. http://ilmupsikologi.com Tohirin. 2007. Pengertian Bimbingan Kelompok. http://ilmupsikologi.com

Ubaydillah. 2009. Membangun Rasa Percaya Diri pada Anak. http://www.e-psikologi.com

Widoyoko, S.E.P. 2009. Strategi Membangun Rasa Percaya Diri. http://www.um-pwr.ac.id.

Referensi

Dokumen terkait

Ada pengaruh antara motivasi dengan kepuasan kerja rekam medik dan bidang pelayanan RSUD Banjarbaru, kemudian diketahui bahwa responden yang menilai motivasi kurang baik tujuh

Penentuan shio dalam program sederhana ini dilakukan dengan pertama kali dengan menginput tanggal, bulan dan tahun kelahiran kemudian dilakuakn perhitungan dengan cara

diri pada hal/ perilaku yang akan dijadikan objek observasi.4. Mengidentifikasi dengan jelas, kemudian

Program permainan (game) yang dibuat termasuk dalam kategori permainan yang sederhana, mudah dalam pengoperasiannya, tidak membutuhkan spesifikasi perangkat keras yang tinggi dan

(2) Telah terjalin hubungan baik yang berlangsung dalam jangka waktu lama antara para agen dan kompetitor, seperti pemberian bonus serta berbagai macam potongan harga yang

Dengan mengetahui langkah-langkah dengan menggunakan pembelajaran metode inkuiri model Alberta akan terlihat bagaimana sikap peserta didik terhadap pembelajaran tersebut.

If the property element has no child elements, the right column contains the value (“.”), otherwise the value is treated as another structured data type and contains a nested table

Keluaran Tersedianya Laporan Keuangan Akhir Tahun 1 dokumen Hasil Meningkatnya sistem pelaporan capaian kinerja