• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara Persepsi terhadap Kompetensi Dosen dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Hubungan antara Persepsi terhadap Kompetensi Dosen dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Suska Riau"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel di atas menunjukkan bahwa pada aspek pribadi sebanyak 11 mahasiswa (6,25%) memiliki persepsi yang negatif, dan 79 mahasiswa (45,32%) memiliki persepsi yang sedang, sedangkan sebanyak 84 mahasiswa (48,43%) memiliki persepsi yang positif
Tabel di atas menunjukkan bahwa pada indikator ulet dalam menghadapi kesulitan sebanyak 108 mahasiswa (62%) memiliki keuletan dalam menghadapi kesulitan yang rendah, dan 26 mahasiswa (15%) memiliki keuletan dalam menghadapi kesulitan yan
Tabel di atas menunjukkan bahwa pada indikator cepat bosan terhadap hal-hal yang rutin dan tanpa tantangan sebanyak 66 mahasiswa (38,01%) pada kategori rendah rendah, dan 79 mahasiswa (45,35%) pada kategori sedang, sedangkan sebanyak
Tabel di atas menunjukkan bahwa pada indikator senang mencari dan memecahkan masalah sebanyak 101 mahasiswa (58,34%) pada kategori rendah, dan 56 mahasiswa (32,34%) pada kategori sedang, sedangkan sebanyak mahasiswa (9,32%) pada kategor

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 219.73 KB )

Dokumen terkait

PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI FKIP UM

1. Daftar Pernyataan Angket... Skor Hasil Try Out Angket Persepsi Mahasiswa mengenai Kompetensi Pedagogik Dosen ... Uji Validitas Angket Persepsi Mahasiswa mengenai Kompetensi

PENDAHULUAN Motivasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Ditinjau Dari Persepsi Mahasiswa Mengenai Kompetensi Dosen Dan Fasilitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sura

Apakah persepsi mahasiswa mengenai kompetensi dosen dan fasilitas belajar berpengaruh terhadap motivasi belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 pada mahasiswa Pendidikan

Analisis Pengaruh Kecemasan Mahasiswa Tingkat Akhir Dalam Menghadapi Dunia Kerja (Studi Di Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Suska Riau)

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa tingkat akhir mengalami kecemasan saat memasuki dunia kerja (studi di Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN

Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Dosen Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Berdasarkan data tabel 1.2 perbandingan kompetensi mata kuliah di Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung yang terdiri dari mata kuliah kompetensi

PENINGKATAN KETERAMPILAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL (STUDI DI JURUSAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM FDK UIN SUSKA RIAU)

Pengamatan penulis pada mahasiswa semester VII jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Suska Riau dari Tahun Akademik 2014- 2015

PENGARUH MINAT, PENGETAHUAN DAN MOTIVASI MAHASISWA AKUNTANSI PROGRAM S1 TENTANG PAJAK TERHADAP PILIHAN BERKARIR SEBAGAI AKUNTAN PAJAK (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Ilmu Sosial UIN SUSKA RIAU)

Dengan diketahuinya hasil penelitian ini bagi lembaga akademik di Fakultas Ekonomi dan IlmuSosial UIN SUSKA RIAU jurusan akuntansiS1 ini dapat memberikan tambahan

PENGARUH MOTIVASI BELAJ AR DAN KOMPETENSI DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

Kompetensi dosen berpengaruh positif dan seknifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa pada masa pandemi covid-19 di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Jadi motivasi belajar dan kompetensi

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KECEMASAN MORAL MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA BARAT (UNISBAR) FAKULTAS EKONOMI PRODI MANAJEMEN ANGKATAN 2018 - Repository Universitas Putra Indonesia "YPTK"

Hubungan Tingkat Religiusitas dengan Kesemasan Moral Mahasiswa Ushaluddin UIN Suska Riau.Skripsi.Riau: Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.. 2014.Metode