TES 1 : Tes Pengetahuan Umum
TES 1 : Tes Pengetahuan Umum
Soal-soal 01 – 20
Soal-soal 01 – 20 terdiri atas kalimatterdiri atas kalimat-kalimat. Pada seap kalimat satu kata hilang dan disediakan 5 (lima)-kalimat. Pada seap kalimat satu kata hilang dan disediakan 5 (lima) kata pilihan sebagai jaabann!a. Pilihlah kata !ang tepat !ang dapat men!empurnakan kalimat itu " kata pilihan sebagai jaabann!a. Pilihlah kata !ang tepat !ang dapat men!empurnakan kalimat itu "
Contoh : Contoh : Seekor kuda
Seekor kuda mempun!ai kesamaan terban!ak dengan seekor#######mempun!ai kesamaan terban!ak dengan seekor####### a
a)) kkuu$$iinngg bb) ) bbaajjiinngg $$) ) kkeelleeddaaii dd) ) lleemmbbuu ee) ) aannjjiinngg %aaban !ang benar adalah &
%aaban !ang benar adalah &c) keledaic) keledai Contoh berikutnya :
Contoh berikutnya : 'aann!
'aann!a a harapan adalah######harapan adalah###### a
a)) dduukkaa b) putus asab) putus asa $$) ) sseennggssaarraa dd) ) $$iinnttaa ee) ) bbeenn$$ii %aaban !ang benar adalah &
%aaban !ang benar adalah &b) putus asab) putus asa
1.
1.Suatu #####.. dak Suatu #####.. dak termasuk persoalan pen$egahan ke$elakaantermasuk persoalan pen$egahan ke$elakaan a
a)) llaammppu u llaalluulliinnttaass $$) ) kkoottaak k PPPPPP** ee) ) ppaallaanng g kkeerreetta a aappii b
b) ) kkaa$$aammaatta a ppeelliinndduunngg dd) ) ttaanndda a ppeerriinnggaattaann 2.
2.+ata uang dari ,p.50- +ata uang dari ,p.50- garis tengahn!garis tengahn!a adalah a adalah #########.. mm#########.. mm a
a)) 11 bb))22// $$))2255 dd))22 ee))1155
.
.Seseorang !ang bersikap men!Seseorang !ang bersikap men!angsikan seap kemajuan adalah seorang !ang ##angsikan seap kemajuan adalah seorang !ang ## ############## a
a)) ddeemmookkrraass bb) ) rraaddiikkaall $$) ) lliibbeerraall dd) ) kkoonnsseerraa ee) ) aannaarrkkiiss 0.
0.'aann!'aann!a 3dak a 3dak pernah4 adalah ##########..pernah4 adalah ##########.. a
a)) sseerriinngg bb) ) kkaaddaanngg $$) ) jjaarraanngg dd) ) kkeerraap p kkaallii ee) ) sseellaalluu 5.
5.%arak antara %akarta – Suraba!a ialah kira-kira #####%arak antara %akarta – Suraba!a ialah kira-kira ##### a
a)) 5500 bb) ) 11000000 $$) ) 660000 dd) ) 000000 ee) ) //5500 .
.7ntuk dapat membuat nada !ang rendah dan 7ntuk dapat membuat nada !ang rendah dan mendalam- kita memerlukan ban!ak######.mendalam- kita memerlukan ban!ak######. a
a)) kkeekkuuaattaann bb) ) ppeerraannaann $$) ) aa!!uunnaann dd) ) bbeerraatt ee) ) ssuuaarraa .
.8!ah ########.. lebih pengalaman daripada 8!ah ########.. lebih pengalaman daripada anakn!aanakn!a a
a)) sseellaalluu bb) ) bbiiaassaann!!aa $$) ) jjaauuhh d) d) jjaarraanngg ee) ) ppaadda a ddaassaarrnn!!aa 6.
6.9iantara kota-kota berikut maka kota ######.. letakn!a paling selatan9iantara kota-kota berikut maka kota ######.. letakn!a paling selatan a
a)) %%aakkaarrttaa bb) ) ::aanndduunngg $$) ) ;;iirreebboonn dd) ) SSeemmaarraanngg ee) ) SSuurraabbaa!!aa
Blog :
/. %ika kita mengetahui jumlah persentase nomor-nomor lotere !ang dak menang maka kita dapat menhitung########
a) jumlah nomor !ang menang $) kemungkinan menang e) nggi keuntungan b) pajak lotere d) jumlah pengikut
10.Seorang anak !ang baru berumur 10 tahun nggin!a rata-rata ########..
a) 150 b) 10 $) 110 d) 105 e) 115
11.Pengaruh seseorang terhadap orang lain seharusn!a tergantung pada######## a) kekuasaan b) bujukan $) keka!aan d) keberanian e) keibaaan 12.'aann!a 3hemat4 adalah ##########..
b) murah b) kikir $) boros d) berani e) ka!a 1.########..dak termasuk $ua$a
a) angin pu!uh b) halilintar $) salju d) gempa bumi e) kabut 1.'aann!a 3sea4 adalah #########.
a) $inta $) persahabatan e) permusuhan
b) ben$i d) khianat
15.Seekor kuda selalu mempun!ai ##########
a) kandang b) ladam $) pelana d) kuku e) surai 1.Seorang paman #######. lebih tua dari kemenakann!a
a) jarang b) biasan!a $) selalu d) tak pernah e) kadang-kadang 1.Pada jumlah !ang sama nilai kalori ternggi terdapat pada #######.
a) ikan b) daging $) lemak d) tahu e) sa!uran 16.Pada suatu pertandingan selalu terdapat #########
a) laan b) asit $) penonton d) sorak e) kemenangan 1/.Suatu pern!ataan !ang belum dipaskan dikatakan sebagai pern!ataan !ang ######.
a) paradoks $) mempun!ai ar lengkap e) hipotesis
b) tergesa-gesa d) men!aesatkan
20.Pada sepatu selalu terdapat #######
a) kulit b) sol $) tali sepatu d) gesper e) lidah
TES 2 : Tes Kesamaan Kata
9itentukan lima kata. Pada dari 5 kata itu terdapat suatu kesamaan. ;arilah satu kata !ang dak memiliki kesamaan dengan keempat kata !ang lain.
Contoh:
a. meja b. kursi $. burung d. lemari e. tempat dur
+eja kursi lemari dan tempat dur adalah perabot rumah sedangkan 3burung4 bukanlah perabot rumah !ang dak memiliki kesamaan dengan keempat kata !ang lain. %aaban !ang benar adalah & burung <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaabanc burung
Contoh berikutnya:
a. duduk b. berbaring $. berdiri d. berjalan e. berjongkok
Pada duduk berbaring berdiri dan berjongkok adalah !ang orang berada dalam keadaan dak bergerak sedangkan 3berjalan4 orang berada dalam keadaan bergerak. %aaban !ang benar adalah & berjalan <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaaban d ber!alan
21.a. jarak b. perpisahan $. tugas d. batas e. per$eraian 22.a. saringan b. kelambu $. pa!ung d. tapisan e. jala
2.a. puh b. pu$at $. buram d. kasar e. berkilauan 2. a. otobis b. pesaat terbang$.sepeda motor d. sepeda e. kapal api 25.a. biola b. seruling $. $larinet d. terompet e. sa=ophone 2.a. lingkaran b. panah $. elips d. busur e. lengkungan 2.a. mengetuk b. memaki $. menjahit d. menggergaji e. memukul 26.a. lebar b. keliling $. luas d. isi e. panjang 2/.a. mengingat b. men!atukan $. melepaskan d. mengaitkan e. melekatkan 0.a. arah b. mur $. perjalanan d. tujuan e. selatan 1.a. bergelombang b. kasar $. berduri d. li$in e. lurus 2.a. jam b. kompas $. penunjuk jalan d. bintang pari e. arah
.a. kebijaksanaan b. pendidikan $. peren$anaan d. penempatan e. pengarahan
.a. bermotor b. berjalan $. berla!ar d. bersepeda e. berkuda 5.a. gambar b. lukisan $. potret d. patung e. ukiran .a. jembatan b. batas $. perkainan d. pagar e. mas!arakat .a. mengetam b. mamahat $. mengasah d. meli$inkan e. menggosok 6.a. panjang b. lonjong $. run$ing d. bulat e. bersudut /.a. kun$i b. palang pintu $. gerendel d. gunng e. obeng 0.a. batu b. baja $. bulu d. karet e. ka!u
TES " : Tes #ubungan Kata
9itentukan ga kata. 8ntara kata pertama dan kata kedua terdapat suatu hubungan tertentu. 8ntara kata kega dan salah satu kata di antara kelima kata pilihan harus pula terdapat hubungan !ang sama. ;arilah kata itu.
Contoh:
>7?8@ & P<><@ A ?B+:<* & #
a. batu bata b. rumah $. semen d. puh e. dinding
>ubungan antara hutan dan pohon adalah baha hutan terdiri atas pohon-pohon maka hubungan antara tembok dan salah satu kata pilihan adalah baha tembok terdiri atas batu bata. %aaban !ang benar adalah & batu bata . <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaabana batu bata
Contoh berikutnya:
CB'8P & ?B,8@C A :8S8> & #
a. hujan b. hari $. lembab d. angin e. kering
Celap adalah laan kata dari terang maka untuk basah laan katan!a adalah kering. %aaban !ang benar adalah & kering. <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaabana kering
1.+8?8>8,D & :7+D
a. :umi & Craitasi $. :umi & Planet e. :umi & :intang b. :umi & :ulan d. :umi & +atahari
2.:7S7, & C8,DS
a. ?erbenam & ?erbit $. ?ombak & :usur e. :usur & Panah b. ?angkap & 'empar d. ,elaE & 8bsolut
.8D, & +B@C78P
a. Bs & +en$air $. %atuh & Pe$ah e. 'aut & +endung b. Panas & +emuai d. 7ap & >ujan
.C8+:8, & PB'7*DS
a. 'agu & Pen!an!i $. Pena & *artunis e. Puisi & Pen!air b. ,estoran & *oki d. 'agu & *omponis
5.?B'7* & '87?
a. Semenanjung & 9aratan $. Sepeda & Pedal e. Selat & Pulau b. *arang & ?anjung d. *apal & Pelabuhan
.:7@C8 & ?8+8@
a. Pohon & ,anng $. 9okter & Pasien e. 9osen & 7niersitas b. +urid & P, d. Sekretaris & *omputer
.S?8?BS*<P & 9<*?B, A <SD'<S*<P & #
a. 8poteker $. :akteriolog e. @eurolog
b. 8rkeolog d. +onr
6.PD'<? & PBS8I8?
a. +asinis & *apal $. @ela!an & *apal e. Supir & +obil b. *usir & *ereta d. +otor & ?ruk
/.9BSD:B' & S78,8
a. 8re & %arak $. Suhu & ?emperatur e. *alori & :erat b. Iarna & +erah d. Jolt & 'istrik
50.8D, & >87S
a. 8ngin & Panas $. ,umput & *ambing e. +in!ak & 8pi b. +akanan & 'apar d. Celap & 'ampu
51.SB+D@8, & S8,%8@8
a. 8kademi & ?aruna $. Perpustakaan & Peneli e. ,umah Sakit & Pasien b. *onserator & Seniman d. ,uang Pengadilan &Saksi
52.:B:8?78@ & CB<'<CD A :B@D> & #
a. Dlmu Pengetahuan $. ,eproduksi e. :iologi
b. >orkultura d. 8tom
5.*8*D & SBP8?7
a. ?opi & *epala $. ?elinga & 8nng e. ;at & *uas b. ;in$in & %ari d. +eja & ,uangan
5.7'8? & *BP<+P<@C & *7P7*7P7
a. :a!i & 8nak-anak & ,emaja $. *e$il & Sedang & :esar e. Sore & Siang & Pagi b. @gantuk & ?idur & +impi d. 8nak & 8!ah & *akek
55. +7,D9 & :7*7 & PB,P7S?8*88@ a. <rang tua & 8nak & Dbu
b. Pembeli & +akanan & Cudang $. 8nak & *elereng & ,umah d. +akanan & @asi & +eja e. @asabah & 7ang & :ank 5. *798 & 98*7 & 97*8
a. *aki & *aka & *uku $. Papi & Papa & Pipa e. 9ada & 9idi & 9adu b. @adi & 9ina & 9ani d. :uka & :aki & *aka
5. 8PD & :8*8, & P8@8S
a. 8ir & 'embab & 9ingin $. :esi & Panas & +emuai e. Bs & :eku & 9ingin b. 7dara & Segar & >angat d. *a!u & *eras & Panjang
56. D@SB@?DK & P,BS?8SD
a. >adiah & Pengabdian $. >ak & *eajiban e. +oasi & *erja b. Penghormatan & *epribadian d. *ebutuhan & Pemenuhan *ebutuhan
5/.,8+8'8@ & 8S?,<'<CD A :8@CS8 & #.
a. Sosiologi $. Psikologi e. 8ntropologi b. 9emograL d. Btnologi
0.9<@CB@C & PB,DS?DI8
a. KikE & Kakta $. ?esis & 8n tesis e. 9ugaan & >ipotesis b. 9ata & ,amalan d. ,en$ana & Pro!eksi
TES $ : Tes Penger%an Kata
9itentukan dua kata. ;arilah satu perkataan !ang melipu pengeran kedua kata tadi. ?ulislah perkataan itu pada kotak !ang telah disediakan.
Contoh: 8!am – ik
*ata 3unggas4 dapat melipu pengeran kedua kata tersebut. <leh karena itu pada isian !ang telah disediakan tulis kata&unggas'
Contoh berikutnya : Caun – $elana
*ata 3pakaian4 dapat melipu pengeran kedua kata tersebut. <leh karena itu pada isian !ang telah disediakan tulis kata&pakaian'
1. ,umput – gajah 2. Bmber – kantong . 8al – akhir . *ikir – boros 5. Penaaran – permintaan . 8tas – baah . %auh – dekat 6. +en$uri – membunuh /. *lien – pasien 0. Dnsang – paru-paru 1. +aar – mela 2. +ata – telinga . Cula – intan . >ujan – salju
5. Pengantar surat – telepon . *amera – ka$amata
. 'ambung – usus 6. :an!ak – sedikit /. ?elur – benih 60. :endera – len$ana
TES ( : Tes ritma%ka
?est berikutn!a adalah soal-soal hitungan.Contoh:
Sebatang pensil hargan!a 25 rupiah. :erapakah harga batang M %aabann!a adalah &*(
;ara menjaabn!a adalah dengan memilih angka jaaban. + 1 2 " $ ( , * - .
Contoh lain:
9engan sepeda >usin dapat menempuh 15 km dalam aktu 1 jam. :erapa km-kah !ang dapat ia tempuh dalam aktu jam M
%aabann!a adalah &,+
;ara menjaabn!a adalah dengan memilih angka jaaban. + 1 2 " $ ( , * - .
61. *arena dipanaskan kaat !ang panjangn!a 6 $m akan mengembang menjadi 52 $m. Setelah pemanasan berapakah panjangn!a kaat !ang berukuran 2 $m M
62. Suatu pabrik dapat menghasilkan 0 batang pensil dalam aktu 6 jam. :erapa batangkah !ang dihasilkan dalam aktu setengah jam M
6. 7ntuk suatu $ampuran diperlukan 2 bagian perak dan bagian mah. :erapa gram-kah perak !ang diperlukan untuk mendapatkan $ampuran itu beratn!a 15 gramM
6. 7ntuk seap ,p. - !ang dimiliki Sidin >amid memiliki ,p. 5- . %ika mereka bersama mempun!ai ,p. 120- berapa rupiahkah !ang dimiliki >amid M
65. +esin 8 menenun 0 m kain sedangkan mesin : menenun 0 m kain. :erapa meterkah !ang ditenun mesin 8 %ika mesin : menenun 0 mM
6. Seseorang memberikan 1N10 dari uangn!a untuk perangko dan kali jumlah itu untuk alat tulis. Sisa uangn!a masih ,p. 0-. :erapa rupiahkah uangn!a semulaM
6. 9alam 2 pe terdapat piring. 9idalam pe !ang satu terdapat / buah piring lebih ban!ak daripada didalam pe !ang lain. :erapa buah piring terdapat didalam pe !ang lebih ke$ilM 66. Suatu lembaran kain !ang panjangn!a 0 $m harus dibagi sedemikian rupa sehingga panjangn!a
satu bagian adalah 2N dari bagian !ang lain. :erapakah bagian !ang terpendekM
6/. Suatu perusahaan mengekspor O dari hasil produksin!a dan menjual N5 dari sisa itu di dalam negeri. :erapa kah hasil produksi !ang masih nggalM
/0. %ika suatu botol berisi anggur han!a N6 bagian dan hargan!a ialah ,p. 6-. :erapakah harga anggur itu jika botol itu han!a terisi Q penuhM
/1. 9idalam suatu keluarga seap anak perempuan mempun!ai jumlah saudara laki-laki !ang sama dengan jumlah saudara perempuan dan seap anak laki-laki mempun!ai dua kali lebih ban!ak saudara perempuan daripada saudara laki-laki. :erapa anak laki-laki kah !ang terdapat dalam keluarga ituM
/2. %ika seorang anak memiliki ,p. 50- dan memberikan ,p. 15-. :erapa rupiahkah !ang masih nggal padan!aM
/. :erapa km-kah !ang dapat ditempuh oleh kereta api dalam aktu jam. %ika ke$epatann!a 0 kmNjam M
/. 15 pe buahan beratn!a 250 kg dan seap pe kosong beratn!a kg berapakah berat buah-buahan itu M
/5. Seseorang mempun!ai persediaan rumput !ang $ukup untuk ekor kuda selama 6 hari. :erapa harikah persediaan itu $ukup untuk 21 ekor kudaM
/. batang $oklat hargan!a ,p. 5-. :erapa batangkah !ang dapat kita beli dengan ,p. 50-M /. Seseorang dapat berjalan 15 m dalam aktu R dek. :erapa meterkah !ang dapat ditempuh
dalam aktu 10 dek M
/6. %ika sebuah batu terletak 15 m di sebelah selatan dari sebatang pohon dan pohon itu berada 0 m di sebelah selatan dari sebuah rumah. :erapa meterkah jarak antara batu dan rumah ituM
//. %ika 1N5 bahan sandang hargan!a ,p. /0-. :erapa rupiahkah harga 2 Q mM
100. orang dapat men!elesaikan suatu pekerjaan dalam hari. :erapa orangkah !ang diperlukan untuk men!elesaikan pekerjaan itu dalam setengah hari M
TES , : Tes /eret ngka
Pada test berikut akan diberikan deret angka. Seap deret tersusun menurut suatu pola tertentu dan dapat dilanjutkan menurut pola tersebut. ;arilah angka berikutn!a untuk seap deret dan tulis jaaban saudara pada kotak !ang telah disediakan.
Contoh:
2 6 10 12 1 M
Pada deret ini angka berikutn!a selalu didapat jika angka didepann!a ditambah dengan 2. %aabann!a adalah &1,
Contoh berikutnya:
/ 10 6 11 / 12 M
Pada deret ini polan!a bergan-gan harus dikurangi dengan 2 dan setelah itu ditambah dengan . %aabann!a adalah &1+
101. / /2 22 20 10 M 102. 5 6 / 6 11 12 11 M 10. 12 15 1/ 2 26 / M 10. 5 10 21 1 6 M 105. 11 15 16 / 1 1 6 M 10. 6 15 2 5 6 M 10. 5 6 1 M 106. 6 5 15 16 / M 10/. 15 16 10 0 2 / M 110. 5 5 26 11 0 M 111. / 12 15 16 21 2 M 112. 15 1 16 1/ 21 22 2 M 11. 1/ 16 22 21 25 2 26 M 11. 15 12 1 1 16 1 1/ M
115. 2 6 10 20 22 M 11. 15 1 1 12 1 11 16 M 11. 25 22 11 0 15 5 M 116. / 51 5 2 / 11 1 M 11/. 2 1 2 M 120. 1/ 1 20 1 21 15 22 M
TES * : Tes Potongan 0ambar
Pada test berikutn!a seap soal memperlihatkan sesuatu bentuk tertentu !ang terpotong menjadi beberapa bagian. ;arilah diantara bentuk-bentuk !ang terdapat dalam pilihan (a b $ d e) suatu bentuk !ang dapat dibangun dengan $ara men!usun potongan-potongan !ang terdapat dalam soal.
) ) C) /) E)
;ontoh &
1. 2. . .
%aaban &
%ika potongan-potongan pada $ontoh 1 (kotak pertama) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk )
%ika potongan-potongan pada $ontoh 2 (kotak kedua) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk E)
%ika potongan-potongan pada $ontoh (kotak kega) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk )
%ika potongan-potongan pada $ontoh (kotak keempat) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk /)
) ) C) /) E)
121 122 12 12 125 12 12 126 12/ 10 11 12 ) ) C) /) E) 1 1 15 1 1 16 1/ 10
TES - : Tes Kemampuan 3uang
?erdapat sebuah kubus dengan tanda !ang terlihat pada kega sisi n!a. *ubus tersebut dapat diputar dapat digulingkan atau dapat diputar dan digulingkan dalam pikiran saudara. ;arilah 1 (satu) dari 5 (lima) pilihan kubus !ang memiliki tanda !ang sama dengan kubus !ang terdapat pada soal.
) ) C) /) E)
;ontoh &
;ontoh ini memperlihatkan kubus 8 dengan kedudukan !ang berbeda. +endapatkann!a adalah dengan $ara menggulingkan lebih dahulu kubus itu ke kiri satu kali kemudian diputar ke kiri satu kali sehingga sisi kubus !ang bertanda dua segi empat hitam terletak di depan seper kubus 8.
;ontoh kedua adalah kubus B. ;ara mendapatkann!a dengan digulingkan ke kiri satu kali dan diputar ke kiri satu kali sehingga sisi kubus !ang bertanda garis silang terletak di depan seper kubus B
;ontoh kega adalah kubus :. ;ara mendapatkann!a adalah dengan menggulingkann!a ke kiri satu kali sehingga dasarkubus !ang tadin!a dak terlihat memun$ulkan tanda baru (dalam hal ini dua segi empat hitam) dan tanda silang pada sisi atas kubus itu menjadi dak terlihat lagi
;ontoh keempat adalah kubus ; ;ontoh kelima adalah kubus 9
) ) C) /) E)
1$1 1$2 1$" 1$$ 1$(
1$, 1$* 1$- 1$. 1(+
1(1 1(2 1(" 1($ 1((
1(, 1(* 1(- 1(. 1,+
TES . : Tes 4engha5al Cepat
8nda akan diberikan se$arik kertas mengenai kata-kata !ang perlu saudara haEalkan dalam aktu " menitSetelah menit kertas tersebut akan diambil kembali oleh pengaas. aitu seper $ontoh & U60 & Klambo!an 'il! Soka asmin 9ahlia
PE3KKS & Iajan %arum Palu ;angkul *ikir
6E03 & Dndia Bthiopia ?imorleste @igeria JeneFuela KESE676 & Camelan <pera 8r$a Tuintet 7kiran
#E86 & +usang ,usa :eruang Uebra >arimau Contoh :
*ata !ang mempun!ai huruE permulaan9 adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean
Tuintet adalah termasuk dalam jenis *esenian sehingga jaaban !ang benar adalah *esenian. <leh karena itu pilih jaabane kesenian
Contoh berikutnya:
*ata !ang mempun!ai huruE permulaan 3 adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean
,usa adalah termasuk dalam jenis >ean sehingga jaaban !ang benar adalah >ean. <leh karena itu pilih jaabane hean
11. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan ; adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 12. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan C adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan 4 adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 15. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan P adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan # adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan U adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean
16. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan E adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1/. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan < adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 10. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan S adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 11. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan K adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 12. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan = adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan > adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 15. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan T adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan ? adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan @ adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 16. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan / adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1/. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan 7 adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 160. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan 8 adalah suatu#####
a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean