• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soshum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soshum"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

TES 1 : Tes Pengetahuan Umum

TES 1 : Tes Pengetahuan Umum

Soal-soal 01 – 20

Soal-soal 01 – 20 terdiri atas kalimatterdiri atas kalimat-kalimat. Pada seap kalimat satu kata hilang dan disediakan 5 (lima)-kalimat. Pada seap kalimat satu kata hilang dan disediakan 5 (lima) kata pilihan sebagai jaabann!a. Pilihlah kata !ang tepat !ang dapat men!empurnakan kalimat itu " kata pilihan sebagai jaabann!a. Pilihlah kata !ang tepat !ang dapat men!empurnakan kalimat itu "

Contoh : Contoh : Seekor kuda

Seekor kuda mempun!ai kesamaan terban!ak dengan seekor#######mempun!ai kesamaan terban!ak dengan seekor####### a

a)) kkuu$$iinngg bb) ) bbaajjiinngg $$) ) kkeelleeddaaii dd) ) lleemmbbuu ee) ) aannjjiinngg %aaban !ang benar adalah &

%aaban !ang benar adalah &c) keledaic) keledai Contoh berikutnya :

Contoh berikutnya : 'aann!

'aann!a a harapan adalah######harapan adalah###### a

a)) dduukkaa b) putus asab) putus asa $$) ) sseennggssaarraa dd) ) $$iinnttaa ee) ) bbeenn$$ii %aaban !ang benar adalah &

%aaban !ang benar adalah &b) putus asab) putus asa

1.

1.Suatu #####.. dak Suatu #####.. dak termasuk persoalan pen$egahan ke$elakaantermasuk persoalan pen$egahan ke$elakaan a

a)) llaammppu u llaalluulliinnttaass $$) ) kkoottaak k PPPPPP** ee) ) ppaallaanng g kkeerreetta a aappii b

b) ) kkaa$$aammaatta a ppeelliinndduunngg dd) ) ttaanndda a ppeerriinnggaattaann 2.

2.+ata uang dari ,p.50- +ata uang dari ,p.50- garis tengahn!garis tengahn!a adalah a adalah #########.. mm#########.. mm a

a)) 11 bb))22// $$))2255 dd))22 ee))1155

.

.Seseorang !ang bersikap men!Seseorang !ang bersikap men!angsikan seap kemajuan adalah seorang !ang ##angsikan seap kemajuan adalah seorang !ang ## ############## a

a)) ddeemmookkrraass bb) ) rraaddiikkaall $$) ) lliibbeerraall dd) ) kkoonnsseerraa ee) ) aannaarrkkiiss 0.

0.'aann!'aann!a 3dak a 3dak pernah4 adalah ##########..pernah4 adalah ##########.. a

a)) sseerriinngg bb) ) kkaaddaanngg $$) ) jjaarraanngg dd) ) kkeerraap p kkaallii ee) ) sseellaalluu 5.

5.%arak antara %akarta – Suraba!a ialah kira-kira #####%arak antara %akarta – Suraba!a ialah kira-kira ##### a

a)) 5500 bb) ) 11000000 $$) ) 660000 dd) ) 000000 ee) ) //5500 .

.7ntuk dapat membuat nada !ang rendah dan 7ntuk dapat membuat nada !ang rendah dan mendalam- kita memerlukan ban!ak######.mendalam- kita memerlukan ban!ak######. a

a)) kkeekkuuaattaann bb) ) ppeerraannaann $$) ) aa!!uunnaann dd) ) bbeerraatt ee) ) ssuuaarraa .

.8!ah ########.. lebih pengalaman daripada 8!ah ########.. lebih pengalaman daripada anakn!aanakn!a a

a)) sseellaalluu bb) ) bbiiaassaann!!aa $$) ) jjaauuhh d) d) jjaarraanngg ee) ) ppaadda a ddaassaarrnn!!aa 6.

6.9iantara kota-kota berikut maka kota ######.. letakn!a paling selatan9iantara kota-kota berikut maka kota ######.. letakn!a paling selatan a

a)) %%aakkaarrttaa bb) ) ::aanndduunngg $$) ) ;;iirreebboonn dd) ) SSeemmaarraanngg ee) ) SSuurraabbaa!!aa

Blog :

(2)

/. %ika kita mengetahui jumlah persentase nomor-nomor lotere !ang dak menang maka kita dapat menhitung########

a) jumlah nomor !ang menang $) kemungkinan menang e) nggi keuntungan b) pajak lotere d) jumlah pengikut

10.Seorang anak !ang baru berumur 10 tahun nggin!a rata-rata ########..

a) 150 b) 10 $) 110 d) 105 e) 115

11.Pengaruh seseorang terhadap orang lain seharusn!a tergantung pada######## a) kekuasaan b) bujukan $) keka!aan d) keberanian e) keibaaan 12.'aann!a 3hemat4 adalah ##########..

b) murah b) kikir $) boros d) berani e) ka!a 1.########..dak termasuk $ua$a

a) angin pu!uh b) halilintar $) salju d) gempa bumi e) kabut 1.'aann!a 3sea4 adalah #########.

a) $inta $) persahabatan e) permusuhan

b) ben$i d) khianat

15.Seekor kuda selalu mempun!ai ##########

a) kandang b) ladam $) pelana d) kuku e) surai 1.Seorang paman #######. lebih tua dari kemenakann!a

a) jarang b) biasan!a $) selalu d) tak pernah e) kadang-kadang 1.Pada jumlah !ang sama nilai kalori ternggi terdapat pada #######.

a) ikan b) daging $) lemak d) tahu e) sa!uran 16.Pada suatu pertandingan selalu terdapat #########

a) laan b) asit $) penonton d) sorak e) kemenangan 1/.Suatu pern!ataan !ang belum dipaskan dikatakan sebagai pern!ataan !ang ######.

a) paradoks $) mempun!ai ar lengkap e) hipotesis

b) tergesa-gesa d) men!aesatkan

20.Pada sepatu selalu terdapat #######

a) kulit b) sol $) tali sepatu d) gesper e) lidah

(3)

TES 2 : Tes Kesamaan Kata

9itentukan lima kata. Pada  dari 5 kata itu terdapat suatu kesamaan. ;arilah satu kata !ang dak memiliki kesamaan dengan keempat kata !ang lain.

Contoh:

a. meja b. kursi $. burung d. lemari e. tempat dur

+eja kursi lemari dan tempat dur adalah perabot rumah sedangkan 3burung4 bukanlah perabot rumah !ang dak memiliki kesamaan dengan keempat kata !ang lain. %aaban !ang benar adalah & burung <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaabanc burung

Contoh berikutnya:

a. duduk b. berbaring $. berdiri d. berjalan e. berjongkok

Pada duduk berbaring berdiri dan berjongkok adalah !ang orang berada dalam keadaan dak bergerak sedangkan 3berjalan4 orang berada dalam keadaan bergerak. %aaban !ang benar adalah & berjalan <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaaban d ber!alan

21.a. jarak b. perpisahan $. tugas d. batas e. per$eraian 22.a. saringan b. kelambu $. pa!ung d. tapisan e. jala

2.a. puh b. pu$at $. buram d. kasar e. berkilauan 2. a. otobis b. pesaat terbang$.sepeda motor d. sepeda e. kapal api 25.a. biola b. seruling $. $larinet d. terompet e. sa=ophone 2.a. lingkaran b. panah $. elips d. busur e. lengkungan 2.a. mengetuk b. memaki $. menjahit d. menggergaji e. memukul 26.a. lebar b. keliling $. luas d. isi e. panjang 2/.a. mengingat b. men!atukan $. melepaskan d. mengaitkan e. melekatkan 0.a. arah b. mur $. perjalanan d. tujuan e. selatan 1.a. bergelombang b. kasar $. berduri d. li$in e. lurus 2.a. jam b. kompas $. penunjuk jalan d. bintang pari e. arah

.a. kebijaksanaan b. pendidikan $. peren$anaan d. penempatan e. pengarahan

(4)

.a. bermotor b. berjalan $. berla!ar d. bersepeda e. berkuda 5.a. gambar b. lukisan $. potret d. patung e. ukiran .a. jembatan b. batas $. perkainan d. pagar e. mas!arakat .a. mengetam b. mamahat $. mengasah d. meli$inkan e. menggosok 6.a. panjang b. lonjong $. run$ing d. bulat e. bersudut /.a. kun$i b. palang pintu $. gerendel d. gunng e. obeng 0.a. batu b. baja $. bulu d. karet e. ka!u

(5)

TES " : Tes #ubungan Kata

9itentukan ga kata. 8ntara kata pertama dan kata kedua terdapat suatu hubungan tertentu. 8ntara kata kega dan salah satu kata di antara kelima kata pilihan harus pula terdapat hubungan !ang sama. ;arilah kata itu.

Contoh:

>7?8@ & P<><@ A ?B+:<* & #

a. batu bata b. rumah $. semen d. puh e. dinding

>ubungan antara hutan dan pohon adalah baha hutan terdiri atas pohon-pohon maka hubungan antara tembok dan salah satu kata pilihan adalah baha tembok terdiri atas batu bata. %aaban !ang benar adalah & batu bata . <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaabana batu bata

Contoh berikutnya:

CB'8P & ?B,8@C A :8S8> & #

a. hujan b. hari $. lembab d. angin e. kering

Celap adalah laan kata dari terang maka untuk basah laan katan!a adalah kering. %aaban !ang benar adalah & kering. <leh karena itu pada kertas jaaban pilih jaabana kering

1.+8?8>8,D & :7+D

a. :umi & Craitasi $. :umi & Planet e. :umi & :intang b. :umi & :ulan d. :umi & +atahari

2.:7S7, & C8,DS

a. ?erbenam & ?erbit $. ?ombak & :usur e. :usur & Panah b. ?angkap & 'empar d. ,elaE & 8bsolut

.8D, & +B@C78P

a. Bs & +en$air $. %atuh & Pe$ah e. 'aut & +endung b. Panas & +emuai d. 7ap & >ujan

.C8+:8, & PB'7*DS

a. 'agu & Pen!an!i $. Pena & *artunis e. Puisi & Pen!air b. ,estoran & *oki d. 'agu & *omponis

5.?B'7* & '87?

a. Semenanjung & 9aratan $. Sepeda & Pedal e. Selat & Pulau b. *arang & ?anjung d. *apal & Pelabuhan

.:7@C8 & ?8+8@

a. Pohon & ,anng $. 9okter & Pasien e. 9osen & 7niersitas b. +urid & P, d. Sekretaris & *omputer

(6)

.S?8?BS*<P & 9<*?B, A <SD'<S*<P & #

a. 8poteker $. :akteriolog e. @eurolog

b. 8rkeolog d. +onr

6.PD'<? & PBS8I8?

a. +asinis & *apal $. @ela!an & *apal e. Supir & +obil b. *usir & *ereta d. +otor & ?ruk

/.9BSD:B' & S78,8

a. 8re & %arak $. Suhu & ?emperatur e. *alori & :erat b. Iarna & +erah d. Jolt & 'istrik

50.8D, & >87S

a. 8ngin & Panas $. ,umput & *ambing e. +in!ak & 8pi b. +akanan & 'apar d. Celap & 'ampu

51.SB+D@8, & S8,%8@8

a. 8kademi & ?aruna $. Perpustakaan & Peneli e. ,umah Sakit & Pasien b. *onserator & Seniman d. ,uang Pengadilan &Saksi

52.:B:8?78@ & CB<'<CD A :B@D> & #

a. Dlmu Pengetahuan $. ,eproduksi e. :iologi

b. >orkultura d. 8tom

5.*8*D & SBP8?7

a. ?opi & *epala $. ?elinga & 8nng e. ;at & *uas b. ;in$in & %ari d. +eja & ,uangan

5.7'8? & *BP<+P<@C & *7P7*7P7

a. :a!i & 8nak-anak & ,emaja $. *e$il & Sedang & :esar e. Sore & Siang & Pagi b. @gantuk & ?idur & +impi d. 8nak & 8!ah & *akek

55. +7,D9 & :7*7 & PB,P7S?8*88@ a. <rang tua & 8nak & Dbu

b. Pembeli & +akanan & Cudang $. 8nak & *elereng & ,umah d. +akanan & @asi & +eja e. @asabah & 7ang & :ank 5. *798 & 98*7 & 97*8

a. *aki & *aka & *uku $. Papi & Papa & Pipa e. 9ada & 9idi & 9adu b. @adi & 9ina & 9ani d. :uka & :aki & *aka

5. 8PD & :8*8, & P8@8S

a. 8ir & 'embab & 9ingin $. :esi & Panas & +emuai e. Bs & :eku & 9ingin b. 7dara & Segar & >angat d. *a!u & *eras & Panjang

(7)

56. D@SB@?DK & P,BS?8SD

a. >adiah & Pengabdian $. >ak & *eajiban e. +oasi & *erja b. Penghormatan & *epribadian d. *ebutuhan & Pemenuhan *ebutuhan

5/.,8+8'8@ & 8S?,<'<CD A :8@CS8 & #.

a. Sosiologi $. Psikologi e. 8ntropologi b. 9emograL d. Btnologi

0.9<@CB@C & PB,DS?DI8

a. KikE & Kakta $. ?esis & 8n tesis e. 9ugaan & >ipotesis b. 9ata & ,amalan d. ,en$ana & Pro!eksi

(8)

TES $ : Tes Penger%an Kata

9itentukan dua kata. ;arilah satu perkataan !ang melipu pengeran kedua kata tadi. ?ulislah perkataan itu pada kotak !ang telah disediakan.

Contoh: 8!am – ik

*ata 3unggas4 dapat melipu pengeran kedua kata tersebut. <leh karena itu pada isian !ang telah disediakan tulis kata&unggas'

Contoh berikutnya : Caun – $elana

*ata 3pakaian4 dapat melipu pengeran kedua kata tersebut. <leh karena itu pada isian !ang telah disediakan tulis kata&pakaian'

1. ,umput – gajah 2. Bmber – kantong . 8al – akhir . *ikir – boros 5. Penaaran – permintaan . 8tas – baah . %auh – dekat 6. +en$uri – membunuh /. *lien – pasien 0. Dnsang – paru-paru 1. +aar – mela 2. +ata – telinga . Cula – intan . >ujan – salju

5. Pengantar surat – telepon . *amera – ka$amata

. 'ambung – usus 6. :an!ak – sedikit /. ?elur – benih 60. :endera – len$ana

(9)

TES ( : Tes ritma%ka

?est berikutn!a adalah soal-soal hitungan.

Contoh:

Sebatang pensil hargan!a 25 rupiah. :erapakah harga  batang M %aabann!a adalah &*(

;ara menjaabn!a adalah dengan memilih angka jaaban. + 1 2 " $ ( , * - .

Contoh lain:

9engan sepeda >usin dapat menempuh 15 km dalam aktu 1 jam. :erapa km-kah !ang dapat ia tempuh dalam aktu  jam M

%aabann!a adalah &,+

;ara menjaabn!a adalah dengan memilih angka jaaban. + 1 2 " $ ( , * - .

61. *arena dipanaskan kaat !ang panjangn!a 6 $m akan mengembang menjadi 52 $m. Setelah pemanasan berapakah panjangn!a kaat !ang berukuran 2 $m M

62. Suatu pabrik dapat menghasilkan 0 batang pensil dalam aktu 6 jam. :erapa batangkah !ang dihasilkan dalam aktu setengah jam M

6. 7ntuk suatu $ampuran diperlukan 2 bagian perak dan  bagian mah. :erapa gram-kah perak !ang diperlukan untuk mendapatkan $ampuran itu beratn!a 15 gramM

6. 7ntuk seap ,p. - !ang dimiliki Sidin >amid memiliki ,p. 5- . %ika mereka bersama mempun!ai ,p. 120- berapa rupiahkah !ang dimiliki >amid M

65. +esin 8 menenun 0 m kain sedangkan mesin : menenun 0 m kain. :erapa meterkah !ang ditenun mesin 8 %ika mesin : menenun 0 mM

6. Seseorang memberikan 1N10 dari uangn!a untuk perangko dan  kali jumlah itu untuk alat tulis. Sisa uangn!a masih ,p. 0-. :erapa rupiahkah uangn!a semulaM

6. 9alam 2 pe terdapat  piring. 9idalam pe !ang satu terdapat / buah piring lebih ban!ak daripada didalam pe !ang lain. :erapa buah piring terdapat didalam pe !ang lebih ke$ilM 66. Suatu lembaran kain !ang panjangn!a 0 $m harus dibagi sedemikian rupa sehingga panjangn!a

satu bagian adalah 2N dari bagian !ang lain. :erapakah bagian !ang terpendekM

6/. Suatu perusahaan mengekspor O dari hasil produksin!a dan menjual N5 dari sisa itu di dalam negeri. :erapa  kah hasil produksi !ang masih nggalM

(10)

/0. %ika suatu botol berisi anggur han!a N6 bagian dan hargan!a ialah ,p. 6-. :erapakah harga anggur itu jika botol itu han!a terisi Q penuhM

/1. 9idalam suatu keluarga seap anak perempuan mempun!ai jumlah saudara laki-laki !ang sama dengan jumlah saudara perempuan dan seap anak laki-laki mempun!ai dua kali lebih ban!ak saudara perempuan daripada saudara laki-laki. :erapa anak laki-laki kah !ang terdapat dalam keluarga ituM

/2. %ika seorang anak memiliki ,p. 50- dan memberikan ,p. 15-. :erapa rupiahkah !ang masih nggal padan!aM

/. :erapa km-kah !ang dapat ditempuh oleh kereta api dalam aktu  jam. %ika ke$epatann!a 0 kmNjam M

/. 15 pe buahan beratn!a 250 kg dan seap pe kosong beratn!a  kg berapakah berat buah-buahan itu M

/5. Seseorang mempun!ai persediaan rumput !ang $ukup untuk  ekor kuda selama 6 hari. :erapa harikah persediaan itu $ukup untuk 21 ekor kudaM

/.  batang $oklat hargan!a ,p. 5-. :erapa batangkah !ang dapat kita beli dengan ,p. 50-M /. Seseorang dapat berjalan 15 m dalam aktu R dek. :erapa meterkah !ang dapat ditempuh

dalam aktu 10 dek M

/6. %ika sebuah batu terletak 15 m di sebelah selatan dari sebatang pohon dan pohon itu berada 0 m di sebelah selatan dari sebuah rumah. :erapa meterkah jarak antara batu dan rumah ituM

//. %ika  1N5 bahan sandang hargan!a ,p. /0-. :erapa rupiahkah harga 2 Q mM

100.  orang dapat men!elesaikan suatu pekerjaan dalam  hari. :erapa orangkah !ang diperlukan untuk men!elesaikan pekerjaan itu dalam setengah hari M

(11)

TES , : Tes /eret ngka

Pada test berikut akan diberikan deret angka. Seap deret tersusun menurut suatu pola tertentu dan dapat dilanjutkan menurut pola tersebut. ;arilah angka berikutn!a untuk seap deret dan tulis jaaban saudara pada kotak !ang telah disediakan.

Contoh:

2   6 10 12 1 M

Pada deret ini angka berikutn!a selalu didapat jika angka didepann!a ditambah dengan 2. %aabann!a adalah &1,

Contoh berikutnya:

/  10 6 11 / 12 M

Pada deret ini polan!a bergan-gan harus dikurangi dengan 2 dan setelah itu ditambah dengan . %aabann!a adalah &1+

101. / /2   22 20 10 M 102. 5 6 / 6 11 12 11 M 10. 12 15 1/ 2 26  / M 10.  5 10  21 1 6 M 105. 11 15 16 / 1 1 6 M 10.  6 15 2 5 6  M 10.  5   6 1  M 106. 6 5 15 16   / M 10/. 15  16 10 0 2 / M 110. 5 5 26  11  0 M 111.  / 12 15 16 21 2 M 112. 15 1 16 1/ 21 22 2 M 11. 1/ 16 22 21 25 2 26 M 11. 15 12 1 1 16 1 1/ M

(12)

115. 2  6 10 20 22  M 11. 15 1 1 12 1 11 16 M 11. 25 22 11  0 15 5 M 116. / 51 5 2 / 11 1 M 11/. 2  1   2  M 120. 1/ 1 20 1 21 15 22 M

(13)

TES * : Tes Potongan 0ambar

Pada test berikutn!a seap soal memperlihatkan sesuatu bentuk tertentu !ang terpotong menjadi beberapa bagian. ;arilah diantara bentuk-bentuk !ang terdapat dalam pilihan (a b $ d e) suatu bentuk !ang dapat dibangun dengan $ara men!usun potongan-potongan !ang terdapat dalam soal.

) ) C) /) E)

;ontoh &

1. 2. . .

%aaban &

%ika potongan-potongan pada $ontoh 1 (kotak pertama) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk )

%ika potongan-potongan pada $ontoh 2 (kotak kedua) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk E)

%ika potongan-potongan pada $ontoh  (kotak kega) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk )

%ika potongan-potongan pada $ontoh  (kotak keempat) diatas setelah disusun (digabungkan) maka akan menghasilkanbentuk /)

) ) C) /) E)

(14)

121 122 12 12 125 12 12 126 12/ 10 11 12 ) ) C) /) E) 1 1 15 1 1 16 1/ 10

(15)

TES - : Tes Kemampuan 3uang

?erdapat sebuah kubus dengan tanda !ang terlihat pada kega sisi n!a. *ubus tersebut dapat diputar dapat digulingkan atau dapat diputar dan digulingkan dalam pikiran saudara. ;arilah 1 (satu) dari 5 (lima) pilihan kubus !ang memiliki tanda !ang sama dengan kubus !ang terdapat pada soal.

) ) C) /) E)

;ontoh &

;ontoh ini memperlihatkan kubus 8 dengan kedudukan !ang berbeda. +endapatkann!a adalah dengan $ara menggulingkan lebih dahulu kubus itu ke kiri satu kali kemudian diputar ke kiri satu kali sehingga sisi kubus !ang bertanda dua segi empat hitam terletak di depan seper kubus 8.

;ontoh kedua adalah kubus B. ;ara mendapatkann!a dengan digulingkan ke kiri satu kali dan diputar ke kiri satu kali sehingga sisi kubus !ang bertanda garis silang terletak di depan seper kubus B

;ontoh kega adalah kubus :. ;ara mendapatkann!a adalah dengan menggulingkann!a ke kiri satu kali sehingga dasarkubus !ang tadin!a dak terlihat memun$ulkan tanda baru (dalam hal ini dua segi empat hitam) dan tanda silang pada sisi atas kubus itu menjadi dak terlihat lagi

;ontoh keempat adalah kubus ; ;ontoh kelima adalah kubus 9

) ) C) /) E)

(16)

1$1 1$2 1$" 1$$ 1$(

1$, 1$* 1$- 1$. 1(+

1(1 1(2 1(" 1($ 1((

1(, 1(* 1(- 1(. 1,+

(17)

TES . : Tes 4engha5al Cepat

8nda akan diberikan se$arik kertas mengenai kata-kata !ang perlu saudara haEalkan dalam aktu " menitSetelah  menit kertas tersebut akan diambil kembali oleh pengaas. aitu seper $ontoh & U60 & Klambo!an 'il! Soka asmin 9ahlia

PE3KKS & Iajan %arum Palu ;angkul *ikir

6E03 & Dndia Bthiopia ?imorleste @igeria JeneFuela KESE676 & Camelan <pera 8r$a Tuintet 7kiran

#E86 & +usang ,usa :eruang Uebra >arimau Contoh :

*ata !ang mempun!ai huruE permulaan9  adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean

Tuintet adalah termasuk dalam jenis *esenian sehingga jaaban !ang benar adalah *esenian. <leh karena itu pilih jaabane kesenian

Contoh berikutnya:

*ata !ang mempun!ai huruE permulaan 3 adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean

,usa adalah termasuk dalam jenis >ean sehingga jaaban !ang benar adalah >ean. <leh karena itu pilih jaabane hean

11. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan ; adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 12. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan  adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan C adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan 4 adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 15. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan P adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan # adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan U adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean

(18)

16. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan E adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1/. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan < adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 10. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan S adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 11. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan K adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 12. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan  adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan = adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan > adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 15. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan T adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan ? adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan @ adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 16. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan / adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 1/. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan 7 adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean 160. *ata !ang mempun!ai huruE permulaan 8 adalah suatu#####

a. bunga b. perkakas $. negara d. kesenian e. hean

Referensi

Dokumen terkait

Pada bendera itu terdapat tiga buah lukisan (gambar) macan yang disamarkan (distilir) dengan tulisan Arab, pedang bermata dua , empat buah kotak segi empat yang bertuliskan

Pada photo polos abdomen : didapatkan distribusi udara didalam usus tidak merata, usus terdesak ke kiri atas, bila telah lanjut terlihat tanda–tanda obstruksi

Alat sunk -ang -ang dak di#uang pada sa!et- #o andrail tempat dur dak terpasang dengan #enar )denkasi pasien dak lengkap. :eletakan alat steril dak

(ii) Untuk setiap suatu titik penglihat ( view point ), prisma segi-empat (prisma segi-empat pertama) dapat terlihat secara total dari titik penglihat tersebut jika

Pada jarak tertentu, tanda bundaran hitam masih tampak terlihat jelas, akan tetapi jika tanda bundaran hitam tersebut semakin dijauhkan dengan mata dan

Pada jarak tertentu, tanda bundaran hitam masih tampak terlihat jelas, akan tetapi jika tanda bundaran hitam tersebut semakin dijauhkan dengan mata dan

Pada photo polos abdomen : didapatkan distribusi udara didalam usus tidak merata, usus terdesak ke kiri atas, bila telah lanjut terlihat tanda–tanda obstruksi

Pilih segi empat terdekat yang isi dan sebaris dari titik tolak perubahan, satu segi empat yang isi terdekat dan sekolom, dengan memberikan tanda negatif pada dua segi