• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP SIKAP DAN PERILAKU MEMBELI BUKU BAJAKAN PADA MAHASISWA IPB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP SIKAP DAN PERILAKU MEMBELI BUKU BAJAKAN PADA MAHASISWA IPB"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.  Sebaran  contoh  berdasarkan  karakteristik individu  Keterangan     Jumlah  n %  Usia  Remaja Akhir  26  13,0  Dewasa Awal  174  87,0  Total 200  100,0  Agama  Islam 190  95,0  Kristen 9  4,5  Hindu 1  0,5  Total 200  100,0  Semester  2 42  21,0
Tabel 2.  Sebaran  contoh  berdasarkan  karakteristik keluarga  Keterangan  Jumlah   n %  Besar Keluarga  Kecil (≤4 orang)    66  33,0  Sedang (5-7 orang)  112  56,0  Besar (> 7 orang)    22  11,0  Total 200  100,0
Tabel 4.  Sebaran  contoh  berdasarkan  perilaku membeli buku

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pendapatan Asli Daerah (PAD), Dana Bagi Hasil (DBH), Dana Alokasi Khusus (Khusus), belanja pegawai, dan Sisa

Berdasarkan hasil diatas mahasiswa memiliki pengetahuan baik tentang label kemasan pangan tetapi dalam kebiasaan membaca label kemasan pangan dapat dikatagorikan sedang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap evaluasi konsumen pada produk laptop (studi kasus mahasiswa di kota Yogyakarta)

Tujuan khusus yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah: (1) Mengetahui konsumsi pangan sumber karbohidrat di wilayah perdesaan dan perkotaan;(2) Mengetahui

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi mahasiswa baru Strata satu tahun 2012 Fakultas Ekonomi Universitas Jember dalam membeli

Sedangkan untuk memastikan apakah terdapat Pengaruh Kebiasaan Membaca dan Koleksi Buku Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa STAKPN Ambon di lihat pada nilai Fhitung

Hasil uji Chi-Square antara peubah respon dengan masing-masing peubah penjelas tampak bahwa peubah yang memiliki asosiasi dengan prestasi akademik mahasiswa adalah jalur

Faktor-faktor proses pengajaran yang diperkirakan dapat mempengaruhi nilai akhir mahasiswa adalah : (1) Dosen memberikan arah dan tujuan matakuliah kepada mahasiswa, (2) Dosen