Bm Stpm Penggal 1 (2015)

SULIT*

tll/!1\l'//'/RtA\ i

r\

1111

_lYtl

tlllJltt\{'tt"i,{'/

q

_{l l\ il{l}

_l)r1

_{11/ll1a1'1,t,/"R1A(}

_ll\i/ll

_l).(/i

MAJLIS

PEPERIKSAAII MALAYSIA

(uerevsraN

ExAMrNATroNs

cor-iNcrr)

SIJIL

TINGGI

PERSEKOLAHAN MALAYSIA

(uar-avsrr

HTGHER scHoor-

cnnrmtcarr)

Arahan kepada calon:

JANGAN

BUKA

KERTAS SOALAN

INI

SEHINGGA ANDA

DIBENARKAN

BERBUAT

DEMIKIAN.

Jawab semua soalan dalam Bahagian

A.

Tandaknn jawapan

yang

betul

pada

Borang Jawapan Aneka Pilihan yang dibekalkan.

Ja,aab semua soalan dalam Bahagian

B.

Tulis jmuapan

di

dalam helaian jawapan yang disediakan.

Jawab

satru soalan sahaja dalam Bahagian

C. Anda

boleh menjawab semua soalan, tetapi hanyasatajawapanpertamaakandiperilcsa. Tulisjawapandidalamhelaianjawapanyang disediakan. Mulakan setiap jawapan pada helaian jawapan yang baharu.

Kertas soalan ini

terdiri

daripada 12 halaman bercetak.

@ Majlis Peperiksaan I|'/.alaysiaZ}l{

STPM

910/1

*Kertas [Lihat

sebelah

SULIT*

SULIT*

Jawab semua soalan.

1

2

Bahagian Al20 markahl

I

rr*r*"sl

n.r,

rimur

tK"*,*,tl

F*-"{

Utara

I

I

I

Selatan

r*.^,,'*Rl

Kawasan persebaran bahasa Austronesia yang diwakili oleh kawasan P, Q., R, dan _^S ialah

Marlapas, niparwuat, sapuloh dua

Kata-kata bahasa Melayu kuno di atas bermaksud

A

berlepas, dibuat, dua puluh

B

melepas, diperbuat, dua belas

C

berlepas, diperbuat, duabelas

D

melepas, memperbuat, dua puluh

Yang manakah batu bersurat yang tidak menunjukkan pengaruh bahasaArab?

A

Batu bersurat di Minye Tujuh, Acheh

B

Batu bersurat di Kuala Berang, Terengganu

C

Batu bersurat di Kedukan Bukit, Palembang

D

Batu bersurat di Pagar Ruyung, Minangkabau

910n

*Kertas _{soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini}

_tamat.

SULIT*

P

_a

R ,s

A

Formosa Kepulauan Easter New Zealand Pulau Madagascar B Yunan Kepulauan Marshall Australia Maldives

C Formosa Kepulauan Hawaii PapuaNew Guinea Mauritius

SULIT*

4

Yangmanakah kumpulan huruf Jawi yang kesemuanya dicipta oleh pengguna bahasa Melayu sebagai tambahan kepada huruf yang dipinjam daripada bahasa Arab?

A j,6,e ,j,&

B

b,,3,L,3,G

c

€,&,s,5,.!

D J,"F,i,?,c)

Terdengarlah cerita musafir yang berjalan

itu.

Maka berjalanlah ia ke bandar Mengkaleh, direntasnya padang dan desa. Sampailah ia ke sungai Jengkala lalu berhentilah ia di situ.

Yang berikut ialah ciri bahasa Melayu klasik yang terdapat dalam petikan di atas, kecuali

A

menggunakankatapangkal ayat

B

menggunakan ayat songsang

C

menggunakan ayattunggal

D

menggunakan ayat pasif

Perihal

tokohX

o

Tokoh bahasa yang tersohor di Pulau Penyengat

o

Golongan bangsawan fuau yang memainkan peranan untuk mengembangkan kebudayaan Melayu

o

Menghasilkan karya bahasa, sejarah, dan sastera, khususnya syair dan pantun

Yang manakah hasil karyaXyang berkaitan dengan perkembangan bahasa Melayu?

A

Jalan Basa Melayu

B

Pelita Bahasa Melayu

C

Ilmu Mengarang Melayu

D

Kitab Pengetahuan Bahasa

9t0tr

*Kertas _ini

[Lihat sebelah

SULIT*

)

7

[

_-

Bahasa Melayu klasik

Setelah sekaliannya lengkap, maka pada ketika dan saat yang baik, lalu berangkat Sultan Mahmud diiringkan oleh hulubalang dan menteri serta rakyat sekalian, maka barang

di

mana tempat berhenti baginda

itu di

sana perkelahan diadakan sambil bersuka-suka berjamu dan minum.

II

_-

Bahasa Melayu moden

Beliau mengingatkan bahawa hubungan antara majikan dengan pekerja haruslah harmoni. Menurut beliau, selain berbincang, terdapat beberapa kaedah lain yang boleh dilakukan untuk mewujudkan situasi sedemikian. Antaranya majikan harus menyediakan kemudahan yang selesa untuk pekerjanya. Pekerja yang cemerlang harus diberikan insentif atau ganjarun

sebagai penghargaan.

Berdasarkan petikan

I

dan

II,

yang manakah

ciri

yang jelas bagi bahasa Melayu klasik dan bahasa Melayu moden?

Bahasa Melayu klasik Bahasa Melayu maden

I

Terdapat penggunaan partikel Jenis larasnyajelas

il

Mengandungi kosa kata bahasa istana Terdapat unsur pengulangan

m

B anyak meng gunak an kata pangkal ayat Mengandungi kosa kata asing

w

Ayatnya menunjukkan binaan songsang Banyak penggunaim ayat majmuk

A

IdanII

B

I

dan

III

C

IIdanIV

D

IIIdanIV

9t011

I

I

ilI

IV

A

R

s

P O B

_o

P

s

R C P O R

s

D

s

R

_a

P Bahasa sumber I Bahasa Jawa T BahasaArab

ilI

Bahasa Portugis

IV

Bahasa Belanda Contoh perkataan P Bola Bendera

o

Kursus Duit R A1u Matang

s

Awal Sabar

Yang manakah padanan yang betul antarabahasa sumber dengan contoh perkataannya?

9

Yang manakah padanan keterangan yang betul tentang artikulator dan

titik

artikulasi?

A

IdanII

B

IdanIV

C

II

dan

III

D

III

danIV

9r0tl

*Kertas [Lihat sebelah

SULIT*

Artikulator Titik artikulasi I Alat pertuturan yang menyekat laluan udara Merupakan ruang laluan udara

II

Alat pertuturan yang boleh digerakkan Tempat berlakunya sekatan udara

ru

Artikulator yang paling aktif ialah hujung lidah Antara contohnya ialah gusi

IV Berfungsi menentukan bunyi bersuara dan bunyi tak bersuara

10

Jenis vokal I Vokal depan sempit

II

Vokal depan separuh sempit

m

Vokal depan luas

tV

Vokal belakang sempit

Yang manakah padanan yang

betul

antara

jenis

vokal

dengan contoh perkataan yang mengandungi vokal tersebut?

Contoh perkataan R Mama

s

Ciri T Suhu U Tempe 11 Jenis konsonan

I Letupan bibir bersuara

II

Geseran bibir gigi bersuara

m

Letupan lelangit lembut tak bersuara

IV Letusan gusi lelangit keras tak bersuara

Lambangfonetik

P

_lkl

O tdl

R _tbl

s

tfl

Yang manakah padanan yang betul antara jenis konsonan dengan lambang fonetiknya?

9r0lt

*Kertas _{soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini}

tamat.

SULIT*

I

II

m

IV

A

s

T U

fi

B U

s

T R C R

s

U T D _^l U R T I

II

III

IV

A

s

R _O

P

B

ft

P

s

_a

C P

_a

R

s

D R

s

P

_a

13

SULIT*

12

Yangmanakah perkataan yang mengandungi konsonan sengauan lelangit lembut?

I

Mengail

II

Menggosok

m

Menyembur

IV

Membantah

A

IdanlI

B

IdanIV

C

lI

dan

III

D

IIIdanIV

o

Dua bibir dirapatkan

o

Udara keluar dari paru-paru melalui rongga hidung

o

Pita suara bergetar

Yang manakah pasangan perkataan yang kedua-duanya mengandung bunyi konsonan yang terhasil dengan cara di atas?

A

Bulat,lebam

B

Pesan, harap

C

W*g,laman

D

Masak, semak

14

Yang manakah kumpulan bunyi yang terhasil apabila bibir bawah menjadi artikulator?

A

[p], [t], [v]

B

[b],

lfl,

[m]

c

[m], [p], [s]

D

[w], [n], [v]

15

Yang manakah padanan yang betul bagi contoh perkataan yang mengandungi rangkap vokal dan diftong?

Rangkap vokal

Dftong

A

Lautan Saudagar B Mulai Biola C Gaung Saing D Jengkaut Saintiflk )

9t0ll

*Kertas [Lihat sebelah

SULIT*

t6

_.

Huiung lidah dirapatkan ke gusi.

o

Lelangit lembut dinaikkan untuk menutup rongga hidung.

o

Udara dari paru-paru yang tersekat

di

belakang pertemuan hujung lidah dengan gusi dilepaskan dengan serta-merta.

Bunyi konsonan yang terhasil dengan cara di atas terdapat padaperkataan

I

kereta

II

balang

ru

pusaka

IV

dayang

A

IdanII

B

IdanlV

C

IIdanIII

D

IIIdanIV

17

Yangmanakah pemyataanyang benar tentang penghasilan [c]?

I

Pita suara bergetar

II

Udara mengalami sekatan

III

Lelangit lembut dinaikkan

IV

Sekatan udara dilepaskan dengan serta-merta

A

IdanII

B

IdanIV

C

IIdanIII

D

IIIdanIV

18

yang _manakah pasangan perkataan yang kedua-duanya menggunakan e-pepet pada suku kata

kedua?

A

Negeri, cerewet

B

Gelegar, kemelut

C

Geledah, merepek

D

Sengketa, gementar

19

yang _{manakah kumpulan kata pinjaman} daripada bahasa Nusantara yang tidak mematuhi pola keselarasan vokal bahasa MelaYu?

A

Telor, teater, borong

B

Aneh, perabot, _PePet

C

Duet, celoteh,loteng

D

Selekeh, engsel, tekong

9t0lt

SULIT*

20 Yang manakah ayat yang mengandungi kesalahan tandabaca?

I

Wah! Besarnya rumah awak!

II

Sajak "Dirgahayu Bahasaku" ditulis olehAhmad Sarju.

III

Jurulatih bertanya, "Pertandingan akan bermula sebentar lagi?"

IV

Surat "tawaran" daipada Universiti Sains Malaysia itu bertarikh 8 Mac, 2013.

A

Idanll

B

IdanIV

C

IIdanIII

D

IIIdanIV

\

'

.

_-,-//

9t0n

Bahagian B ₁₃₀ markahl

Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab semua soalan.

Ungkapan 'janganjaga tepi kain orang' tidak sepatutnya dijadikan alasan oleh rakyat Malaysia untuk tidak mengambil tahu atau merenggangkan hubungan dengan

jiran.

Ketua Jabatan Pentadbiran dan Keadilan Sosial, Fakulti Sastera dan Sains Sosial, Universiti Malaya berpendapat bahawa ungkapan itu perlu dilihat dari sudut yang sebaliknya bagi

membantu negara dalam mengharmonikan masyarakat dan menyuburkan

semangat

5 kejiranan yang semakin merosot. Menurutnya lagi, selagi sifat ingin tahu itu tidak

berlebih-lebihan hingga mencari keburukan dan keaiban seseorang, maka tidaklah salah untuk individu mengambil tahu hal orang lain, khususnya jiran.

Banyak faktor yang melunturkan semangat kejiranan masyarakat Malaysia. Reka

bentuk rumah yang moden mendorong wujudnya sifat individualistik. Faktor

ini

telah

10

men),ukarkan masyarakat untuk mengamalkan tradisi hidup berjiran. Kondominium, pangsapuri,

dan

rumah pangsa

telah

menyebabkan pengasingan masyarakat, dan implikasinya mereka kurang bergaul dengan orang keliling. Isu ini bertambah rumit kerana sesetengah anggota masyarakat, terutamanya masyarakat

di

bandar besar menyatakan bahawa mereka mempunyai komitmen kerja yang

tinggi

dan kesuntukan masa

untuk

15 bergaul dengahjiran tetangga. Masa hujung minggu pula diluangkan untuk bersama-sama

dengan keluarga. Oleh itu, tidaklah menghairankan

kita

sekiranya sesetengah anggota masyarakat tidak mengenali jiran mereka. Keadaan

ini

sebenarnya menyebabkan perkara buruk berlaku, seperti kecurian dan jenayah lain di kawasan kediaman. Yang jelas, proses

urbanisasi masyarakat yang memerlukan mereka bersaing demi mengecapi taraf

hidup

20

yang lebih tinggi telah mempercepat kelunturan semangat kejiranan.

Tindakan sesetengah persafuan penduduk perumahan untuk mengeratkan hubungan sesama

jiran perlu

diberikan

pujian.

Walau bagaimanapun, usaha

ini

tidak

akan mendatangkan hasil sekiranya penduduk bersikap'seperti enau dalam belukar melepaskan

pucuk masing-masing'.

Di

sesetengah kawasan perumahan, ada dua kategori

penduduk,

25 iaitu pemilik dan penyewa. Kebiasaannya, pemilik rumah akan memberikan kerjasama

terhadap aktiviti persafuan penduduk. Keengganan golongan penyewa, khususnya orang bujang untuk menyertai aktiviti penduduk setempatlah yang menyebabkan usaha untuk merapatkan hubungan sesama jiran tidak dapat dilaksanakan dengan berkesan. Segelintir

anggota masyarakat pula hanya berminat untuk mengetahui sesuatu perkembangan

tetapi

30

enggan melibatkan

diri

dalam penganjuran aktiviti persatuan.

Kini,

sudah tiba masanya persatuan penduduk kawasan perumahan dan sektor Rukun Tetangga serta jawatankuasa masjid atau surau digerakkan secara lebih aktif dan sistematik bagi memastikan semangat kejiranan di negara kita tidak luntur.

(Dipetik dan disesuaikan daripada Utusan Malaysia,l0 Mei 2012)

9t011

ST]LIT*

21

Berdasarkan petikan tersebut, jelaskan maksud frasa

(a)

...proses urbanisasi masyarakat... (baris 19 dan20) t1l

(b)

...seperti enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing... (baris 24

datn25)

l1l

22

Mengapakah penulis menyatakan bahawa semangat kej iranan semakin pudar dalam masyarakat

kita?

t6l

23

Apakahmesej penulis dalam petikan

tersebut?

_l2l

Kini,

sudah

tiba

masanya persatuan penduduk kawasan perumahan dan sektor Rukun Tetangga serta jawatankuasa masjid atau surau digerakkan secara lebih aktif dan sistematik bagi memastikan semangat kejiranan di negara kita tidak luntur.

(Baris 31-34)

Berikan ulasan anda tentang pendapat

di

atas dengan menjelaskan

aktiviti

yang boleh dilaksanakan secara aktif dan sistematik oleh semua pihak untuk memperkukuh semangat kej iranan dalam masyarakat kita. Panjang jawapan anda hendaklah tidak melebihi 150 patah perkataan.

[20]

11

24

9t)lt

*Kertas _{soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini} [Lihat

sebelah

SULIT*

Bahagian C 150 markah)

Tulis sebuah karangan yang panjangnya antara 600 hingga 650 patah perkataan berdasarkan satu daripada tajuklajuk di bawah.

25

Batik merupakan hasil kraf tangan yang diwarisi sejak turun*temurun dan berpotensi untuk diketengahkan ke peringkat antarabangsa. Pada pendapat anda, apakah langkah yang wajar untuk memajukan induski batik di negara ini?

26

Mata pelajaran Sejarah dikatakan mampu meningkatkan rasa cinta akan tanah

air.

Jelaskan

kepentingan mengajarkan matapelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar di sekolah.

27

Kebelakangan

ini,

perkhidmatan rawatan kecantikan dan produk kecantikan mendapat sambutan yang monggalakkan, bukan sahaja dalam kalangan wanita malahan juga lelaki. Jelaskan faktor sambutan tersebut dan huraikan kesan negatif penggunaan perkhidmatan kecantikan dan produk kecantikan kepada pengguna.

9t0n