PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU ASERTIF SISWA DI SMP SRIJAYA NEGARA PALEMBANG SKRIPSI
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru BK yang dilakukan dengan pemberian layanan bimbingan kelompok yang selama ini diberikan oleh guru BK kepada
Melalui materi ini, guru memahami pelayanan bimbingan karir di sekolah, peran guru BK dalam memberikan layanan karir dan menyusun program bimbingan karir, kemdian
Hasil wawanacara dengan satu orang guru bimbingan dan konseling, satu orang kepala sekolah dan 3orang siswi dapat diketahui bahwa pelaksanaan guru Bk dalam meningkatkan
Apabila konseling perorangan menunjukkan layanan kepada individu atau klien orang-perorangan maka bimbingan kelompok mengarahkan layanan kepada sekelompok individu. Dengan satu
Berdasarkan pengamatan saya dan hasil wawancara melaksanakan PPL di bulan Juli sampai September tahun 2015 dengan guru bimbingan dan konseling (BK) di SMA Prayatna Medan di
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hubungan interpersonal guru BK berada dikategori cukup baik, (2) motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling
Menurut hasil wawancara yang peneliti lakukan bahwa agar pelaksanaan bimbingan dan konseling berjalan baik maka Koordinator guru BK perlu menyusun program
Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka program pelayanan BK yang dapat diberikan konselor kepada remaja dalam rangka
