BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Maka Ha yang berbunyi “Ada korelasi yang positif lagi signifikan antara minat membaca buku pelajaran dengan prestasi belajar siswa kelas VIII di MTsN Ngantru Tulungagung”
Oleh karena itu, dapat disimpulkan dari hasil tersebut yang memperlihatkan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan antara pola asuh orang tua otoriter terhadap
Hasil uji Scheffe diketahui terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar IPA pada kelompok dengan model pembelajaran NHT antara siswa yang memiliki disiplin belajar
Dari tabel 4.7 dapat diketahui bahwa siswa yang menyatakan selalu tepat waktu dalam mengikuti proses belajar mengajar matematika ada 90,91% dengan kategori
Adapun hipotesis yang penulis ajukan adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan pengaruh persepsi anak tentang perhatian orang tua terhadap prestasi belajar
Nilai prestasi belajar tersebut telah melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal (70,00). b) Aktivitas dosen dalam pembelajaran pada siklus pertama ini umumnya terlihat
Tabel XLII. Berdasarkan persentase respon sebagian besar faktor psikologi belajar dipengaruhi oleh faktor lingkungan keluarga siswa pada pembelajaran Matematika. Adapun
Dari data tabel 4.14 dapat dijelaskan bahwa terjadi peningkatan nilai prestasi belajar pada mata pelajaran matematika dari pra siklus atau pra siklus yaitu
