• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO BAGI SPI PTN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO BAGI SPI PTN"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO

BAGI SPI PTN

Disampaikan oleh:

Ernadhi Sudarmanto

Deputi Kepala BPKP Bidang PIP Bidang Polhukam PMK

TANGGAL 26 APRIL 2018

Dalam menghadapi risiko atas Peraturan yang

berubah-ubah dan Peraturan antar Kementerian yang tidak sinkron

(2)

AGENDA

PERAN AUDIT INTERNAL

01

02

03

04

05

06

07

08

PENILAIAN RISIKO BERDASARKAN PP NOMOR 60 TAHUN 2008

ANALISIS RISIKO PENGELOLAAN

KEUANGAN DAN PENGELOLAAN BMN

DEFINISI RISIKO PTN BISNIS PTN

09

RENCANA TINDAKAN PENGENDALIAN

SARAN PENGUATAN PERAN SPI DALAM

IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO DI PTN

IMPLEMENTASI SPIP DI LINGKUNGAN PTN

BEBERAPA PERMASALAHAN DI PTN BERDASARKAN HASIL

(3)

PERAN AUDITOR INTERNAL

ATURAN, KEBIJAKAN, PROSEDUR DAN PROSES DALAM ORGANISASI TELAH DIKELOLA SECARA BAIK

MENGIDENTIFIKASI DAN MENGELOLA RISIKO DALAM ORGANISASI

SECARA AKTIF MEMASTIKAN BAHWA TUJUAN

ORGANISASI TERCAPAI SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU

G

R

C

KEBUTUHAN PENGAWASAN INTERNAL

RISIKO

Tying Risk To Strategy

“The internal audit activity must evaluate risk

exposures relating to the organization’s

governance, operations, and information

systems regarding the achievement of the

organization’s strategic objectives”

Sumber: International Proffesional Practise Framework (IPPF)- Standard 2120. A1

Sumber:

The IIA’s definition of Internal Audit

Enterprise Risk Management – Executive Summary, September 2004, Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission

(4)

IMPLEMENTASI SPIP DI LINGKUNGAN PTN

PROSES YANG INTEGRAL PADA TINDAKAN DAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SECARA TERUS MENERUS OLEH PIMPINAN DAN SELURUH PEGAWAI (PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN)

UNTUK MEMBERIKAN KEYAKINAN MEMADAI ATAS TERCAPAINYA

TUJUAN ORGANISASI (PTN) MELALUI

PENGAMANAN ASET NEGARA,

KEGIATAN YANG EFEKTIF DAN EFISIEN

KEANDALAN PELAPORAN KEUANGAN

KETAATAN TERHADAP PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN

1 LINGKUNGAN PENGENDALIAN

KODE ETIK DAN INTEGRITAS

KEBIJAKAN DAN PROSEDUR SUMBER DAYA MANUSIA

KOMITMEN PTN THD KOMPETENSI STRUKTUR ORGANISASI PTN

KEPEMIMPINAN PTN YANG KONDUSIF (MANAGEMENT PHILOSOPHY AND OPERATING STYLE)

DELEGASI WEWENANG DAN TANGGUNGJAWAB

MANAGEMENT OVERSIGHT/

INTERNAL AUDIT/ SPI

2 PENILAIAN RISIKO

KONTEKS TUJUAN PTN (ORGANIZATION WIDE OBJECTIVES)

KONTEKS TUJUAN KEGIATAN (PROCESS LEVEL OBJECTIVES)

IDENTIFIKASI DAN ANALISIS RISIKO

MENGELOLA/MITIGASI RISIKO

3 KEGIATAN PENGENDALIAN

SISTEM MANAJEMEN KINERJA PTN (REVIU KINERJA DAN INDIKATOR)

PENGENDALIAN PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI

PENERAPAN KEBIJAKAN DAN PROSEDUR:

PEMISAHAN FUNGSI PEMBATASAN AKSES

PENGENDALIAN FISIK ASET OTORISASI

DOKUMENTASI AKUNTABILITAS

PEMBINAAN SUMBER DAYA MANUSIA

4 INFORMASI DAN KOMUNIKASI

KUALITAS INFORMASI EFEKTIVITAS KOMUNIKASI 5 PEMANTAUAN PEMANTAUAN BERKELANJUTAN EVALUASI TERPISAH (OLEH SPI)

SUMBER: PP N0MOR 60/2008 TENTANG SPIP

SUMBER:

PP N0MOR 60/2008 TENTANG SPIP (UNSUR DAN Sub Unsur SPIP)

PERMRNRISTEKDIKTI NO 56 TAHUN 2016 TENTANG SPIP

PMK NOMOR 200 TAHUN 2017 TENTANG SISTEM PENGENDALIAN INTERN PADA BLU PRAKTIK SISTEM PENGENDALIAN INTERN PADA PTN

(5)

PENILAIAN RISIKO MENURUT PP N0MOR 60/2008 TENTANG

SPIP

KEMUNGKINAN KEJADIAN YANG MENGANCAM PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN INSTANSI PEMERINTAH

RISIKO

Pasal 13

PENILAIAN RISIKO

Ayat (1) Pimpinan Instansi Pemerintah wajib melakukan penilaian risiko

Ayat (2) Penilaian risiko ... terdiri atas: a. identifikasi risiko; b. analisis risiko. Pasal 16 IDENTIFIKASI RISIKO Pasal 16 ANALISIS RISIKO

mengenali risiko dari

faktor eksternal dan faktor internal

menentukan dampak risiko yang telah diidentifikasi terhadap pencapaian tujuan

PROSES PENILAIAN RISIKO

Communication: Throughout the Organization

1. Penetapan Tujuan, 2. Pemahaman sruktur dan Proses Bisnis Organisasi MENGIDENTIFIKASI RISIKO 1. Mengukur frekuensi kejadian dan dampak potensial dari pernyataan risiko 2. Membuat Peta Risiko dan Daftar Risiko

1. Menetapkan langkah-langkah untuk

memitigasi risiko 2. Menguji efektifitas

pengendalian yang ada 3. Menetapkan Rencana Tindak Pengendalian yang diperlukan KONTEKS ORGANISASI 1. Apa kemungkinan kejadian yang akan mengancam

organisasi 2. Sumber Risiko 3. Penyebab

MENILAI RISIKO MENGEVALUASI RISIKO 1. Mengevaluasi toleransi/risk appetite atas risiko 2. Menetapkan prioritas risiko yang akan dimitigasi MITIGASI RISIKO

MENGKOMUNIKASIKAN HASIL PENILAIAN RISIKO DAN PELAKSANAAN RENCANA TINDAK PENGENDALIAN

Sumber: Pedoman Pelaksanaan Penilaian Risiko di lingkungan Instansi Pemerintah , BPKP Fiji National University Risk Management

(6)

BISNIS PENDIDIKAN TINGGI

PENDIDIKAN

PENELITIAN

PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

KEUANGAN

SUMBER DAYA MANUSIA

SARANA PRASARANA

KEMAHASISWAAN

AKTIVITAS UTAMA AKTIVITAS PENUNJANG

SUMBER:

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 64

(7)

RISIKO

TUJUAN

PTN

UNIVERSITAS POLITEKNIK INSTITUT KOPERTIS

PROSES BISNIS PTN

KEJADIAN YANG MENGANCAM TUJUAN

SUMBER RISIKO

INTERNAL

SUMBER RISIKO

EKSTERNAL

RISIKO ORGANISASI DAN TATA

KELOLA RISIKO KEPATUHAN

RISIKO KEUANGAN

RISIKO SUMBER DAYA MANUSIA RISIKO

PENGAMANAN ASET

RISIKO TEKNOLOGI DAN INFORMASI

RISIKO HARAPAN STAKEHOLDER RISIKO REPUTASI

RISIKO KOMPETENSI RISIKO OPERASIONAL

Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

(8)

BEBERAPA PERMASALAHAN DI PTN BERDASARKAN HASIL

PENGAWASAN

1. Ketidaksesuaian dengan kriteria penggunaan dana BOPTN

2. Kelemahan dan permasalahan Pengadaan Barang dan Jasa yang bersumber dari BOPTN 3. Kelemahan administrasi pengelolaan BOPTN dan BPPTN BH

4. Tidak seluruh PTN menyampaikan laporan realisasi BOPTN/BPPTN BH 5. Penyaluran BOPTN terlambat

PENDANAAN PENDIDIKAN

BIAYA OPERASIONAL PERGURUAN TINGGI NEGERI (BOPTN) DAN

BANTUAN PENDANAAN PTN BADAN HUKUM (BPPTN BH)

PENYALURAN BEASISWA BIDIKMISI TAHUN 2016

1. Terdapat mahasiswa penerima beasiswa yang tidak sesuai kriteria 2. Pelaksanaan verifikasi calon penerima beasiswa Bidikmisi tidak cermat 3. Penerimaan beasiswa Bidikmisi terlambat

4. Penggunaan Biaya Pengelolaan lewat tahun 5. Biaya Penyelenggaraan Bidikmisi belum diterima 6. Biaya Hidup Mahasiswa belum diterima

7. Mahasiswa tidak aktif masih menerima beasiswa Bidikmisi

8. Pemungutan UKT oleh PTN/PTS mendahului penerimaan biaya penyelenggaraan Beasiswa Bidikmisi

9. Pertanggungjawaban biaya pengelolaan tidak didukung dengan bukti/dokumen yang memadai

SUMBER:

Hasil pengawasan BPKP dan Pengawasan Bersama BPKP-Itjen Kemristekdikti 2016-2017 (diolah)

(9)

BEBERAPA PERMASALAHAN DI PTN BERDASARKAN HASIL

PENGAWASAN

Terdapat dosen dan tenaga kependidikan yang dokumen usulannya belum sesuai dengan peraturan perundangan yang relevan:

1. Kesesuaian kualifikasi akademik dosen berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 pasal 46 ayat 1 dan ayat 2;

2. Sesuai dengan Peraturan Presiden RI Nomor 10 Tahun 2016 tentang Dosen dan Tenaga Kependidikan pada Perguruan Tinggi Negeri Baru;

3. Persyaratan pengajuan usulan telah sesuai dengan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 38 Tahun 2016 Tentang Tata Cara Pengangkatan dan Pemberhentian Dosen dan Tenaga Kependidikan sebagai Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja pada Tiga Puluh Lima Perguruan Tinggi Negeri Baru

VERIFIKASI USULAN PPPK DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PTN BARU

SUMBER:

Hasil pengawasan BPKP dan Pengawasan Bersama BPKP-Itjen Kemristekdikti 2016-2017 (diolah)

INVENTARISASI KAS DAN PIUTANG

1. Satuan Kerja PTN di Lingkungan Kemristekdikti belum menerapkan kebijakan

akuntansi kas dan piutang secara memadai

2. Pedoman akuntansi satker di lingkungan Kemristekdikti belum didukung

dengan SOP Kas, Piutang dan pendapatan

3. Pengelolaan Rekening Kas belum sepenuhnya memadai antara lain rekening

belum memperoleh ijin Menteri Keuangan, rekening pasif, rekening belum

dilaporkan dan penggunaan rekening di luar tujuan pembukaan rekening

4. Satker tidak mengklasifikasikan jenis piutang dan belum disajikan secara

memadai

(10)

ANALISIS RISIKO PENGELOLAAN KEUANGAN PTN

RISIK

O

PENGEL

OLAA

N

KEU

ANG

AN

PTN

PENGELOLAAN KAS PTN

REKENING BELUM IJIN MENTERI KEUANGAN

PENGELOLAAN PENDAPATAN TIDAK MELALUI REKENING

PTN

PENGENDAPAN SALDO KAS

BENDAHARA DISETOR KE KAS NEGARA SISA DANA APBN TIDAK

PENGELOLAAN PENDAPATAN

PTN PENDAPATAN TIDAK SEGERA DISETOR KE REKENING PTN PENGGUNAAN LANGSUNG

PENGELOLAAN BELANJA PTN

PERENCANAAN PENGADAAN

TIDAK SESUAI KEBUTUHAN PENGADAAN TIDAK EFEKTIF PEMBOROSAN, HASIL

PENYIMPANGAN PENGADAAN

BARANG DAN JASA MARK UP NILAI PENGADAAN, PENGADAAN FIKTIF

PENGGUNAAN BIAYA OPERASIONAL PTN TIDAK

SESUAI KRITERIA

TIDAK EFEKTIF, TIDAK EFISIEN, TIDAK MENDUKUNG

PROSES PEMBELAJARAN

RISIKO DAMPAK PROSES BISNIS

SUMBER:

(11)

ANALISIS RISIKO PENGELOLAAN ASET/BMN PTN

RISIK

O

PENGEL

OL

AAN

ASET

/

BM

N

P

TN

PENGUASAAN ASET PTN BMN BELUM DIDUKUNG DENGAN DOKUMEN KEPEMILIKAN YANG SAH

PENGUASAAN BMN OLEH PIHAK KETIGA, SENGKETA,

BMN HILANG PEMANFAATAN ASET PTN PEMANFAATAN BMN TIDAK SESUAI KETENTUAN PENGGUNAAN BMN UNTUK KEPENTINGAN PRIBADI, HILANGNYA POTENSI PENDAPATAN

ATAS PEMANFAATAN BMN

TERDAPAT ASET/BMN YANG TIDAK DIGUNAKAN (IDLE)

TIDAK MEMBERIKAN KONTRIBUSI PENINGKATAN

PENDAPATAN PTN KERJASAMA PEMANFAATAN

BMN TIDAK MENGHASILKAN PENDAPATAN YANG OPTIMAL

POTENSI PENDAPATAN YANG BERASAL DARI PEMANFAATAN

BMN KURANG PENGELOLAAN SARANA PRASARANA PTN ASET TERHENTI PEMBANGUNANNYA / MANGKRAK

TIDAK DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MENINGKATKAN DAYA

TAMPUNG, MUTU PROSES PENDIDIKAN

ASET/BMN YANG TIDAK DIGUNAKAN UNTUK OPERASIONAL PTN TIDAK DIHAPUS BUKUKAN PEMBOROSAN BIAYA PEMELIHARAAN, PEMANFAATAN BMN TIDAK EFEKTIF RISIKO DAMPAK PROSES BISNIS SUMBER: Hasil pengawasan BPKP, Inspektorat Jenderal Kemristekdikti 2016-2017 (diolah)

(12)

RENCANA TINDAKAN PENGENDALIAN

PROSES PENILAIAN RISIKO

MENGEVALUASI RISIKO

MITIGASI RISIKO RENCANA TINDAK

STRATEGI MITIGASI RISIKO HINDARI, MITIGASI, TRANSFER, TERIMA

PRIORITAS MITIGASI RISIKO

HIGH RISK, VS TUJUAN

PENGENDALIAN YANG ADA

EFEKTIF/TIDAK EFEKTIF

LEMAHNYA INTEGRITAS PENGELOLAAN DAN FRAUD PERUNDANGAN DAN KETENTUAN YANG BERLAKU TIDAK TERKOMUNIKASI DENGAN BAIK

KURANGNYA KEAHLIAN (EXPERTISE) DALAM MENTERJEMAHKAN KETENTUAN DAN PERUNDANGAN YANG BERLAKU

PERUBAHAN KETENTUAN DAN PERUNDANGAN TIDAK DIRESPON OLEH PTN

KETERBATASAN JUMLAH SDM

MELAKUKAN SOSIALISASI ATAS KETENTUAN/PERATURAN YANG BERLAKU

MENINGKATKAN INTEGRITAS PENGELOLA MISALNYA DENGAN MEMBANGUN ZONA INTEGRITAS, PEMANTAUAN BERKELANJUTAN ATAS PROSES KEGIATAN

MENGOPTIMALKAN SDM YANG ADA DAN MENINGKATKAN KOMPETENSINYA

MENGUPDATE KETENTUAN DAN PERATURAN PERUNDANGAN TERBARU

MELAKUKAN PELATIHAN ATAS KETENTUAN/PERATURAN YANG BERLAKU, MELIBATKAN BIRO/BAG HUKUM DALAM MENGKAJI KETENTUAN DAN PERATURAN PERUDANGAN YANG BERLAKU HASIL ANALISIS RISIKO: MASIH TERDAPAT RISIKO YANG SIGNIFIKAN (TINGGI

Sumber: Pedoman Pelaksanaan Penilaian Risiko di lingkungan Instansi Pemerintah , BPKP Fiji National University Risk Management

(13)

SARAN PENGUATAN PERAN SPI DALAM

IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO DI PTN

MENDORONG DAN MEMFASILITASI MANAJEMEN PTN DALAM MELAKUKAN PROSES PENGELOLAAN

RISIKO

MEMANTAU SECARA BERKELANJUTAN ATAS PELAKSANAAN RENCANA RENCANA TINDAK

PENGENDALIAN OLEH MANAJEMEN PTN

MELAKUKAN EVALUASI ATAS RENCANA TINDAK PENGENDALIAN DAN PELAKSANAAN PERBAIKANNYA

MELAKUKAN KOORDINASI DAN KONSULTASI TERKAIT PENERAPAN MANAJEMEN RISIKO DI PTN KE

INSPEKTORAT JENDERAL KEMRISTEKDIKTI SELAKU PEMBINA PENYELENGGARA SPIP TERUTAMA

APABILA DIJUMPAI AREA YANG BERISIKO YANG TINGGI

MENDORONG PENINGKATAN INTEGRITAS DI PTN DAN MELAKUKAN TINDAKAN PENCEGAHAN JIKA

DIJUMPAI PRAKTEK PELAKSANAAN KEGIATAN YANG BERPOTENSI FRAUD/ KECURANGAN

01

02

03

04

05

PEMENUHAN PASAL 5 PERMENRISTEKDIKTI NOMOR 56 TAHUN 2016 TENTANG SPIP DI LINGKUNGAN KEMRISTEKDIKTI,: PIMPINAN SATKER BERTANGGUNGJAWAB ATAS EFEKTIFITAS PENYELENGGARAN SPIP DI LINGKUNGAN SATKERNYA

PEMENUHAN PASAL 6 AYAT 1 PERMENRISTEKDIKTI NOMOR 56 TAHUN 2016 TENTANG SPIP DI LINGKUNGAN KEMRISTEKDIKTI,: PEMBINAAN PENYELENGGARAAN SPIP DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN DILAKUKAN OLEH INSPEKTUR JENDERAL

(14)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

26.6.B).5) Untuk 1 (satu) file sistem gugur, apabila dari 3 (tiga) penawaran terendah setelah koreksi aritmatik ada yang tidak memenuhi evaluasi harga maka

Penderita kista mesenterium seringkali tidak memiliki gejala (asimtomatis) dan terdeteksi secara tidak sengaja pada pemeriksaan pada bagian abdomen untuk penyakit yang

Hasil tes kognitif eksperimen 2 pada kelas XI GB 1 sebagai kelas eksperimen dengan mendapatkan pembelajaran dengan media macromedia director menunjukkan bahwa dari total

Tetapi, untuk kepentingan implementasi strategi, anggaran bukan hanya merupakan sekumpulan standard atau

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN TINGKAT STRES PADA REMAJA HIPERTENSI DI WILAYAH. KERJA PUSKESMAS KEDUNGMUNDU

yaitu: a) menyusun RPP mengikuti alur model ekspositori; b)menyiapkan bahan-bahan pendukung pembelajaran; c) membaca teori-teori tentang model ekspositori untuk dapat

Demikian Berita Acara Pembukaan (download) Penawaran File I ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat diketahui dan dipergunakan sebagaimana mestinya. Desfa Gempata