• Tidak ada hasil yang ditemukan

Volume 17 Agustus 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Volume 17 Agustus 2020"

Copied!
62
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1:  Data Nilai Peserta Didik pada Siklus I dan Siklus II Temuan yang didapat dari hasil penelitian menggunakan  MKTAI adalah terjadi peningkatan hasil belajar SPLDV
Gambar 1.  Alur Penelitian Tindakan Sekolah (Daryanto, 2011:229)
Tabel 1. Pemahaman siswa tentang PHBS
Tabel 2.   Tanggapan siswa tentang keterlaksanaan PHBS di  sekolah
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pertemuan Kedua pada siklus pertama meliputi, (1) Kegiatan Awal: motivasi dan apersepsi, tanya jawab mengenai materi pada pertemuan sebelumnya, menyampaikan tujuan dari

Sebelum memulai pembelajaran, guru membagikan modul pembelajaran yang berisikan materi aritmatika sosial kepada setiap siswa. Pada pertemuan pertama, guru menyajikan

Untuk lebih menguasai materi diagnosis dan penanganan PC maka dilakukan pengulangan materi pada pertemuan ke 2 dan ke 3 pada siklus II sekaligus mempertahankan hasil belajar hal

Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan dalam dua siklus yang setiap siklus terdiri dari empat kali pertemuan yakni tiga kali pertemuan tatap muka dan

Materi yang diajarkan pada pertemuan pertama ini adalah Persamaan Linier. Dalam pelaksanaannya mahasiswa sudah dalam keadaan siap untuk memulai pembelajaran dengan

Pertemuan pertama siklus ketiga merupakan tes secara kelompok, pada awal pelajaran siswa menjawab beberapa pertanyaan guru tentang materi pada pertemuan pertama

Pada pertemuan pertama siklus II tahap perencanaan masih sama dengan pertemuan siklus I, yaitu menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran RPP tentang materi yang akan diajarkan dan yang

Berdasarkan analisis data kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV menunjukkan bahwa; 1 Kesulitan peserta didik dalam menentukan apa yang diketahui dan