22 Prestasi Diri Potensi Diri

(1)

POTENSI DIRIMU

Bahan Ajar PKn SMP Kelas IX

POTENSI DIRIMU

Bahan Ajar PKn SMP Kelas IX

(2)

Tujuan



Agar kita dapat mengenali potensi /

kemampuan

diri

secara

utuh,

kemampuan

diri

secara

utuh,

memanfaatkan

potensi

diri

dalam

memanfaatkan

potensi

diri

dalam

berbagai hal, dan bisa bersyukur kepada

Allah Yang Maha Memberi potensi diri

yang

berupa

pendengaran,

yang

berupa

pendengaran,

pengelihatan, hati dan akal (otak).

(3)

3 PIHAK

BERPERA

N

MANUSIA

MAKHLUK

SEMPURNA

8 MACAM

POTENSI

DIRI TIDAK

BERKEMBANG

(4)

INSAN CERDAS

CERDAS

SPIRITUAL

CERDAS

SOSIAL -

EMOSIONAL

CERDAS

INTELEKTUAL

CERDAS

(5)

Cerdas

spiritual

•

Beraktualisasi diri melalui olah

hati/kalbu untuk

menumbuhkan dan

memperkuat keimanan,

ketakwaan dan akhlak mulia

termasuk budi pekerti luhur

dan kepribadian unggul.

(6)

Cerdas

emosional

& sosial

• Beraktualisasi diri melalui olah rasa untuk meningkatkan sensitivitas dan apresiasivitas akan kehalusan dan keindahan seni dan budaya, serta kompetensi untuk

mengekspresikannya.

• Beraktualisasi diri melalui interaksi sosial yang:

 membina dan memupuk hubungan timbal balik;

 demokratis;

 empatik dan simpatik;

 menjunjung tinggi hak asasi manusia;

 ceria dan percaya diri;

 menghargai kebhinekaan dalam bermasyarakat dan bernegara; serta

(7)

Pengertian Potensi Diri

KEMAMPUAN ATAU

KEKUATAN ATAU DAYA

YANG DIMILIKI MANUSIA,

NAMUN BELUM

DIMANFAATKAN SECARA

OPTIMAL

(8)

Cerdas

intelektual

•

Beraktualisasi diri melalui olah

pikir untuk memper-oleh

kompetensi dan kemandirian

dalam ilmu pengetahuan dan

teknologi;

•

Aktualisasi insan intelektual

yang kritis, kreatif dan

(9)

Cerdas

kinestetis

•

Beraktualisasi diri melalui

olahraga untuk

mewujud-kan insan yang sehat,

bugar, berdaya-tahan,

sigap, terampil, dan

trengginas;

(10)

Kompetiti

f



Berkepribadian unggul dan gandrung akan

keunggulan



Bersemangat juang tinggi



Mandiri



Pantang menyerah



Pembangun dan pembina jejaring



Bersahabat dengan perubahan



Inovatif dan menjadi agen perubahan



Produktif



Sadar mutu



Berorientasi global

(11)

MANUSIA MAKHLUK SEMPURNA



MANUSIA DIBEKALI TIGA POTENSI DASAR YAITU :



CIPTA, (Kemampuan Akal)



RASA, (Kemampuan Emosi, Perasaan dan Psikologis)



KARSA (Kehendak, Keinginan, nafsu)



KECERDASAN MAJEMUK :

• LOGIS-MATEMATISLOGIS-MATEMATIS • BAHASABAHASA

• FISIKFISIK

• MUSIKALMUSIKAL • SPASIALSPASIAL

(12)

KECERDASAN MAJEMUK

MUSIKAL

LOGIS

MATEMATIS

INTRA

SPASIAL

NATURALIS

ANTAR

BAHASA

(13)

MENGAPA potensi

KURANG

BERKEMBANG



TIDAK MENGETAHUI



KURANG DILATIH



SALAH PERSEPSI

(14)

PIHAK YANG BERPERAN



KELUARGA



SEKOLAH

(15)

GAYA BELAJAR



SETIAP ORANG MEMILIKI GAYA

BELAJAR TERSENDIRI



GAYA VISUAL

(16)

Rangkuman: Potensi Diri

PIHAK

BERPERA

N

PIHAK

BERPERA

N

MAKHLUK

SEMPURN

A

MAKHLUK

SEMPURN

A

CERDA

S

CERDA

S

TIDAK

BERKEMBANG

TIDAK

BERKEMBANG

GAYA

BELAJAR

GAYA

BELAJAR

ORTU/KELUARGA ORTU/KELUARGA SEKOLAH SEKOLAH

* TIDAK TAHU

* TIDAK PD

* TIDAK DILATIH

BERBEDA MAKHLUK LAIN MATEMATIS BAHASA MUSIKAL SPASIAL NATURALIS

* SALAH PERSEPSI

MEDIAMEDIA

(17)

Latihan Mengenali Potensi Diri

(mengisi Angket)



Latihan 1 : Gaya Belajar

(18)