ii SK. Penetapan Rektor
iii PENGESAHAN
PEDOMAN PENELITIAN
INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI TAHUN 2021 - 2025
IAIMS-LP2M-A.004
Revisi : 02
Tanggal: : 10 November 2021
Dikaji ulang oleh : Wakil Rektor I
Dikendalikan oleh : Badan Penjaminan Mutu Disetujui oleh : Rektor
Nomor Dokumen : IAIMS-LP2M.A.004 Tanggal: 10 November 2021 No. Revisi : 02 No. Hal : -
Disiapkan Oleh Ketua LP2M
Diperiksa Oleh Wakil Rektor I
iv PEDOMAN PENELITIAN
INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI TAHUN 2020-2025
TIM PENYUSUN Penanggung Jawab
Dr. Firdaus, M.Ag Ketua
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I Anggota
Prima Mytra, S.Pd.,M.Pd.
Fitriani, S.Pd.I.,MPd.I Kusnadi, Lc.,M.Pd.I.
Editor Fatahillah, S.Pd.
Penerbit
LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai
Jl. Sultan Hasanuddin No. 20 Balangnipa, Kab. Sinjai, Sulawesi Selatan, Kode Pos.
92612
Email: lp2miaimsinjai@gmail.com All Right Reserved
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
v KATA PENGANTAR
Salah satu misi dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai adalah mengembangkan dan mengelolah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Pedoman penelitian ini bertujuan untuk menerangkan metode, tekhnik dan cara pengajuan proposal penelitian dan yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.
Semoga buku yang sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi dosen/calon peneliti di lingkungan Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.
Sinjai, 1 November 2021 Ketua LP2M
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I NBM. 1191540
vi DAFTAR ISI
SK. PENETAPAN REKTOR ... ii
PENGESAHAN ... iii
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... viii
BAB I ... 1
PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang... 1
B. Tujuan ... 1
C. Sasaran ... 1
D. Manfaat ... 2
E. Jadwal Kegiatan... 2
F. Tema Penelitian ... 3
G. Kaster Penelitian ... 10
H. Persyaratan, Keluaran (Output) dan Manfaat (Outcome) Penelitian.... 12
I. Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster ... 14
J. Rincian Prosedur Penelitian ... 15
K. Alur (Proses) Pengelolaan Bantuan Penelitian ... 16
L. Referensi ... 17
M. Sumber Dana ... 17
BAB II ... 18
KETENTUAN UMUM PROPOSAL DAN LAPORAN AKHIR ... 18
A. Pengajuan Proposal ... 18
B. Komponen Penilaian Proposal ... 22
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 25
vii DAFTAR TABEL
Tabel 1: Jadwal Kegiatan Penelitian 2021-2022 ... 2
Tabel 2: Tema Penelitian 2021 ... 3
Tabel 3: Klaster Penelitian 2022 ... 10
Tabel 4: Persyaratan administrasi berdasarkan jabatan fungsional... 12
Tabel 5: Keluaran (Output), dan Manfaat (Outcome) berdasarkan Klaster Penelitian ... 13
Tabel 6: Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster ... 14
viii DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1:Formulir Pengajuan Proposal Penelitian ... 26
Lampiran 2: Formulir Hasil Penelitian ... 27
Lampiran 3: Pernyataan Bebas Plagiat ... 28
Lampiran 4: Surat Tugas ... 29
Lampiran 5: Halaman Pengesahan Penelitian ... 30
Lampiran 6: Format Surat Pengantar ... 31
Lampiran 7 Kontrak Perjanjian Penelitian ... 32
Lampiran 8: Sampul Proposal Penelitian ... 34
1 BAB I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Lembaga Penelitian dan pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai mempunyai tugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau dan menilai pelaksanaan kegiatan penelitian, karya ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat serta pengembangan pendidikan.
Selain mengajar, para dosen di Perguruan Tinggi juga wajib melakukan penelitian, karya ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan:
1. Membantu dosen dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi;
2. Meningkatkan kemampuan dosen dalam meneliti dan menulis karya ilmiah;
3. Meningkatkan minat dosen untuk melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menciptakan penelitian, karya ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis teknologi informasi.
Buku pedoman ini adalah salah satu aspek penting yang perlu dibuat dalam mewujudkan birokrasi efektif, efisien dan ekonomis pada seluruh proses penyelenggaraan untuk memperbaiki kualitas pelayanan secara operasional oleh penyelenggara administrasi sesuai kriteria dan uraian tugas masing-masing satuan kerja.
B. Tujuan
Pedoman ini bertujuan untuk menerangkan cara pengajuan proposal penelitian dosen, yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.
C. Sasaran
Prosedur ini berlaku untuk pengajuan proposal penelitian yang akan diajukan oleh dosen tetap di lingkungan Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai, dengan dana internal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan
2 Pengabdian Kepada Masyarakat, dana mandiri dan/atau dana dari lembaga lain.
D. Manfaat
Manfaat pedoman penelitian ini, adalah:
1. Memberikan pedoman dalam melaksanakan tugas dan fungsi, mengurangi tingkat kesalahan serta bermanfaat pada peningkatan efisien dan efektivitas pelaksanaan tugas dan tanggung jawab;
2. Memberikan informasi kepada dosen dan alur proses mengajukan proposal penelitian, bagaimana alur dan proses pengusulan proposal yang didanai maupun mandiri, sehingga setiap penelitian yang dilaksanakan oleh dosen terdata di LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.
E. Jadwal Kegiatan
Jadwal kegiatan direncanakan mulai bulan November 2021 sampai dengan 30 April 2022. Adapun uraian kegiatan dipaparkan pada tabel berikut.
Tabel 1: Jadwal Kegiatan Penelitian 2021-2022
NO. URAIAN KEGIATAN WAKTU
1 Pengumuman 15 November 2021
2 Registrasi Proposal dan Submit 16 November – 22 Desember 2021 3 Seleksi Administrasi dan Reviewer
Proposal
22 – 24 Desember 2021 4 Penetapan Calon Nominee 25 Desember 2021 5 Seminar Proposal Penelitian 27-31 Desember 2021 6 Penetapan Penerima Bantuan 03 Januari 2022 7 Pelaksanaan Kegiatan Penelitian Januari - April 2022 8 Penandatanganan Kontrak Penelitian
sekaligus Pencairan Anggaran Tahap I (40%)
07 Januari 2022
Monitorin dan Evaluasi Februari - Maret 2022 9 Pelaporan Penelitian
(Laporan, RAB, Draf artikel)
Mei 2022 10 Persentasi Hasil Penelitian Juni 2022 11 Pencairan Anggaran Tahap II (40%) Juli 2022 12 Penyerhan Luaran Penelitian
(pencairan tahap III 20%)
September 2022 Catatan:
1. Jadwal kegiatan bantuan penelitian bersamaan dengan luaran, sehingga pencairan tahap III diberikan setelah luaran dikumpulkan.
3 2. Jadwal kegiatan dapat saja berubah dengan mempertimbangkan kondisi
factual Pandemi Covid-19 serta pertimbangan lainnya.
3. Peneliti dapat menyesuaikan penelitiannya sesuai dengan jadwal, sehingga semua tahapan hingga luaran selesai pada bulan September 2022.
F. Tema Penelitian
Penelitian di lingkungan IAI Muhammadiyah Sinjai pada dasarnya menerima berbagai inisiatif penelitian terkait isu-isu keagamaan, pendidikan, kemanusiaan, teknologi, sains, lingkungan, dan sosial kemasyarakatan untuk menjawab berbagai persoalan dan tantangan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di Indonesia. Namun, sejak Tahun Anggaran 2018- 2023 ini, IAI Muhammadiyah Sinjai memprioritaskan tema-tema penelitian yang tertuang di dalam Renstra Penelitian, dengan tetap menyelaraskan tema- tema tersebut dengan agenda dan Rencana Induk Riset Nasional (RIRN) yang dikeluarkan oleh Dewan Riset Nasional Tahun 2016.
Tema penelitian IAI Muhammadiyah Sinjai berangakat dari tujuan umum penelitian yaitu peningkatan kesejahteraan masyarakat berkemajuan, islami, Progresif dan Kompetitif. Adapun tema-tema pokok penelitian yaitu:
Tabel 2: Tema Penelitian 2021
No Tema Sub Tema
1 Studi Islam 1. Teks Suci dalam Agama-agama
2. Syariah, Hukum, dan Peraturan Perundang- Undangan.
3. Pengembangan Khazanah Pesantren 4. Pengembangan Pendidikan
2 Pluralisme dan Keragaman
5. Negara, Agama dan Masyarakat
6. Keragaman dalam Etnis, Budaya, Sosial dan Tradisi Keagamaan.
3 Integrasi Keilmuan
7. Pendidikan Transformatif 8. Sejarah dan Arkeologi
9. Kesejahteraan Sosial dalam Masyarakat 10. Lingkungan dan Pengembangan Teknologi 4 Kemajuan Global 11. Studi Kawasan dan Globalisasi
4 12. Isu Gender dan Keadilan
13. Pengembangan Ekonomi dan Bisnis Berbasis Syariah
14. Generasi Milenial dan isu-isu keislaman
Uraian singkat subtema prioritas penelitian keagamaan di atas adalah sebagai berikut:
1. Teks Suci dalam Agama-agama
Subtema ini difokuskan pada studi sumber dasar beragama yaitu al- Quran, hadis, fikih, tafsir, tasawuf, dan bidang-bidang inti studi keislaman dan agama-agama. Subtema ini juga menyangkut teks- teks suci dari tradisi keagaman lain seperti Al-Kitab. Termasuk dalam fokus ini juga studi teks suci dan sastra menyangkut studi itu sendiri termasuk perbandingannya. Subtema ini merupakan tema dasar bagian dari tradisi berkelanjutan yang menjadi ciri khas perguruan tinggi keagamaan islam dan harus tetap dipertahankan dan dikembangkan.
2. Syariah, Hukum, dan Peraturan Perundang-Undangan
Subtema ini mengakomodasi kondisi bangsa Indonesia, sebagai satu bangsa yang populasi penduduknya mayoritas beragama Islam.
Positivasi syariah dalam sistem hukum dan peraturan perundang undangan membutuhkan kajian lebih mendalam. Di satu sisi, syariah dapat dijadikan sumber normatif hukum positif namun di sisi lain positivasi itu tidak mengganggu relasi agama-politik yang dapat mengancam keutuhan bangsa dan negara. Oleh sebab itu topik studi syariah, hukum, dan peraturan perundang-undangan diprioritaskan pada aspek hukum yang hidup di tengah masyarakat (living law) seperti: Pancasila sebagai dasar negara, Islam, dan konstitusi, HAM, dan humanitair, pranata hukum, maqasid syariah, fiqh dhoruri, dan lembaga layanan hukum dan keagamaan.
3. Pengembangan Khazanah Pesantren
Praktik pembelajaran dan pengajaran Islam di Indonesia saat ini merupakan bagian dari kelanjutan tradisi pesantren. Diakui atau tidak,
5 pendidikan Islam kontemporer di Indonesia, tidak dapat dilepaskan dari sejarah perkembangan pondok pesantren. Peran penting seorang kyai dan tokoh lain serta sumber daya yang ada di pesantren ini sangat mempengaruhi kebijakan pesantren dan oleh karena itu penting untuk dikaji. Selain itu, sebagian pesantren di Indonesia masih menggunakan model pendidikan Islam non-modern, sekalipun dalam bidang ekonomi menunjang kemandirian pesantren dengan berbagai inovasinya, yang juga menjadi penting dan menarik untuk diteliti. Agenda penelitian tradisi pesantren tidak terbatas pada hal tersebut, tetapi juga mencakup konteks lokal dan global, serta arus teknologi dan informasi yang tidak bisa dihindari oleh pesantren.
4. Pengembanagan Pendidikan
Mengacu kepada permasalahan pokok yang terjadi dalam ranah pendidikan, mulai dari kualitas pendidikan secara umum, sumberdaya sampai pada pengembangan inovasi pendidikan dan penyediaan layanan pendidikan yang layak untuk semua, beberapa tema unggulan harus dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kajian pengembangan pendidikan yang perlu dikaji perlu menitikberatkan pada pengembangan kurikulum, manajemen pendidikan, pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan inovasi pendidikan, pengembangan kemitraan pendidikan serta kebijakan pendidikan secara umum. Penelitian dalam lingkup pengembangan pendidikan diharapkan mampu memberikan landasan untuk penyusunan kebijakan yang lebih baik dan menjadi lesson learnt antar institusi dan peneliti.
5. Negara, agama dan Masyarakat
Subtema negara, agama, dan masyarakat merupakan respon terhadap berbagai permasalahan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia yang sangat plural, yang salah satunya dipengaruhi oleh luas wilayah dan beragamnya bahasa lokal suku, dan etnis yang ada. Identitas kebangsaan,
6 kewarganegaraan, patriotisme, etnisitas, desentralisasi sekularisasi, relasi agama, dan negara menjadi isu sangat penting di tengah berbagai konflik dan pertarungan ideologi NKRI dan pemerintahan berbasis agama. Sejalan dengan hal ini, demokrasi, pemilihan umum adalah isu lain yang perlu digarap dengan serius mengingat pentingnya demokrasi bagi bangsa Indonesia di mana pemilihan umum menjadi salah satu pilar domokrasi.
Lebih jauh lagi, gerakan sosial dan organisasi kemasyaratan juga perlu menjadi kajian yang diteliti karena bangsa Indonesia bisa menjadi besar seperti sekarang ini karena andil gerakan sosial dan organisasi kemasyarakatan yang berkembang.
6. Keragaman dalam Etnis, Budaya, Sosial dan Tradisi Keagamaan.
Subtema ini sangat penting dalam konteks Indonesia mengingat keragaman dalam etnis, budaya, sosial, dan tradisi keagamaan yang tak terhindarkan. Oleh karena itu, teori keragaman dan kebijakan terkait keragaman, pendidikan dan keragaman, serta konflik dan resolusi perlu menjadi menjadi prioritas. Terkait tradisi keagamaan, diperlukan penelitian mengenai dialog antar iman, agama, dan lembaga, radikalisme, fundamentalisme, liberalisme dan moderasi sebagai upaya mengembangkan harmonisasi dan toleransi kehidupan beragama di Indonesia yang plural. Selain itu, tokoh dan individu yang bisa menjadi role model juga penting untuk diketahui khalayak sehingga bisa menjadi pembelajaran dalam menciptakan kehidupan bernegara yang pluralis dan saling menghargai baik kepada kelompok minoritas maupun mayoritas, baik dalam konteks global maupun lokal.
7. Pendidikan Transformatif
Permasalahan dalam dunia pendidikan cukup beragam seiring dengan tantangan lokal, regional dan global yang dihadapi oleh Indonesia dalam berbagai aspek sehingga memerlukan berbagai kajian yang variatif tidak hanya pada ranah kurikulum dan tenaga pendidik dan kependidikan seperti disinggung pada subtema pengembangan pendidikan. Character building dan life skill dan pendidikan multikultur adalah isu yang saat ini
7 menjadi sangat penting untuk dikaji mengingat abad ke-21 memerlukan sumberdaya manusia yang memiliki karakter kuat, terlatih dalam berbagai aspek kehidupan dan mampu menghargai dan menghargai berbagai tradisi dan budaya yang ada di Indonesia. Selain itu, pendidikan juga perlu membuka akses untuk kelompokkelompok yang selama ini termarginalkan seperti kelompok difabel, anak jalanan, suku terasing dll sehingga perlu dikembangkan pendidikan inklusi dan pendidikan komunitas. Selain itu, karena pendidikan tidak bisa dipisahkan dari perkembangan peserta didik, maka kajian pendidikan dan kaitannya dengan psikologi dan kepemudaan perlu mendapatkan perhatian selain isu-isu komtemporer lainnya.
8. Sejarah dan Arkeologi
Kajian tentang perkembangan umat manusia, bukti-bukti peradaban, dan karya tulis tangan merupakan isu-isu penting dalam ilmu sejarah, arkeologi dan filologi. Berkaitan dengan itu, IAI Muhammadiyah Sinjai membuka juga di bidang manuskrip (naskah kuno). Arkeologi dan filologi merupakan pendekatan alternatif dalam kajian keislaman di IAI Muhammadiyah Sinjai, termasuk untuk memperkaya sejarah. Dengan filologi, naskah-naskah kuno yang berada di museum, perpustakaan nasional, dan masyarakat dapat diungkap isi dan konteks tulisan tangan dibuat, sehingga dapat diambil manfaat dan kontribusinya untuk bangsa dan umat manusia. Alih aksara dan alih bahasa atau penerjemahan naskah kuno merupakan hal pokok bagi seorang filolog. Adapun preservasi naskah kuno menjadi kewajiban lain dari peneliti naskah kuno untuk menyelamatkan dan melestarikan fisik naskah kuno. Selain itu, benda- benda arkeologi, periodisasi dan kronologi serta karya-karya ulama nusantara adalah topik lain yang perlu mendapat dikaji lebih mendalam untuk memperkaya khazanah subtema penelitian sejarah, dan manuskrip.
9. Kesejahteraan Sosial dalam Masyarakat
Kesejahteraan sosial dalam masyarakat masih menjadi subtema yang diprioritaskan mengingat masih banyaknya kesenjangan kesejahteraan sosial yang ada di masyarakat Indonesia. Belum meratanya
8 pembangunan di daerah terpencil yang mencakup suku terasing, kesenjangan pembangunan kota besar dan desa tertinggal, masih banyak kelompok masyarakat yang belum terlayani dengan baik seperti penyandang disabilitas, anak jalanan, manula dan anak terlantar di panti asuhan harus menjadi perhatian. PTKI terutama dalam penelitian yang terintegrasi dengan aspek agama dituntut untuk mencari solusi yang bermanfaat. Subtema penting ini juga berfokus pada permasalahan kronik masyarakat seperti narkoba baik penanggulangan maupun rehabilitasi penggunanya. Subtema ini diharapkan dapat mengurai penyebab kesenjangan kesejahteraan sosial dan menawarkan rekomendasi serta model program layanan yang mewujudkan kesejahteraan sosial bagi berbagai kalangan.
10. Lingkungan dan Pengembangan Teknologi
Subtema lingkungan dan pengembangan teknologi mencakup keprihatinan terhadap masalah lingkungan seperti peningkatan volume sampah, pemanasan global dan tingkat polusi yang tinggi. Pencarian solusi harus dipandang dari berbagai aspek baik teknologi maupun agama karena masalah lingkungan tidak lepas dari manusia yang berinteraksi dengan lingkungan. Pendekatan agama mengenai lingkungan harus menjadi prioritas penelitian kemasyarakatan. Termasuk dalam subtema ini juga pengembangan bahan industri dan kimia yang ramah lingkungan, mencari sumber energi baru dan yang terbarukan dan penanggulangan sampah dengan konsep daur ulang dari aspek dasar, terapan maupun teknologi tinggi dalam rangka berperan nyata, memecahkan persoalan lingkungan yang terkait dengan teknologi lingkungan, baik dengan pendekatan makro maupun mikro dengan memanfaatkan cabang keilmuan murni seperti material, fisika, biologi, kimia atau cabang lain.
11. Studi Kawasan dan Globalisasi
Studi kawasan merupakan kajian interdisipliner atas fenomena suatu kawasan (area), dalam bidang sosial, politik, budaya, geografi, bahasa, dan bidang keilmuan lainnya dalam upaya merencanakan dan
9 merumuskan pembangunan masa depan di kawasan tertentu. Studi kawasan ini menjadi sangat urgent dilakukan oleh para peneliti di IAI Muhammadiyah Sinjai, jika ingin meletakkan bangsa dan negara Indonesia dalam percaturan politik, sosial, budaya, dan ekonomi global. Studi kawasan dapat diprioritaskan pada beberapa isu strategis, terutama pada konteks bagaimana bangsa dan negara bergaul di masa sekarang dan akan datang melalui studi komparatif kawasan, studi migrasi dan globalisasi.
Selain itu, pelaksanaan studi kawasan juga diharapkan dapat meletakkan posisi, atau memetakan, bagaimana bangsa dan negara dapat peduli pada persoalan-persoalan kemanusiaan seperti human security, Tenaga Kerja Indonesia, dan pengungsi. Isu strategis lain adalah kerjasama Internasional dan kolaborasi pengembangan teknologi alternatif guna menciptakan pertahanan dan keamanan kawasan serta pengembangan ekonomi, sosial, agama secara regional dan global.
12. Isu Gender dan Keadilan
Subtema gender dan keadilan menduduki prioritas utama riset, mengingat perempuan dan lelaki masih saja mengalami ketimpangan di bidang pendidikan, sosial, budaya, politik dan ekonomi. Permasalahan ini mendorong para pegiat gender untuk merumuskan kerangka pikir yang mendasar tentang teori gender dan feminisme, ruang lingkupnya hingga strateginya. Subtema gender kini juga telah bergeser ke ruang inferior lainnya yang sama-sama mengalami subordinasi atau setidaknya berhubungan dengan perempuan, seperti masalah anak dan trans gender dalam arus isu lesbian, gay, biseksual, dan transgender (LGBT).
13. Pengembangan Ekonomi dan Bisnis Berbasis Syariah
Subtema pengembangan ekonomi dan bisnis berbasis syariah merupakan isu sentral dunia. Bukan saja di negara-negara muslim melainkan juga di negara- negara Barat. Penelitian tentang ekonomi dan bisnis syariah telah menjadi subjek yang menjadi perhatian berbagai kalangan, dan dipahami sebagai alternatif sistem perekonomian dunia.
Penelitian ekonomi Islam dapat dimulai dari kajian filsafat hukum
10 ekonomi Islam, pinsip-prinsip dasar ekonomi Islam, penerapan ekonomi, dan bisnis Islam hingga politik ekonomi Islam. Penelitian ekonomi syariah dapat diarahkan pada tema-tema spesifik, seperti perbankan syariah, bisnis syariah mencakup wisata dan hotel, lembaga keuangan makro dan mikro, lembaga fatwa ekonomi syariah, dan sebagainya.
Penelitian ekonomi dan bisnis berbasis syariah mesti mengakomodasi kompetensi, isu perekonomian, konsep pemikiran, metodologi penelitian dan pembahasan sesuai pokok masalah. Penelitian ini harus didasarkan kepada prinsip manfaat, pemecahan masalah atau antisipasi kebutuhan mendatang. Penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan konsep-konsep pemikiran dan postulat-postulat baru tentang ekonomi syariah, menghasilkan inovasi dan pengembangan dibidang ekonomi dan bisnis berbasis syariah, regulasi hukum ekonomi syariah serta berperan aktif dalam pengembangan kebijakan publik bagi perekonomian syariah.
14. Generasi Milenial dan isu-isu keislaman
Sub tema generasi milennial dan isu-isu keislaman ini tidak dapat dilepaskan dari era revolusi industri 4.0. Di Indonesia dalam konteks studi keislaman dan kebangsaan, generasi ini perlu mendapat perhatian perguruan tinggi keagamaan Islam. Salah satu fakta pada era millennial ini bertebaran hoaks di media sosial dan informasi keislaman yang sangat terbatas. Realitas semacam itu tentu akan berpengaruh pada pendidikan Islam secara umum di Indonesia. IAI Muhammadiyah Sinjai perlu menggali hal tersebut dengan berbagai disiplin keilmuan terutama aspek keislamannya, baik dari sisi kebenaran ajaran yang dipahaminya atau implikasi dari pemahaman ajaran Islam melalui media sosial.
G. Kaster Penelitian
Mengacu pada Renstra Penelitian maka ditetapkan klaster penelitian yang dibuka pada Tahun Anggaran 2022 ini diuraikan pada tabel berikut.
Tabel 3: Klaster Penelitian 2022
NO KLASTER DESKRIPSI
1 PENELITIAN PEMBINAAN/
Penelitian pembinaan/kapasitas merupakan jenis penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan
11 KAPASITAS kapasitas dosen pemula dalam melakukan penelitian,
mulai dari pembuatan proposal, menyusun instrumen, melakukan penelitian, dan melaporan hasil penelitian.
2 PENELITIAN DASAR PROGRAM STUDI
Penelitian Dasar adalah jenis penelitian yang dilakukan untuk memperoleh teori baru, memperkuat teori, memformulasi konsep dan/atau aplikasi formulasi dan pembuktian konsep fungsi dan/atau karakteristik penting secara analitis dan eksperimental, serta pengembangan program studi dan hasilnya disampaikan dalam bentuk laporan kegiatan yang komprehensif.
3 PENELITIAN DASAR INTERDISIPLI NER
Penelitian Dasar Interdisipliner bertujuan untuk menemukan teori baru dan/atau mengembangkan kajian keilmuan dengan melibatkan berbagai disiplin ilmu (interdisipliner dan multidisipliner) atas fenomena atau kasus yang berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat secara umum. Dalam konteks ini, penelitian interdisipliner diharapkan dapat menghasilkan temuan baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada untuk menjawab fenomena yang berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat umum.
4 PENELITIAN PENGEMBAN GAN
PERGURUAN TINGGI
Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi bertujuan untuk menemukan teori baru dan/atau mengembangkan teori yang sudah ada sebelumnya untuk peningkatan kualitas penyelenggaraan Pendidikan di kampus IAI Muhammadiyah Sinjai.
Klaster ini diharapkan dapat menghasilkan temuan baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada untuk menjawab problematika penyelenggaraan pendidikan tinggi keagamaan Islam dalam rangka pengingkatan mutu penyelenggaraan perguruan tinggi sehingga dapat bersaing dengan perguruan tinggi di tingkat nasional, regional maupun internasional.
5 KOLABORASI ANTAR
PERGURUAN TINGGI
Penelitian kolaborasi antar perguruan tinggi bertujuan untuk menemukan teori baru dan/atau mengembangkan kajian keilmuan dengan melibatkan peneliti lintas perguruan tinggi (PTKIN dengan PTKIN, PTKIN dengan PTKIS, atau PTKIN dengan PTU) atas fenomena atau kasus yang berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat secara umum.
Klaster ini diharapkan dapat menghasilkan temuan baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada
12 untuk menjawab fenomena yang berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat umum, terutama berkenaan dengan isu-isu strategis nasional dan internasional.
6 PENELITIAN KOLABORASI INTERNASION AL
Penelitian Kolaborasi Internasional bertujuan untuk menemukan teori baru dan/atau mengembangkan kajian keilmuan dengan melibatkan peneliti dari perguruan tinggi atau lembaga riset yang berada di luar Indonesia (luar negeri) atas fenomena, kasus, dan isu-isu strategis yang berkembang di tingkat nasional, regional dan/atau global. Dalam konteks ini, penelitian kolaborasi internasional diharapkan dapat menghasilkan temuan baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada untuk menjawab fenomena dan isu-isu strategis yang berkembang di tingkat nasional, regional dan internasional.
H. Persyaratan, Keluaran (Output) dan Manfaat (Outcome) Penelitian Adapun persyaratan administrasi bantuan penelitian tahun anggaran 2021-2022 adalah sebagai berikut:
1. Dosen tetap IAI Muhammadiyah Sinjai yang memiliki NIDN.
2. Setiap dosen hanya dapat mengajukan satu proposal penelitian sesuai dengan klaster yang memenuhi syarat.
3. Semua klaster penelitian berkelompok dan melibatkan mahasiswa aktif dalam penelitian.
4. Persyaratan berdasarkan jabatan fungsional klaster penelitian dibagi atas dua yakni diperuntuhkan untuk jabatan Asisten Ahli dan Lektor. Pada Klaster Asisten Ahli (1-2 Dosen dan 1-2 Mahasiswa) dan pada Klaster Lektor (2-3 dosen dan 2-3 mahasiswa).
5. Adapun syarat ketua peneliti sebagai berikut.
Tabel 4: Persyaratan administrasi berdasarkan jabatan fungsional NO KLASTER PENELITIAN JABATAN FUNGSIONAL
Asisten Ahli Lektor
1 Penelitian Pembinaan/Kapasitas √ 2 Penelitian Dasar Program Studi √
3 Penelitian Dasar Interdisipliner √
4 Penelitian Pengembangan Perguruan Tinggi
√ 5 Kolaborasi Antar Perguruan
Tinggi
√
13
6 Kolaborasi Internasional √
Adapun keluaran (output) dan manfaat (outcome) masing-masing klaster penelitian diuraikan pada tabel berikut.
Tabel 5: Keluaran (Output), dan Manfaat (Outcome) berdasarkan Klaster Penelitian
NO KLASTER OUTPUTS OUTCOME
1 Penelitian Pembinaan/Kapa sitas
1. Laporan penelitian;
2. Draf artikel untuk publikasi jurnal terakreditasi sinta 5-4 3. Dummy Buku.
1. Buku ber-ISBN;
2. Sertivikat Hak Ciptaan (HAKI);
3. Artikel Jurnal
Terakreditasi Sinta 5-4.
2 Penelitian Dasar Program Studi
1. Laporan penelitian;
2. Draf artikel untuk publikasi jurnal terakreditasi sinta 5-3 3. Dummy Buku.
1. Buku ber-ISBN;
2. Sertivikat Hak Ciptaan (HAKI);
3. Artikel jurnal
terakreditasi Sinta 5-3 3 Penelitian Dasar
Interdisipliner
1. Laporan penelitian;
2. Draf artikel untuk publikasi jurnal terakreditasi sinta 4 3. Dummy Buku.
1. Buku ber-ISBN;
2. Sertivikat Hak Ciptaan (HAKI);
3. Artikel jurnal
terakreditasi Sinta 4-3 4 Penelitian
Pengembangan Perguruan Tinggi
1. Laporan penelitian;
2. Draf artikel untuk publikasi jurnal terakreditasi sinta 3-1 3. Dummy Buku.
1. Buku ber-ISBN;
2. Sertivikat Hak Ciptaan (HAKI);
3. Artikel jurnal
terakreditasi Sinta 3-1 5 Kolaborasi Antar
Perguruan Tinggi
1. Laporan penelitian;
2. Draf artikel untuk publikasi jurnal terakreditasi sinta 1-2 3. Dummy Buku.
1. Buku ber-ISBN;
2. Sertivikat Hak Ciptaan (HAKI);
3. Artikel jurnal
terakreditasi Sinta 1-2 6 Kolaborasi
Internasional
1. Laporan penelitian;
2. Draf artikel untuk publikasi jurnal terakreditasi Scopus 3. Dummy Buku.
1. Buku ber-ISBN;
2. Sertivikat Hak Ciptaan (HAKI);
3. Artikel jurnal terakreditasi Scopus
14 I. Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster
Adapun besaran masing-masing jenis/klaster penelitian merujuk pada RAPB tentang Standar Biaya Keluaran Penelitian Tahun Anggaran 2022, yakni sebagai berikut:
Tabel 6: Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster
JABFUNG KLASTER
PENELITIAN LUARAN BIAYA MAKS
ANGGARAN KOUTA
ASISTEN AHLI
Penelitian Pembinaan/Ka
pasitas
Penelitian 3,000,000
5,400,000 36
Buku 1,000,000
Haki 400,000
Jurnal sinta
5-4 1,000,000
Penelitian Dasar Program
Studi
Penelitian 4,000,000
7,400,000 24
Buku 1,500,000
Haki 400,000
Jurnal sinta
5-4 1,500,000
LEKTOR
Penelitian Dasar Interdisipliner
Penelitian 5,000,000
9,400,000 24
Buku 2,000,000
Haki 400,000
Jurnal sinta
4-3 2,000,000
Penelitian Pengembangan
Perguruan Tinggi
Penelitian 7,000,000
12,400,000 4
Buku 2,500,000
Haki 400,000
Jurnal sinta
3-1 2,500,000
Kolaborasi Antar Perguruan
Tinggi
Penelitian 10,000,000
15,900,000 4
Buku 3,000,000
Haki 400,000
Jurnal sinta
1-2 2,500,000
Kolaborasi Internasional
Penelitian 20,000,000
27,400,000 4
Buku 4,000,000
Haki 400,000
Jurnal
Scopus 3,000,000
TOTAL 77,900,000 96
15 J. Rincian Prosedur Penelitian
Pengajuan penelitian dilaksanakan setelah adanya pengumuman ataupun informasi penawaran pelaksanaan penelitian yang didanai oleh Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai, dana mandiri maupun dana lembaga eksternal lain.
Prosedur Pengajuan Proposal Penelitian:
1. Ketua LP2M mengeluarkan pengumuman atau pemberitahuan tentang pengajuan Penelitian kepada Dosen.
2. Dosen mengajukan proposal untuk penelitian dan hasil penelitian kepada LP2M disertai dengan formulir F1/F2. Pengajuan dana penelitian dan formulir F3. Pernyataan bebas plagiat yang sudah diisi dan ditandatangani oleh dosen peneliti dan bermaterai.
3. Dekan Fakultas menandatangani Formulir F1/F2. Sebagai persetujuan terhadap pengajuan dana penelitian. (sesuai dengan peneliti pertama) 4. Dosen menyerahkan Formulir F1/F2, Pengajuan dana penelitian dan
Formulir F3, Pernyataan bebas plagiat beserta proposal, dan hasil penelitian kepada Ketua LP2M.
5. LP2M memeriksa semua kelengkapan administrasi pengajuan proposal penelitian dan hasil penelitian yang diajukan dosen.
6. Subtansi Proposal akan diperiksa oleh Tim Reviwer 7. LP2M mengumumkan penetapan calon Nominee
8. Calon Peneliti melakukan seminar proposal penelitian di hadapan Reviwer 9. LP2M mengusulkan penerbitan SK. Kepada Rektor bagi Tim peneliti
yang dinyatakan Lulus berdasarkan hasil verifikasi Tim Reviwer.
10. Dosen menyerahkan hasil penelitian dalam bentuk Soft copy (dikirim ke lp2miaimsinjai@gmail.com), Hard Copy (sesuai template) disertai formulir pernyataan keaslian tulisan yang ditandatangani diatas materai Rp. 10.000 dan diserahkan kepada GP2M.
11. LP2M bersama GP2M wajib memeriksa keaslian hasil penelitian dan surat-surat lainnya yang berkaitan dengan penelitian tersebut.
12. LP2M melakukan rekapitulasi proposal dan hasil penelitian.
16 13. Pengumpulan hasil penelitian diserahkan kepada GP2M dengan waktu
yang telah ditentukan dalam pedoman ini.
14. LP2M membuat laporan hasil penelitian seluruh dosen dan akan diserahkan kepada Rektor.
K. Alur (Proses) Pengelolaan Bantuan Penelitian
Adapun alur pengelolaan bantuan penelitian di skemakan seperti gambar berikut:
Gambar 1: Alur Pengelolaan Bantuan Penelitian
1. Pendaftaran. Pendaftaran dilakukan secara online melalui link form pendaftaran yang dibagikan di website lp2m IAI Muhammadiyah Sinjai.
2. Seleksi Administratif. Seleksi administratif meliputi persyaratan di masing-masing klaster penelitian kemudian dilanjutkan dengan cek plagiasi sebelum masuk ke substansi isi proposal. Adapun ketentuan persentase plagiasi yaitu maksimal 35%.
3. Seleksi Substansi Proposal. Kegiatan seleksi substansi dilakukan oleh reviewer yang telah ditetapkan oleh Rektor dengan mengacu pada Lembar Penilaian Proposal.
4. Penetapan Calon Nominee. Penetapan calon nomine diumumkan melalui website LP2M kemudian para calon nomine menyiapkan bahan presentasi proposal.
17 5. Seminar Proposal. Seminar proposal dilakukan untuk menguji orisinalitas, urgensi, konsistensi, dan kualitas proposal penelitian yang telah dibuat oleh calon peneliti/dosen.
6. Penetapan Nominee. Penetapan nominee dilakukan dengan pengumuman d website LP2M.
7. Penelitian. Penelitian dilakukan sekurang-kurangnya 6 bulan sejak penetapan nominee.
8. Pencairan Bantuan. Pencairan bantuan dibagi menjadi 3 tahapan yaitu tahap pertama sebesar 40%, tahap kedua 40%, dan tahap ketiga 20%.
Tahap ketiga akan cair setelah luaran (outcome) telah tercapai.
9. Penyerahan Laporan Akhir. Penyerahan laporan akhir sesuai sistematika laporan serta luaran penelitian.
10. Penyerahan Luaran Penelitian. Penyerahan luaran penelitian adalah syarat diterimanya pencairan dana tahap 3.
L. Referensi
1. Statuta dan Renop yang berlaku di Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
4. RIP dan Renstra Lembaga penelitian dan pengabdian IAI Muhammadiyah Sinjai Tahun 2018..
M. Sumber Dana
- Dana Internal Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai;
- Dana Mandiri;
- Dana Eksternal lainnya.
18 BAB II
KETENTUAN UMUM PROPOSAL DAN LAPORAN AKHIR
A. Pengajuan Proposal
Secara umum, proposal yang harus disiapkan oleh dosen/fungsional lainnya, terdiri dari 2 (dua) jenis proposal, yakni (1) proposal naratif dan (2) proposal keuangan (rencana penggunaan anggaran/RPA). Format penulisan menggunakan A4 spasi 1,5 cm dengan margin top 4, left 4, bottom 3, right 3 dengan menggunakan footnote (baiknya dengan menggunakan aplikasi Reference Manager).
1. Proposal Naratif
Proposal penelitian naratif, sekurang-kurangnya memuat 12 (dua belas) komponen, yakni (1) Judul Penelitian, (2) Latar Belakang, (3) Rumusan Masalah, (4) Tujuan Penelitian, (5) Kajian Terdahulu yang Relevan, (6) Konsep atau Teori yang Relevan, (7) Metodologi Penelitian, (8) Rencana Pembahasan, (9) Waktu Pelaksanaan Penelitian, (10) Daftar Pustaka. (11) Anggaran Penelitian, dan (12) Biodata Peneliti).
Uraian singkat masing-masing komponen dapat dijelaskan sebagai berikut:
a. Judul Penelitian
Judul penelitian merupakan gambaran dari pelaksanaan penelitian (conceptual framework) yang akan dilakukan, yang biasanya dirangkai dalam kalimat pernyataan. Judul penelitian harus dibuat dengan menggunakan kata yang bisa diukur, clear, singkat dan menggambarkan pelaksanaan penelitian yang akan dilaksanakan.
b. Latar Belakang
Latar belakang merupakan bagian proposal yang berisikan uraian tentang alasan-alasan mengapa masalah dan/atau pertanyaan penelitian serta tujuan penelitian menjadi fokus penelitian. Dalam latar belakang harus jelas subtansi permasalahan (akar permasalahan) yang dikaji dalam penelitian atau hal yang menimbulkan pertanyaan
19 penelitian (research question), yang akan dilakukan untuk menyiapkan penelitian.
c. Rumusan Masalah
Rumusan masalah merupakan bagian proposal yang harus dituliskan dengan jelas. Rumusan masalah adalah masalah ilmiah penelitian (scientific research problems). Masalah penelitian inilah yang akan dipecahkan atau dicarikan solusinya melalui suatu proses penelitian ilmiah. Setiap rumusan masalah minimal terdapat dua faktor atau variabel yang dihubungkan atau dibedakan, dan variabel- variabel tersebut harus dapat diukur.
d. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian merupakan arah atau target yang akan dicapai dalam pelaksanaan penelitian. Dalam merumuskan tujuan penelitian, hendaknya diuraikan dengan singkat dan jelas serta menggunakan kata-kata yang bersifat operasional dan dapat terukur (measurable), seperti menguraikan, mengidentifikasi, menganalisis dan kata operasional lainnya. Meski tidak baku, biasanya dalam pelaksanaan penelitian mengandung 2 (dua) tujuan, yakni tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum merupakan kalimat yang menggambarkan pencapaian tujuan penelitian secara umum.
Sedangkan tujuan khusus adalah kalimat yang memberikan gambaran tentang langkah-langkah operasional yang dilakukan mencapai tujuan umum pelaksanaan penelitian.
e. Kajian Terdahulu yang Relevan (Literature Review)
Kajian terdahulu yang relevan atau biasa dikenal dengan literature review merupakan uraian yang berisikan tentang hasil kajian dan penelitian sebelumnya, yang berkaitan dengan topik atau pertanyaan penelitian yang akan dilakukan. Pada bagian ini, perlu diuraikan hasil penelitian terdahulu, yang lengkap dengan penjelasan tentang perbedaan variabel yang digunakan antara penelitian terdahulu dengan penelitian yang akan dilakukan. Selain
20 itu, pada bagian ini juga perlu dimunculkan gap analysis berkenaan dengan kajian terdahulu yang dimasukkan di dalam proposal. Kajian terdahulu yang relevan ini akan menjadi guide bagi peneliti terkait dengan distingsi masalah dan penggunaan metodologi yang pernah digunakan sebelumnya dan kedalaman kajian serta untuk menghindari pengulangan pertanyaan penelitian yang sama.
f. Konsep atau Teori yang Relevan
Konsep atau teori yang relevan merupakan hasil penelusuran peneliti terkait teori-teori yang digunakan peneliti sebelumnya untuk menganalisa topik penelitian. Landasan teori membantu peneliti menganalisa secara mendalam hasil analisa data dan memberi perspektif terhadap hasil penelitian.
Sedangkan Kerangka konsep menggambarkan alur pemikiran penelitian dan memberikan penjelasan alasan dugaan yang dibuat oleh penelitian seperti yang tercantum dalam hipotesis. Kerangka konsep umunya disajikan dalam bentuk bagan, sehingga jelas hubungan antar variabel. Kerangka konsep yang baik, apabila dapat mengidentifikasi variabel- variabel penting yang sesuai dengan permasalahan penelitian dan secara rasional mampu menjelaskan keterkaitan antarvaribel.
g. Hipotesis (jika ada)
Hipotesis adalah suatu dugaan yang perlu diketahui/diuji kebenarannya dalam pelaksanaan penelitian. Karena sifatnya dugaan maka hipotesis mungkin benar, dan juga mungkin salah.
Dengan kata lain hipotesis adalah jawaban sementara terhadap pertanyaan penelitian yang nanti akan dibuktikan melalui analisis data dan pengambilan kesimpulan dalam pelaksanaan penelitian.
h. Metodologi Penelitian
Metodologi penelitian adalah desain atau kerangka yang digunakan dalam penelitian untuk memberikan gambaran tentang populasi dan sampel, variabel dependen dan vaiabel independen, data sekunder yang digunakan (jika ada), teknik pengumpulan data
21 (seperti survey atau wawancara), unit analisis, uji validitas, dan reliabilitas, teknik analisis data (misalnya menggunakan analisa korelasi atau regresi untuk penelitian kuantitatif). Sedangkan untuk penelitian kualitatif dapat menjelaskan metode dan pendekatan yang digunakan serta dapat menggunakan teknik verbatim analyisis atau triangulasi.
i. Pembahasan
Rencana pembahasan merupakan prediksi hasil yang akan diperoleh dalam pelaksanaan penelitian. Dalam konteks ini, calon peneliti dapat menguraikan tentang rencana dan tahapan pelaksanaan penelitian sampai prediksi perolehan data yang mungkin akan diperoleh di lapangan. Pada bagian ini, peneliti juga dapat menguraikan manfaat dan dampak yang akan diperoleh dari pelaksanaan penelitian yang akan dilakukan.
j. Waktu Pelaksanaan Penelitian (Time Table)
Waktu pelaksanaan penelitian merupakan rencana tentang waktu penelitian yang akan dilakukan. Sekurang-kurangnya, Waktu pelaksanaan penelitian ini meliputi jadwal kegiatan persiapan, pelaksanaan dan pelaporan penelitian. Jadwal penelitian dapat dibuat dalam bentuk time schedule atau time table.
k. Anggaran Penelitian
Anggaran penelitian dalam proposal ini hanya menuliskan rekapitulasi kebutuhan dana yang diperlukan dalam pelaksanaan penelitian, yang mencakup dana kegiatan pra-penelitian, dana pelaksanaan penelitian, dan dana pasca penelitian. Sedangkan uraian anggaran penelitian, disajikan dalam proposal keuangan atau Rencana Penggunaan Anggaran yang dibuat dalam proposal yang terpisah.
l. Biodata Penelitian
Pada bagian organisasi pelaksana penelitian ini, calon peneliti harus menuliskan siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan
22 penelitian. Dalam konteks ini, penulisan organisasi pelaksana perlu mencantumkan beberapa identitas penting, seperti (1) Nama Lengkap, (2) NIDN, (3) Jenis Kelamin, (4) Tempat/Tanggal Lahir, (5) Fakultas, (6) Program Studi, (7) Bidang Keilmuan, dan (8) Posisi dalam Penelitian (sebagai ketua, atau anggota)
m. Daftar Pustaka
Daftar pustaka yang dimasukan pada bagian ini adalah sumber rujukan awal yang menjadi referensi dalam penulisan proposal penelitian. Pada bagian Daftar Pustaka ini, calon peneliti diharuskan memasukan atau menuliskan referensi utama dan mutakhir yang sesuai dengan tema penelitian, sekurang-kurangnya 15 (limabelas) referensi edisi/terbitan 10 tahun terakhir yang terdiri dari 10 artikel jurnal dan 10 Buku.
2. Proposal Keuangan (Rencana Penggunaan Anggaran)
Proposal keuangan merupakan rencana penggunaan anggaran (RPA) yang berisikan tentang rincian kebutuhan anggaran pada setiap tahapan pelaksanaan penelitian. Dalam penyusunan proposal keuangan ini, sekurang-kurangnya, calon peneliti dapat merinci penggunaan anggaran berdasarkan 3 tahapan, yakni (1) pra penelitian, (2) pelaksanaan penelitian, dan (3) pasca pelaksanaan penelitian. Masing- masing tahapan kegiatan harus diuraikan kebutuhan anggarannya dengan mengedepankan prinsip fisibilitas, rasionalitas, akuntabiltas dan sesuai ketentuan keuangan yang berlaku di IAI Muhammadiyah Sinjai.
B. Komponen Penilaian Proposal
Penilaian proposal merupakan proses penyeleksian proposal yang diajukan oleh para dosen, baik seleksi administratif maupun substantif.
Penilaian proposal atau usulan penelitian dosen diperikasa oleh reviewer yang telah di SK-kan oleh Rektor. Ketentuan tentang teknis seleksi administratif dan substantif proposal ini merujuk pada buku pedoman ini.
23 Adapun format penilaian adalah sebagai berikut:
No. Reg. : ………...
No Aspek Penilaian
Penjelasan Skala (1 s/d
5)
Bobot Jumlah
Subtansi Akademik
A.
1.Latar Belakang Masalah
Berisi tentang kegelisahan akademik yang terdiri dari penyampaian data dan fakta terkini, persinggungan kajian-kajian terdahulu, motivasi peneliti dan argument peneliti sehingga penelitian ini penting dilakukan
10
2. Rumusan Masalah dan Tujuan Penelitian
Logis, focus, jelas dan
terhubung dengan
kegelisahan akademik yang terdapat dalam latar belakang.
10
3. Originaitas, urgensi dan Luaran Penelitian
Peneliti memiliki derajat kemutakhiran/ kebauran dan mempunyai nilai kelayakan untuk dipublikasi di jurnal ilmiah.
15
B.
Kontribusi Akademik Kontribusi
Akademik
Penelitian memberikan kontribusi akademik dari yang sifatnya local dan dapat terhubung dengan dunia keilmuan global
15
C.
Metedologi 1. Ketetapan
menggunaka n metode dan teori
Metode dan teori yang digunakan sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian
10 2. Penggunaan
referensi
Penelitian merujuk pada referensi utama dan jurnal ilmiah terbitan mutakhir.
10 3. Kajian hasil
riset
sebelumnya yang
berkaitan
Dapat menunjukkan keterkaitan penelitian dengan literature-literatur terdahulu, sehingga ditemukan perbedaan- perbedaan dan kesamaan
15
24 atau sama sekali tidak ada.
D.
Presentasi Kemampuan
mengartikulasikan gagasan dari proposal
10
E.
Alokasi Biaya dan Waktu
Pembiayaan Anggaran yang dikeluarkan rasional dan roadmap pelaksanaan penelitian
5
Jumlah Total 100
Rekomendasi A. Skor 401-500 = Layak/Lulus B. Skor 301-400 =
Dipertimbangkan C. Skor 100-300 = Ditolak Catatan Khusus
*1 (Kurang Sekali), 2 (Kurang), 3 (Cukup), 4 (Baik), 5 (Baik Sekali)
Ketua Penilai/ Reviewer 1
_________________
Reviewer 2
__________________
25 LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Formulir AR-1 Pengajuan Proposal Penelitian 2. Formulir AR-2 Hasil Penelitian
3. Formulir AR-3 Pernyataan Bebas Plagiat 4. Surat Tugas
5. Halaman Pengesahan Penelitian 6. Surat Pengantar
7. Formulir Kontrak Penelitian 8. Format Halaman Sampul Penelitian
26 Lampiran 1:Formulir Pengajuan Proposal Penelitian
Formulir A.005-1. Pengajuan Penelitian Dosen
FORMULIR
No. Dokumen : IAIMS-A.005-1 Tanggal : 20 Septem 2021 Revisi : 01
Hal : - FORM A.1
PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN DOSEN 1. Data Dosen Pengusul
- Nama - Handphone - NIDN
- Jab.Fungsional - Bidang Keahlian - Program studi 2. Judul Penelitian
3. Jenis Penelitian 1. Deskriptif 2. Studi Kasus 3. Survey
4. Komparasi atau Perbedaan 5. Hubungan/Korelasional 4. Tahun Penelitian
5. Sumber Pendanaan
* Berikan lingkaran untuk Jenis Penelitian yang relevan
Sinjai, tanggal …...2021 Mengetahui
Dekan FTIK
Takdir, S.Pd.I.,M.Pd.I.
NBM. 1213495
Peneliti
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I.
NIDN. 2111038802
27 Lampiran 2: Formulir Hasil Penelitian
Formulir A.005-2. Pengajuan Hasil Penelitian
FORMULIR
No. Dokumen : IAIMS-A.005-2 Tanggal : 20 Sep. 2021 Revisi : 01
Hal : - FORM A.2
PENGAJUAN HASIL PENELITIAN DOSEN 1. Data Dosen Pengusul
- Nama - Handphone - NIDN
- Jab. Fungsional/
Struktural - Bidang Keahlian - Program studi 2 Judul Penelitian
3 Jenis Penelitian 1. Deskriptif 2. Studi Kasus 3. Survey
4. Komparasi atau Perbedaan 5. Hubunga/Korelasional 4 Tahun Penelitian
5 Sumber Pendanaan
* Berikan lingkaran untuk Jenis Penelitian yang relevan
Sinjai, tanggal …...2021 Mengetahui
Dekan FTIK
Takdir, S.Pd.I.,M.Pd.I.
NBM. 1213495
Peneliti
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I.
NIDN. 2111038802
28 Lampiran 3: Pernyataan Bebas Plagiat
FORMULIR
No. Dokumen : IAIMS-A.005-3 Tanggal : 20 Sep. 2021 Revisi : 01
Hal : - FORM A.3
PERNYATAAN BEBAS PLAGIASI
Dalam rangka permohonan proposal/hasil penelitian yang diajukan ke LP2M, saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Judul : Akulturasi Islam dan Budaya Lokal Adat Perkawinan Bugis Sinjai (Tinjauan Sosiologi Pendidikan dan Budaya)
2. Penelitian tersebut bebas dari plagiat.
3. Penelitian tersebut belum pernah mendapat pendanaan sebelumnya.
4. Apabila terbukti bahwa informasi yang saya sampaikan tersebut diatas tidak sesuai dengan fakta yang sebenarnya, maka saya akan bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan dana penelitian yang telah diterima.
Sinjai, tanggal ……… 2021 Dosen,
Materai
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I NIDN: 2111038802
29 Lampiran 4: Surat Tugas
SURAT TUGAS
Nomor :…./1.3.AU/LP2M/TGS/2020
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai menugaskan kepada Bapak/Ibu Dosen :
NO NAMA NIDN BIDANG
KEAHLIAN JABATAN
1 Danial, M.Pd Matematika Ketua
2 Mirna, M.Pd Matematika Anggota
3 Fitriani, M.Pd Matematika Anggota Hari/Tanggal : Senin/ 25 September 2020
Waktu : September s/d Januari Keperluan : Izin Penelitian
Tempat : Desa Sukamaju, Kec. Tellulimpoe, Kab. Sinjai
Berdasarkan proposal/hasil penelitian* yang diajukan oleh Bapak/Ibu ………., Setelah selesai menjalankan tugas, wajib melaporkan hasilnya kepada Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.
Demikian surat ijin/penugasan ini dibuat untuk dapat dipergunakan dan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Sinjai, 20 September 2021.
Ketua LP2M
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I NBM. 1191540
30 Lampiran 5: Halaman Pengesahan Penelitian
HALAMAN PENGESAHAN
Judul Penelitian : ………...
Nama Peneliti : ………...
NIDN/NIDK : ………...
Jabatan Fungsional : ………...
Program Studi : ………...
Fakultas : ………...
Nomor HP : ………...
E-mail : ………...
Anggota 1 : ………...
Nama Lengkap : ………...
Anggota 2 : ………...
Nama Lengkap : ………...
Sumber Pendanaan : ………...
Sinjai, 20 September 2021 Dosen Peneliti
Nurjannah, S.Pd.,M.Pd.
NIDN. 213039201 Mengetahui,
Dekan FTIK
Takdir, S.Pd.I.,M.Pd.I.
NBM. 1213495
Menyetujui, Ketua LP2M
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I.
NBM: 1191540
31 Lampiran 6: Format Surat Pengantar
INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612 Email : lp2miaimsinjai@gmail.com Website : http://www.iaimsinjai.ac.id
Nomor : 100/1.3.AU/LP2M/A/2020 Lampiran: -
Perihal : Permohonan Izin Penelitian Kepada Yth:
Kepala MIN 4 Sinjai di-
Sinjai
Assalamu ‘alaikum Wr.Wb.
Semoga Rahmat Allah SWT senantiasa tercurah kepada kita semua, sehingga kita dimudahkan untuk dapat melaksanakan amanah-Nya.
Sehubungan akan dilaksanakanya penelitian yang berjudul “Pengembagan Buku Ajar Pembelajaran IPS yang Terintegrasi dengan Nilai-Nilai Agama Islam dan Budaya Lokal pada Tingkat Madrasah Ibtidaiyah di Kab. Sinjai”, maka dengan ini kami bermohon kepada Bapak/ Ibu Kepala Sekolah untuk memberikan izin penelitian sebagaimana nama yang tersebut dibawah ini.
NO NAMA NIDN JABATAN
1. Dr. Hardianto Rahman, M.Pd 2105078301 Ketua 2. Diarti Andra Ningsih,
S.Pd.,M.Pd.I
2110068602 Anggota
Demikian permohanan kami atas bantuan dan kerjasamya di ucapkan terima kasih.
Sinjai, 15 Oktober 2021 Ketua LP2M
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I.
NBM. 1191540
TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 456/SK/BAN-PT/Akred-PKP/PT/IV/2019
PT/Akred/PT/IV/2015
(NOMOR SK : 148/SK/BAN- PT/Akred/PT/IV/2015)
32 Lampiran 7 Kontrak Perjanjian Penelitian
INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612 Email : lp2miaimsinjai@gmail.com Website : http://www.iaimsinjai.ac.id
SURAT PERJANJIAN KONTRAK PENELITIAN
Nomor:
076.L1/III.3.AU/A/2021 Kami yang bertanda tangan dibawah ini:1. Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I. Selaku Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Mayarakat (LP2M) IAI Muhammadiyah Sinjai, selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.
2. Nurjannah, S.Pd.,M.Pd. Selaku Ketua Peneliti, selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.
Menyatakan bersepakat untuk membuat perjanjian kontrak penelitian sebagai berikut:
Pasal 1 Judul Penelitian
PIHAK PERTAMA memberi tugas kepada PIHAK KEDUA untuk melaksanakan penelitian berjudul: “Pengenmbangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis QR Code pada Mata Kuliah Statistik Pendidikan di IAI Muhammadiyah Sinjai”.
Pasal 2
Waktu, Biaya Penelitian dan Cara Pembayaran
1. Laporan Penelitian PIHAK KEDUA harus sudah selesai dan diserahkan kepada PIHAK PERTAMA dengan baik dan benar selambat-lambatnya pada tanggal 31 Mei 2022, sebanyak 2 eksemplar.
2. PIHAK PERTAMA akan memberikan dana kegiatan kepada PIHAK KEDUA Sejumlah Rp. ……… (………Rupiah) yang berasal dari dana Hibah Penelitian IAI Muhammadiyah Sinjai TA 2021- 2022.
3. Pembayaran dilakukan secara bertahap sebagai berikut:
a. Biaya Tahap I, 40 % Sebesar Rp. …………(………Rupiah), setelah PIHAK KEDUA menyelesaikan poin-poin persyaratan yang tertera dalam pedoman penelitian.
TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 456/SK/BAN-PT/Akred-PKP/PT/IV/2019
PT/Akred/PT/IV/2015
(NOMOR SK : 148/SK/BAN- PT/Akred/PT/IV/2015)
33 b. Biaya Tahap II 40 % Sebesar Rp. ………… (………Rupiah),
setelah PIHAK KEDUA menyelesaikan poin-poin persyaratan yang tertera dalam pedoman penelitian.
c. Biaya Tahap III 20 % Sebesar Rp. …………
(………Rupiah), setelah PIHAK KEDUA menyelesaikan seluruh tugas seperti yang dimaksud pada poin satu dan dua.
Pasal 3 Saksi
1. Apabila ditemukan kecurangan, maka kontrak penelitian DINYATAKAN BATAL, dan PIHAK KEDUA wajib mengembalikan seluruh dana yang telah diterima kepada Institut.
2. Kelalaian baik disengaja maupun tidak, sehingga menyebabkan keterlambatan menyerahkan Laporan Hasil Penelitian dengan batas waktu yang telah ditentukan, maka PIHAK KEDUA akan mendapatkan sanksi tidak mendapatkan sisa dana Bantuan Penelitian dan tidak diperbolehkan mengajukan usulan penelitian pada periode tahun anggaran berikutnya.
3. Apabila tidak mengumpulkan Laporan Hasil Penelitian, maka PIHAK KEDUA wajib mengembalikan seluruh dana yang telah diterima kepada Institut.
Pasal 4
Surat Perjanjian ini berlaku sejak ditandatangani oleh kedua belah pihak.
PIHAK PERTAMA
Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I.
NBM. 1191540
PIHAK KEDUA
Nurjannah, S.Pd.,M.Pd.
NIDN. 213039201 Mengetahui,
Rektor IAI Muhammadiyah Sinjai
Dr. Firdaus, M.Ag.
NBM. 886069
Sinjai, 13 Rabiul Akhir 1443 H 18 November 2021 M
Materai 10000
34 Lampiran 8: Sampul Proposal Penelitian
PROPOSAL
HIBAH PENELITIAN KOMPETITIF
AKULTURASI ISLAM DAN BUDAYA LOKAL ADAT PERKAWINAN BUGIS (PERSEPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN DAN BUDAYA)
