• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI MODEL PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI ISICARD-MATCH DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS VIII-H SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI MODEL PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI ISICARD-MATCH DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS VIII-H SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHU"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 25. Grafik Peningkatan partisiapsi belajar dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VIII-H SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun  Pelajaran 2015/2016 dari Pra Uji Coba Model sampai Uji Coba Model II

Referensi

Dokumen terkait

laporan tugas akhir dengan judul “ Prarancangan Pabrik Sodium Tetra Silikat.. ( Waterglass ) dari Sodium Karbonat dan Pasir Silika kapasitas

Bukti kontrak pengalaman paling sedikit 1 (satu) pekerjaan sebagai Penyedia dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk

Sebuah Komisi yang bersifat mandiri yang mana kewenangannya adalah untuk mengusulkan pengangkatan Hakim Agung dan kewenangan lain yang diatur di dalam

Menyikapi permasalahan seperti yang disebutkan di atas, penulis mempunyai ide dan wacana yang dituangkan dalam Studi ini yaitu untuk membuat suatu desain kapal

Pengaruh Modifikasi Dasar Permainan Bola Basket Terhadap Peningkatan Kemampuan Gerak Manipulatif Anak Tunagrahita Ringan.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis diperoleh bahwa minat belajar dan fasilitas belajar berpengaruh positif secara parsial dan simultan terhadap hasil belajar siswa pada

Penulis menganalisa penelitian ini dengan menggunakan 2 metode, yang pertama adalah Chi Kuadrat ( Chi Square ) yaitu suatu metode mengenai perbandingan antara frekuesi observasi

[r]