• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan - Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK

SKS dan Semester

SKS 3 Semester ATA

Prasyarat - Status Mata

Kuliah [.] Wajib [.] Pilihan Dosen Pengampu HNQ

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

(2)

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan bantuan visual grafis.

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan Mampu memahami penggunaan dan penerapan teknologi Animasi dalam (aktivitas) kegiatan komunikasi.

Ketrampilan Khusus

Pemahaman konsep animasi dan dapat menerapkan konsep terhadap software dan komputer pembuat animasi serta dapat diimplementasikan dalam pembuatan film / video, pembuatan presentasi, pembuatan iklan dan pembuatan software game (permainan).

Deskripsi Umum

(Silabus) Memberikan pemahaman tentang konsep animasi baik animasi teks, dan animasi gambar serta animasi 2 dimensi dan 3 dimensi serta perkembangan teknologi animasi dalam dunia komunikasi dan Motion Graphics.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √

4. Praktik Laboratorium ...

2. Problem Based Learning/FBD ...

5. Self-Learning (V-Class) ...

3. Project Based Learning ...

6. Lainnya: ... ...

Pengalaman

Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi √

c. Online exercise/kuiz (V-class) √

b. Review textbook/Jurnal ...

d. Laporan ...

Referensi

1. https://id.wikipedia.org/wiki/Animasi

2. The Animator's Survival Kit: A Manual of Methods, Principles and Formulas for Classical, Computer, Games, Stop Motion and Internet Animators Paperback – September 25, 2012, by Richard Williams (Author) 3. The Illusion of Life: Disney Animation Hardcover – October 5, 1995, by

Ollie Johnston

4. Enchanted Drawings: The History of Animation Hardcover – October 16, 1994, by Charles Solomon

5. Moving Innovation: A History of Computer Animation (The MIT Press) Paperback – August 21, 2015, by Tom Sito (Author)

6. Acting for Animators, Revised Edition: A Complete Guide to Performance Animation Revised Edition. by Ed Hooks (Author), Brad Bird (Foreword) 7. The Animation Book: A Complete Guide to Animated Filmmaking--From

Flip-Books to Sound Cartoons to 3- D Animation Revised, Subsequent Edition by Kit Laybourne (Author), John Canemaker (Introduction) 1998 8. Alan Becker, 12 Principles Animation , https://youtu.be/uDqjIdI4bF4 9.

(3)

(4)

MATERI PERTEMUAN KELAS

TATAP

MUKA KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN

MENGAJAR PENILAIAN

SUMBER BAHAN TUGAS JENIS

PENGAJAR AN

1 PENGENALAN

TEKNOLOGI KOMPUTER MULTIMEDIA

Sejarah komputer dan teknologi multimedia dalam perkembangan komunikasi peradaban manusia.

Komputer dan perangkatnya.

Komponen Input dan output interaksi manusia dan komputer

Ceramah, Diskusi, Analisis

Jenis alat beserta fungsinya.

Kelompok Presentasi

Uraian Komputer, Projector

2 SEJARAH ANIMASI

Perkembangan Animasi dari sejarah tertua hingga penerapan teknologi komputer yang ada saat ini

Jenis animasi sesuai

perkembangan teknologi

Ceramah, Diskusi, Analisis

Sejarah Animasi

Kelompok Makalah presentasi

Uraian Komputer, Projector

3 KONSEP dan

KATEGORI ANIMASI

Memahami konsep animasi, kategori animasi, karakter dan membangun cerita.

Alasan

menghidupkan karakter.

Ceramah, Diskusi, Analisis

Tidak ada Uraian Komputer, Projector

Ref, (1)

4 JENIS ANIMASI

JENIS SOFTWARE ANIMASI

Memahami perbedaan macam- macam animasi dan mengetahui software yang digunakan

Perbedaan Macam-macam animasi

Ceramah, Diskusi, Analisis

Software populer saat ini, contoh dan

penggunaan

Kelompok

Uraian Komputer, Projector

(5)

Makalah, video, presentasi

5 PRINSIP ANIMASI

Dapat Memahami 12 Prinsip Animasi (Disney) dan Penerapan karakter dan alur cerita.

Ekspresi dan Pergerakan objek sebagai karakter.

Ceramah,

Diskusi Praktik 12 Prinsip animasi Disney

Kelompok Makalah, video, presentasi

Uraian Komputer, Projector

6 ANIMASI dan DIMENSI (2D)

Dapat Memahami 2Dimensi untuk

Animasi Gambar dan Teks

Objek dan software yang digunakan, Typografi dan Prinsip animasi

Ceramah, Diskusi Praktik

Typografi nama anggota dan animasinya

Kelompok, presentasi video

Uraian Komputer, Projector

7 ANIMASI dan DIMENSI (3D)

Dapat Memahami 3Dimensi untuk

Animasi Gambar dan Teks

Objek dan software yang digunakan, Semiotik objek dan Prinsip Animasi

Ceramah Diskusi Analisis

Typografi nama anggota dan animasinya

Kelompok, presentasi video

Uraian Komputer, Projector

8 ANIMASI TEKS

Dapat Menggunakan Aplikasi animasi Teks (Power Point, Swish dll)

Animasi Teks 2D Typografi, style

Ceramah Diskusi Praktik

CV siswa disajikan dalam animasi

Individu

Uraian Komputer, Projector

(6)

presentasi

9 ANIMASI GAMBAR

Siswa memahami aplikasi animasi gambar dan teknisnya

(Adobe AE dll)

Animasi Gambar 2D

Ceramah Diskusi Praktik

CV siswa disajikan dalam animasi

kelompok presentasi

Uraian Komputer, Projector

10 FILM ANIMASI

Proses Produksi Film Animasi.

Teknik Konvensional dan Digital

Pre, Pro dan Post Produksi. Sarana pendukung dan Publikasi

Ceramah Diskusi Analisis

Animasi Cerita pendek

Kelompok Makalah, video, presentasi

Uraian Komputer, Projector

11

IMPLEMENTASI ANIMASI

- Periklanan

Teknik penyajian informasi yang kreatif dan menarik dalam berkomunikasi melalui animasi

Jenis Animasi dan teknologi bidang periklanan

Ceramah Diskusi Analisis

Kelompok Pemaparan, Makalah, Diskusi

Uraian Komputer, Projector

12 - Pendidikan

Teknik penyajian materi edukasi. (Faktor usia dan jenis pengajaran)

Jenis Animasi dan teknologi bidang Pendidikan

Ceramah Diskusi Analisis

Kelompok Pemaparan, Makalah, Diskusi

Uraian Komputer, Projector

13 - Tenaga

Profesional

Teknik penyajian informasi dalam berkomunikasi dilingkungan profesional maupun umum

(masyarakat)

Jenis Animasi dan teknologi bidang Khusus dan Profesional

Ceramah Diskusi Analisis

Kelompok Pemaparan, Makalah, Diskusi

Uraian Komputer, Projector

14 - Hiburan Games & Film

Animasi dalam meningkatkan nilai hiburan dan ‘experience’

Jenis animasi untuk hiburan dalam industri

Ceramah Diskusi Analisis

Kelompok Pemaparan, Makalah,

Uraian Komputer, Projector

(7)

pengguna, Menyajikan sebuah cerita dengan karakter yang penuh imajinatif dan kreatif

game dan film

komersil Diskusi

15 TEKNOLOGI ANIMASI dalam BERKOMUNIKASI

• Pemanfa’atan teknologi animasi dalam

meningkatkan kualitas berkomunikasi.

• Efektivitas Komunikasi 2 arah, kelompok, dan massa.

• Teknik menarik perhatian dalam komunikasi

Media

smartphone dan komputer profesional

Ceramah Diskusi Analisis

Pemanfaata n Teknologi Smartphone dan

Komputer dalam Komunikasi

Kelompok Pemaparan, Makalah, Diskusi

Uraian Komputer, Projector

16 Perkembangan Teknologi Media untuk Animasi (New Media)

• Media output visual dari monitor, Projector dan pengembangan dalam bentuk VR dan AR.

• Perkembangan Media Digital

• Internet dan New Media

Teknologi media digital

smartphone dan alat khusus sesuai target komunikasi

Ceramah Diskusi Analisis

Ceramah Diskusi Analisis

Uraian Komputer, Projector

(8)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Teknik Animasi SKS : -

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : -

Fakultas : Ilmu Komunikasi

A. TUJUAN TUGAS :

Mahasiswa dapat mempelajari perkembangan teknologi Animasi komputer dari awal sampai saat ini dengan tingkat pengembangan dan aspek yang meliputi proses serta dampaknya pada kualitas komunikasi manusia.

B. URAIAN TUGAS :

a. Metode atau Cara pengerjaan

§ Mencari pada referensi online maupun terbitan yang ada

§ Mengumpulkan jenis teknologi yang dihasilkan sesuai generasi perkembangan

§ Menjelaskan manfaat dan ruang lingkup pemanfaatan

§ Presentasi ppt,

b. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Tayangan presentasi dan makalah dalam format elektronik

C. KRITERIA PENILAIAN Kelengkapan isi rangkuman Kebenaran isi rangkuman

Daya tarik komunikasi/presentasi

Referensi

Dokumen terkait

Seterusnya, 97.10% pelajar berpendapat membaca merupakan aktiviti yang penting dan berfaedah manakala 57.97% pelajar bersetuju bahawa Program Nilam, satu program membaca

 Mengolah hasil pengamatan dan identifikasi dalam bentuk laporan tentang hasil kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa Islam;5.  Mempresentasikan hasil olahan telaah tentang

• Contoh : pasien dengan infark jantung, Contoh : pasien dengan infark jantung, dengan angina pektoris yang harus dikelola dengan angina pektoris yang harus dikelola dengan

Pengaruh Metode Jarimatika Terhadap Kemampuan Berhitung Perkalian Pada Siswa Kelas Vi Di Slbn A Citeureup.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Bahwa agar penyelenggaraan PPDB di SMP Negeri 3 Cisompet dapat berjalan dengan lancar dan sesuai dengan petunjuk pelaksanaannya, maka perlu dibentuk Panitia PPDB

Sifat Machiavellian konsultan pajak menjadi proksi perilaku moral yang mempengaruhi perilaku pembuatan keputusan etis, sehingga diekspektasikan bahwa individu dengan sifat

(1) Perusahaan ITPT yang telah memperoleh keringanan pembiayaan pembelian mesin/peralatan ITPT sebelum diberlakukan Peraturan Menteri ini, berlaku ketentuan dan

Ennen tutkimuksen alkua sekä sen päätyttyä kaikkien tutkittavien tuli rajoittaa marjojen käyttöä neljän viikon ajan (≤ 1 dl/vrk).. Tutkittavilta määritettiin lukuisia