10/09/2013
My Brief of Bio-systematic
• Nama:
– Lilik Setyobudi
– Tanggal/Tahun Lahir: 20 Mei Generasi Baby Boomer – Jl. Candi Mendut 10 Malang
– Tilp (0341) 494916
• Pendidikan:
– S1 (1977) UB – S2 (1982) UGM
– S3 (1989) OSU/Oregon State University, Oregon, USA
• Short course/seminar:
– Various topic Entrepreneurship in: USA, Kanada, Australia, ASEAN, Jepang, Perancis, Kamerun, Guadeloupe, Sri Lanka, China, Germany, New Zealand, etc. (>
30 Negara)
• Pekerjaan :
– AARD, Ministri of Agriculture 1976- 2003
– Director Indonesian Fruit Research Institute, AARD 1995-2000 – FAO/UNDP Citrus Rehabilitation Project 1990-1993
– INIBAP/ASPNET (International Network of Banana and Plantain/Asia Pacific Network) Indonesian representative 1995-2000
– Part Time Lecturer Graduate School: UNAND, IPB, UGM, UB – Lecturer UB 2003 – now
– Head of UB-CASH 2004-now
– Koordinator/Ketua PHK-A2 Jur BP 2006-2008 – Head of UBEE div – UBBIPS 2007 – now
– Coordinator COBLAS - UB Entrepreneurship Education Curriculum Development 2006 – now
– Coordinator/Secretary of Asean-Japan Entrepreneurship Education Assoc. 2011- – Vice Head of Quality assurance & Education Industry Indonesian CoC 2011-2015now 2 LSB EE FP
Pre-Test
1. Ambil kertas A4 dan lipat menjadi 4 bagian sama ukuran. Kemudian gambar di setiap halaman:
a. Apakah hal yang paling membanggakan dalam kehidup diri anda sampai saat ini?
b. Gambar pemandangan
c. Apakah yang akan anda lakukan bila saat ini anda memperoleh undian sebesar 10 M
d. Apakah yang akan anda lakukan bila saat ini anda memperoleh undian sebesar 10 M, namun anda tahu bahwa tahun depan anda akan meninggal dunia
10/09/2013 LSB EE FP 3
INTRODUCTION
http://lsetyobudi.lecture.ub.ac.id
• Class Organization
• Entrepreneurial Issue
• Entrepreneurial University
• Understanding Entrepreneurship
in Agriculture
A.6.1. Perkuliahan
• Kegiatan belajar dipertemuan dan perkuliahan ini dimulai dengan mereview berbagai informasi reference untuk memperoleh pemahaman teori tentang peranan
entrepreneurship dibidang pertanian dalam perekonomian Indonesia dan kebutuhan kesejahteraan masyarakat.
• Mahasiswa dikelompokkan kedalam 5-8 kelompok per kelas. Masing-masing kelompok terdiri dari 5-8 orang.
Pembagian kelompok dilakukan sedemikian rupa sehingga nilai rata-rata IPK kelompok tidak berbeda nyata agar terjadi keadilan kelompok.
• Mahasiswa diwajibkan mempelajari materi pembelajaran dan membuat pertanyaan secara tertulis mengenai topik yang akan dibahas (sebagai belajar mandiri). Pertanyaan tertulis dikumpulkan kepada Tutor.
10/09/2013 LSB EE FP 5
• Setiap tatap muka akan berlangsung selama 100 menit dengan agenda pembagian:
– 30 menit pertama arahan tutor terhadap topik saat itu dan pada kesempatan ini tutor menyelipkan pesan moral untuk membangun softskill mahasiswa
– 30 menit kedua diskusi kelompok membahas topic pembelajaran minggu ini. Misalnya berbagai perhitungan investasi
– 30 menit ketiga adalah Tanya jawab antar kelompok – 10 menit terakhir adalah kesimpulan/penguatan oleh
dosen
• Setelah selesai perkuliahan masing-masing kelompok membuat rangkuman/summary
pembelajaran minggu ini diluar jam kuliah sebagai tugas terstruktur. Rangkuman diserahkan kepada tutor dan akan dikoreksi serta dikembalikan lagi ke mahasiswa.
10/09/2013 LSB EE FP 6
A.7. Evaluasi:
• Nilai akhir pembelajaran akan diberikan berdasarkan evaluasi terhadap nilai tugas (Pertanyaan individual/diskusi), diskusi antar kelompok (Nilai kelompok), rumusan pembelajaran (Nilai kelompok), UTS & UAS (Nilai individual), dan presensi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran (Nilai individual).
Remidi nilai untuk menaikkan satu level gradenya dapat diberikan berdasarkan pertimbangan dosen pengasuh.
Distribusi nilai
– Individual Report creativity project 20%
– Group Assignment 30%
– Participation in class 20%
– Final Presentation (Group) 30%
Total 100%
• Sebelum pembelajaran dilakukan pre-test dan setelah pembelajaran dilakukan post test singkat untuk mengetahui apakah materi modul pendahuluan ini telah difahami dengan baik oleh peserta test.
10/09/2013 LSB EE FP 7
Entrepreneurship is the process of doing
something new and/or different to create
wealth for oneself and
to add value to society
Prediksi Golden Economic Era Indonesian Forum/Kadin
0 5 10 15 20 25
2010 2015 2020 2025 2030
Indikator ($T,$,%)
Tahun
PDB Nominal ($T)- Pro Growth PDB Nominal per kapita ($)-Pro Growth
Pengangguran (%)- Pro Job
Kemiskinan (%)-Pro Poor
LOWER MIDLE INCOME
UPPER MIDLE INCOME
HIGH INCOME
$ 3.099 0.74 T
$ 23.507
$ 6.72 T
$ 8 T (J.T. Riady)
10/09/2013 LSB EE FP 9
Ranking Indonesia untuk 42 jenis komoditi
agrokomplek menempati urutan ke 1-10 di dunia (Sumber: FAO Statistik 2005)
Ranking Indonesia dalam hasil tambang 10 besar dunia: Tin (1), Copper (5), Gold (7), Natural Gas (8), Nickel (5), Rubber natural & Synthetic
(3), Coal (7) (sumber: The Economist, Pocket World in Figures, 2007 Edition)
Ranking Kesejahteraan masyarakat Indonesia (Economic welfare) > 110 di dunia, kemiskinan
>30%.
10/09/2013 LSB EE FP 10
KEADAAN TERSEBUT MENGINDIKASIKAN
Number of entrepreneur out of populaion:
USA = 11,6%
Singapore = 7,2%
Indonesia = 0,24%
10/09/2013 LSB EE FP 11
FOUR TYPES OF ENTREPRENEUR
The Mindset/Pola pikir Entrepreneur
10/09/2013 LSB EE FP 13
Minds are like parachutes, They only function when open
(Thomas Dewar)
Change to be better
10/09/2013 LSB EE FP 14
15
Entrepreneurial University
THE GOAL OF UB
Teaching
Service Research Teaching
Research Service Teaching
Research
Service
Teaching University
Research University
Innovativeness
Time
WHAT IS ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY?
I III
II
Modifikasi Zhou & Etzkowitz (2004)
10/09/2013 LSB EE FP
Milestone of UB Towards Entrepreneurial University
1998
2005-6
2007-9
2011-2013 2015
Entrepreneurial University
Entrepreneurship Education as elective
Business Incubators on Campus & Benchmark
Declaration, UBBIPS &
Collaboration HRD &
Entrepreneurship Education System in UB
SKILL LEVEL ACADEMIC (VR 1)
STUDENT AFFAIR (VR 3)
UBEEC (LPPM)
III.
Function of Entrepreneurs hip
II.
Readiness of Entrepreneur
I.
Concept and Mindset Entrepreneurial
LEADING SEC TOR INSTITUT IO N
LEVEL OF SKILL
TO KNOW success
story
TO DO Business Idea, Case
study
TO BE Training, start-up,
COBLAS
RECTOR
STUDENT ENTREPRE NEUR DHE- Med/CSR Field/Prof
Internship INTEGRATED
INTO CURRICULUM
Up to 2 yrs
17 LSB EE FP
10/09/2013
World of business Feed back information
FAQ
Entrepreneurship Education
10/09/2013 LSB EE FP 18
LEARN TO UNDERSTAND ENTREPRENEUR-
SHIP
LEARN TO BECOME MORE ENTREPRENEURIAL
LEARN TO BECOME AN ENTREPRENEUR
What do entrepreneurs do?
What is entrepreneurship?
Why are entrepreneurs needed?
How many entrepreneurs do we have
I need to take responsibility of my learning, career and life
How do I take responsibility?
Can I become an entreprneur?
How to become an entrepreneur?
How to manage the business?
TO KNOW TO DO TO BE
Principle Contents
MOTIVATION ENTREPRENEURIAL SKILL FUNCTIONAL SKILL
• Need for achievment
• Ability to inspire
• Reaction to success or failure
• Help
• Networking
• Communication
• Creativity
• Innovation
• Ability to take a Risks
• Ability to identify opportunities
• Ability to have a vision for growth
• Interpret successful entrepreneurial role model
Business, Social, Academic, Techno/Agri- preneruship, etc.
• Management/Leader -ship
• Planning skills
• Financial skills
• Marketing skills
• Designing skills
• Operational skills
• Human Resources management
10/09/2013 LSB EE FP 19
Basic Entrepreneurship Education Experiential
Incubation….?
commercial Educt &
Train
Based on tech…?
UB-EED
Business Plan
UB-BUD
Ide Bisnis
UB-BID
Unit
Busniss
Entrepreneurial Assistance CSR Scheme US $ 1,000-1,500
10/09/2013 LSB EE FP 21
BUSINESS PLAN COMPETITION
MENTORING
(PRODUCT DEVELOPMENT, etc)
NEW BUSINESS VENTURES
NEW IDEAS & MOTIVATION
INPUTS
PROCESS
OUTCOME
10/09/2013 LSB EE FP 22
10/09/2013 LSB EE FP 23
TOTAL RESEARCH VOLUME
10/09/2013 LSB EE FP 25
KAIST Korea Advanced Institute of Technology and Science
Kantor Pusat HVTC
10/09/2013 LSB EE FP 26
10/09/2013 LSB EE FP 27
10/09/2013 LSB EE FP 29
LET’S MOVE TO MAKE A CHANGE
10/09/2013 LSB EE FP 30
10/09/2013 LSB EE FP 31
Is there any questions?
10/09/2013 LSB EE FP 33
SEE YOU NEXT WEEK
10/09/2013 LSB EE FP 34
