PROPOSAL KEGIATAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PENGEMBANGAN PENGETAHUAN SISWA SMAN 95 JAKARTA MELALUI PEMBELAJARAN PENERAPAN JARINGAN SARAF TIRUAN DI BIDANG
TEKNIK MESIN
TIM PELAKSANA:
Andi Firdaus Sudarma, ST., M.Sc (Ketua) NIDN: 0327118104 Dedik Romahadi, ST., M.Sc (Anggota) NIDN: 0306029106 DR. Ignatius Agung Wibowo (Anggota) NIDN: 0303056503 Henry Charles, ST, MT (Anggota) NIDN: 0301087304
BIDANG ILMU TEKNIK MESIN UNIVERSITAS MERCU BUANA
TA. 2021/2022
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. a. Judul PPM : Pengembangan Pengetahuan Siswa SMAN 95 Jakarta Melalui Pembelajaran Penerapan Jaringan Saraf Tiruan di Bidang Teknik Mesin
b. Judul Penelitian Terdahulu : Pengembangan Keterampilan Siswa SMAN 56 Jakarta Melalui Pelatihan Membuat Aplikasi Konversi Satuan Panjang Menggunakan Matlab 2. Ketua Pelaksana
a. Nama Lengkap & Gelar : Andi Firdaus Sudarma, ST., M.Sc
b. NIDN : 0327118104
c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli
d. Fakultas/Program Studi : Fakultas Teknik/Teknik Mesin
e. Nomor HP : 081363352460
f. Alamat surel (e-mail) : andi.firdaus@mercubuana.ac.id 3. Anggota Tim Pelaksana Dosen
a. Jumlah Anggota : 3 orang
b. Nama Dosen/NIDN : Dedik Romahadi / 0306029106
Ignatius Agung Wibowo / 0303056503 Henry Charles / 0301087304
3. Anggota Tim Pelaksana Mahasiswa
a. Jumlah Anggota : 2 orang
a. Nama Mahasiswa/NIM : Altino Ferry Setyawan / 41316110043 Nur Rofiq Syuhada / 41319110076 4. Lokasi Kegiatan
a. Wilayah Kegiatan : SMAN 95, Kalideres b. Kabupaten/Kota : Jakarta Barat
c. Provinsi : DKI Jakarta
d. Jarak Lokasi Kegiatan : 12 km
5. Luaran yang Dihasilkan : Publikasi Ilmiah (Jurnal Pengabdian Masyarakat) 6. Jangka Waktu : 4 Bulan (Des 2021 -Mar 2022)
7. Biaya yang diperlukan
a. Sumber dari PPM UMB : Rp. 3.500.000, -
b. Sumber lain : -
c. Jumlah : Rp. 3.500.000, -
Jakarta, 20 Desember 2021 Mengetahui,
Kaprodi S1 Teknik Mesin Ketua Pelaksana,
Muhamad Fitri, M.Si., Ph.D Andi Firdaus Sudarma, ST., M.Sc.
NIP/NIK. 118690617 NIP/NIK. 119810645
Menyetujui,
Ketua Kelompok Bidang Riset & PPM Kepala Biro Penelitian Pengabdian Masyarakat dan Publikasi
Dafit Feriyanto, M.Eng., Ph.D. Dr. Sawarni Hasibuan, MT
NIP/NIK. 118900633 NIP/NIK. 115650472
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN USULAN ... i
DAFTAR ISI... i
RINGKASAN ... iii
BAB I PENDAHULUAN ...4
1.1. Analisis Situasi ...4
1.2. Permasalahan Mitra ...6
1.3. Tujuan Kegiatan ...6
1.4. Manfaat Kegiatan ...6
1.5. Tinjaun Pustaka ...7
BAB II SOLUSI DAN TARGET ... 10
2.1. Solusi ... 10
2.2. Target Kegiatan ... 10
2.3. Luaran ... 10
BAB III METODE PELAKSANAAN ... 11
3.1. Tim Pelaksanaan ... 11
3.2. Prosedur Kerja ... 11
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ... 12
4.1. Anggaran Biaya... 12
4.2. Jadwal Kegiatan ... 12
DAFTAR PUSTAKA ... 13 LAMPIRAN
RINGKASAN
Minat belajar siswa, khususnya siswa SMAN 95 Jakarta merupakan hal yang sangat perlu diperhatikan dalam proses pembelajaran, terutama untuk mata pelajaran di jurusan IPA.
Pembelajaran tidak akan dapat berlangsung secara maksimal tanpa adanya minat belajar dari siswa. Minat merupakan modal awal untuk mencapai keberhasilan dalam proses pembelajaran. Dengan adanya minat, maka muncul motivasi dari siswa untuk mengikuti proses pembelajaran dengan serius dari awal sampai akhir sehingga tercapai hasil pembelajaran yang baik. Penyebab dari kurangnya minat mempelajari suatu mata pelajaran adalah dikarenakan mata pelajaran tersebut dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit, menakutkan dan kurang menarik sehingga dihindari oleh sebagian besar siswa. Tidak adanya minat belajar juga bisa disebabkan karena belum adanya gambaran tentang bidang-bidang yang ada di perguruan tinggi maupun di dunia kerja. Sehingga menganggap mata pelajaran yang dipelajari tidak akan dipakai kembali setelah mereka lulus dari jenjang SMA. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa adalah dengan memberikan informasi tentang penerapan ilmu yang dipelajari di SMA ke tingkat lebih lanjut. Untuk meningkatkan profesionalisme siswa perlu peningkatan kompetensi siswa, maka perlu adanya kegiatan pembelajaran tentang pengolahan data menggunakan Jaringan Syaraf Tiruan (JST) atau Artificial Neural Network (ANN) di SMAN 95 Jakarta dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat.
Kata kunci: SMA, keterampilan khusus, jaringan syaraf tiruan, ANN
BAB I PENDAHULUAN 2.1 Analisis Situasi
SMA memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan jika dibandingkan dengan SMK. Salah satu kelebihan SMA adalah jurusan di SMA bersifat lebih umum dibandingkan SMK. Hal tersebut membuat murid SMA lebih bebas memilih jurusan saat kuliah sesuai keinginan murid. Namun karena jurusan di SMA bersifat umum, murid SMA tidak menguasai suatu bidang ilmu secara spesifik dan tidak dituntut untuk melakukan praktik kerja pada bidang pelajaran yang dipelajari. Hal tersebut membuat murid SMA belum memiliki keahlian khusus untuk bekerja (Prahesty & Mulyana, 2013; Romli, 2010). Tidak adanya wawasan mengenai dunia kerja membuat siswa tidak dapat mempersiapkan dengan matang untuk mencapai tujuan saat berkarier. Banyak siswa SMA yang salah dalam menentukan jurusan saat kuliah dikarenakan tidak memiliki wawasan yang cukup tentang bidang yang mereka minati.
Pada rentang kehidupan manusia terdapat tahap-tahap perkembangan yang harus dilalui mulai dari sejak lahir sampai meninggal, dalam tiap tahapan perkembangan itu terdapat pula tugas - tugas perkembangan yang menuntut individu untuk mampu melalui setiap tugas tersebut dengan lancar sehingga individu akan merasa bahagia (Hikmah et al., 2014). Salah satu fase perkembangan dari kehidupan individu yang sering mendapat sorotan adalah masa remaja. Remaja memiliki beberapa tugas perkembangan, menurut Havighurst & Yusuf (2006) salah satu tugas yang harus dipenuhi remaja adalah memilih dan mempersiapkan diri untuk berkarir, yang apabila remaja mampu menyelesaikan tugas ini, maka remaja tersebut dikatakan telah mencapai kematangan karier.
Gambar 1: SMAN 95 Jakarta, Kalideres
Usia sekolah menengah atas bertepatan dengan masa remaja, hal ini tentunya menunjukkan bahwa siswa sekolah menengah atas merupakan individu yang memiliki tugas untuk memilih dan mempersiapkan diri untuk berkarir. Sekolah menengah atas merupakan salah satu jenjang pendidikan yang ditempuh oleh anak Indonesia dan khususnya siswa SMAN 95 Jakarta dalam mengikuti kegiatan pembelajaran secara formal. Jenjang ini merupakan tahap yang strategis dan kritis bagi perkembangan dan masa depan anak Indonesia.
Pada jenjang ini anak berada pada pintu gerbang untuk memasuki dunia pendidikan tinggi yang merupakan wahana untuk mencapai cita-cita yang didambakannya. Pada tahap ini pula anak Indonesia bersiap untuk memasuki dunia kerja yang penuh tantangan dan kompetisi (Nawawi, 2011).
Secara umum, berdasarkan Peraturan Pemerintah nomor 29 Tahun 1990, pendidikan menengah di Indonesia dibagi menjadi beberapa jenis yaitu, pendidikan menengah umum, pendidikan menengah kejuruan, pendidikan menengah keagamaan, pendidikan menengah kedinasan dan pendidikan menengah luar biasa. Pada Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 disebutkan bahwa pendidikan menengah berbentuk Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), atau bentuk lain yang sederajat, yang tentu memiliki desain pendidikan yang berbeda (Jamal, 2014).
Berdasarkan Peraturan Pemerintah nomor 29 tahun 1990 pasal 3, yang dimaksud pendidikan menengah umum adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan perluasan pengetahuan dan peningkatan keterampilan siswa, dalam hal ini yang termasuk pendidikan menengah umum adalah SMA, sedangkan pendidikan menengah kejuruan adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk melaksanakan jenis pekerjaan tertentu dalam hal ini SMK dan MAK, serta pendidikan menengah keagamaan adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan penguasaan pengetahuan khusus siswa tentang ajaran agama yang bersangkutan, dalam hal ini MA merupakan jenis pendidikan keagamaan yang mengutamakan penguasaan pengetahuan agama Islam yang kemudian ketentuan pelaksanaannya diatur oleh Kementerian Agama.
Berdasarkan permasalahan di atas, kita dapat melihat bahwa pentingnya wawasan dan keahlian khusus bagi siswa SMA untuk dapat bersaing di dunia kerja. Maka dari itu pengusul ingin memberikan kegiatan pembelajaran tentang pengolahan data menggunakan Jaringan Syaraf Tiruan (JST) atau Artificial Neural Network (ANN) di SMAN 95 Jakarta dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul “Pengembangan Pengetahuan Siswa
SMAN 95 Jakarta Melalui Pembelajaran Penerapan Jaringan Saraf Tiruan Di Bidang Teknik Mesin.”
2.2 Permasalahan Mitra
Berdasarkan uraian di atas menggambarkan bahwa memiliki wawasan dan keterampilan khusus memegang peranan penting bagi siswa SMAN 95 Jakarta. Dengan wawasan dan keterampilan yang diterapkan di dunia industri dapat menjadi bekal dalam berkarier atau meneruskan belajar setelah lulus nanti.
Pembelajaran berbasis kompetensi diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dengan yang pada akhirnya siswa SMAN 95 Jakarta dapat mengaplikasikan ilmu yang didapat pada lingkungan di mana ia kuliah dan bekerja. Sosialisasi tentang sistem kontrol ini diharapkan mampu menantang para siswa dan memberikan wawasan pengaplikasian pelajaran di dunia kerja sebagai wujud pemahamannya terhadap topik yang sedang dikaji.
Untuk meningkatkan profesionalisme siswa perlu peningkatan kompetensi siswa.
Peningkatan kompetensi siswa dapat dilakukan melalui beberapa kegiatan misalnya sosialisasi dan pelatihan, seperti yang ingin kami lakukan, yaitu mengenalkan bidang yang digunakan di dunia kampus dan sektor industri yang berelasi dengan pelajaran.
2.3 Tujuan Kegiatan Tujuan kegiatan ini adalah:
1. Memberikan pandangan kepada siswa mengenai penerapan beberapa pelajaran SMA di perguruan tinggi dan sektor perindustrian.
2. Memperkenalkan metode JST dalam pengolahan data dan sarana pengambilan keputusan.
3. Memberikan wawasan dan keterampilan mengenai penerapan JST dalam kehidupan sehari-hari
2.4 Manfaat Kegiatan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme dan kompetensi siswa serta pandangan kepada siswa mengenai penerapan beberapa pelajaran SMA di perguruan tinggi dan sektor perindustrian.
2.5 Batasan Masalah
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan kepada SMAN 95 Jakarta yang berlokasi di Pegadungan, Kecamatan Kalideres, Provinsi Jakarta Barat. SMA ini memiliki 2 program studi dan salah satunya adalah Ilmu Pengetahuan Alam yang mana menjadi sasaran kegiatan ini.
Kegiatan ini dilakukan menggunakan metode presentasi berupa virtual meeting menggunakan aplikasi Google Meet. Topik materi yang disajikan adalah metode pengolahan data menggunakan JST.
2.6 Relevansi dengan Penelitian Terdahulu
Romahadi dkk (2019) yang berjudul Socialization of The New Method for Use of Tofu Automatic Press Tool to The SME Community membahas perancangan sistem pada mesin pencetakan dan pengepresan tahu secara otomatis. Proses pencetakan dan pengepresan menggunakan cara konvensional membutuhkan waktu yang lama, peralatan yang digunakan untuk mencetak dan pres tahu adalah kayu jati.
Menurut pemilik industri rumahan tahu untuk memeras 100 tahu dalam satu wadah membutuhkan waktu sekitar 20 menit. Proses produksi tahu dengan sistem konvensional kurang efektif dan efisien karena membutuhkan waktu yang lama. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dibuatlah proyek ini untuk mensosialisasikan metode baru penggunaan alat pres tahu otomatis sehingga bermanfaat dalam memberikan pengetahuan kepada komunitas UKM (Usaha Kecil Menengah) tahu tentang proses pengepresan tahu yang lebih efisien dan singkat, dan menghasilkan produksi yang seragam baik tekstur maupun ketebalan tahu yang dihasilkan.
2.7 Tinjauan Pustaka
1.1.1. Jaringan Syaraf Tiruan
Jaringan Syaraf Tiruan (JST) atau Artificial Neural Network (ANN) adalah sebuah metode pengolahan data yang dibuat pertama kali pada tahun 1943 oleh neurophysiologist Waren McCulloch dan logician Walter Pits, namun teknologi yang tersedia pada saat itu belum memungkinkan mereka berbuat lebih jauh. Jaringan Syaraf Tiruan telah dikembangkan sebelum adanya suatu komputer konvensional yang canggih dan terus berkembang walaupun pernah mengalami masa vakum selama beberapa tahun.
Jaringan Syaraf Tiruan adalah paradigma pemrosesan suatu informasi yang terinspirasi oleh sistim sel syaraf biologi, sama seperti otak yang memproses suatu informasi.
Jaringan saraf tiruan (JST) merupakan pemroses informasi yang meniru cara kerja otak manusia, yaitu bentuk neuron (sel syaraf). JST akan mempelajari data masa lalu dari sistem sampai memiliki kemampuan untuk membuat keputusan data yang belum dipelajari sebelumnya. JST dapat dilatih untuk mengenali pola dan perilaku sistem melalui proses belajar. Karena kelebihan ini, JST dapat dipakai untuk mengenali pola tertentu. Elemen mendasar dari paradigma tersebut adalah struktur yang baru dari sistim pemrosesan informasi. Jaringan Syaraf Tiruan, seperti manusia, belajar dari suatu contoh. Jaringan Syaraf Tiruan dibentuk untuk memecahkan suatu masalah tertentu seperti pengenalan pola atau klasifikasi karena proses pembelajaran. Jaringan Syaraf Tiruan berkembang secara pesat pada beberapa tahun terakhir.
Jaringan Syaraf Tiruan keluar dari penelitian kecerdasan buatan, terutama percobaan untuk menirukan fault-tolerence dan kemampuan untuk belajar dari sistem syaraf biologi dengan model struktur low-level dari otak. Otak terdiri dari sekitar (10.000.000.000) sel syaraf yang saling berhubungan. Sel syaraf mempunyai cabang struktur input (dendrites), sebuah inti sel dan percabangan struktur output (axon). Axon dari sebuah sel terhubung dengan dendrites yang lain melalui sebuah synapse. Ketika sebuah sel syaraf aktif, kemudian menimbulkan suatu signal electrochemical pada axon. Signal ini melewati synapses menuju ke sel syaraf yang lain. Sebuah sel syaraf lain akan mendapatkan signal jika memenuhi batasan tertentu yang sering disebut dengan nilai ambang atau (threshold).
Gambar 2: Susunan Syaraf Manusia
1.1.2. Threshold
Jaringan Syaraf Tiruan memiliki pendekatan yang berbeda untuk memecahkan masalah bila dibandingkan dengan sebuah komputer konvensional. Umumnya komputer konvensional menggunakan pendekatan algoritma (komputer konvensional menjalankan sekumpulan perintah untuk memecahkan masalah). Jika suatu perintah tidak diketahui oleh komputer konvensional maka komputer konvensional tidak dapat memecahkan masalah yang ada.
Sangat penting mengetahui bagaimana memecahkan suatu masalah pada komputer konvensional di mana komputer konvensional akan sangat bermanfaat jika dapat melakukan sesuatu di mana pengguna belum mengetahui bagaimana melakukannya. Jaringan Syaraf Tiruan dan suatu algoritma komputer konvensional tidak saling bersaing namun saling melengkapi satu sama lain. Pada suatu kegiatan yang besar, sistim yang diperlukan biasanya menggunakan kombinasi antara keduanya (biasanya sebuah komputer konvensional digunakan untuk mengontrol Jaringan Syaraf Tiruan untuk menghasilkan efisiensi yang maksimal. Jaringan Syaraf Tiruan tidak memberikan suatu keajaiban tetapi jika digunakan secara tepat akan menghasilkan sesuatu hasil yang luar biasa.
Gambar 3: Sebuah sel syaraf sederhana.
JST dibentuk sebagai generalisasi model matematika dari jaringan syaraf biologi, dengan asumsi bahwa:
• Pemrosesan informasi terjadi pada banyak elemen sederhana (neuron).
• Sinyal dikirimkan di antara neuron-neuron melalui penghubung-penghubung.
• Penghubung antar neuron memiliki bobot yang akan memperkuat atau memperlemah sinyal.
BAB II
SOLUSI DAN TARGET 2.1 Solusi
Berdasarkan uraian pada di Bab I maka salah satu solusi untuk mengatasi masalah kurangnya wawasan dan kemampuan siswa SMAN 95 Jakarta terhadap teknologi di sektor perindustrian adalah dengan mengadakan sosialisasi tentang metode pengolahan data menggunakan JST.
2.2 Target Kegiatan
Setelah mengikuti kegiatan ini para siswa diharapkan mampu memahami proses pengolahan data menggunakan JST. Mengerti konsep dasar metode pengolahan data, pembelajaran dan pengambilan keputusan dengan metode JST. Dengan dimilikinya wawasan ini siswa jadi termotivasi untuk lebih semangat belajar dan dapat mengembangkan minatnya.
2.3 Target Luaran
Dengan dilaksanakannya kegiatan ini, maka hasil yang diharapkan berupa keterampilan siswa Sekolah Alam Indonesia dalam budidaya ikan dalam ember.
Tabel 1: Rencana Target Capaian Luaran
No. Jenis Luaran Indikator
Capaian 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding Ada 2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT Tidak ada 3
Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya)
Ada 4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan
manajemen) Ada
5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik,
keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) Ada
6 Publikasi di jurnal internasional Tidak ada
7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang Tidak ada
8 Inovasi baru TTG Tidak ada
9
Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri,
Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu)
Tidak ada
10 Buku ber ISBN Tidak ada
BAB III
METODE PELAKSANAAN 2.4 Tim Pelaksanaan
Kegiatan ini akan melibatkan para dosen tetap dari Program Studi Sarjana Teknik Mesin dan Program Studi Magister Teknik Mesin yang akan berperan sebagai fasilitator dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini. Pihak lainnya yang juga akan terlibat dalam kegiatan ini adalah mahasiswa Program Studi Teknik Mesin. Para mahasiswa ini akan diikutsertakan pada penyelenggaraan dan pelaksanaan kegiatan.
2.5 Prosedur Kerja
Prosedur kerja pengabdian masyarakat ini dimulai dari rapat intern yang dilakukan antara pihak Program Studi Sarjana dan Magister Teknik Mesin Universitas Mercu Buana dengan pihak Yayasan Alamku dan Sekolah Alam Indonesia, pembuatan modul pelatihan, persiapan acara pelatihan, pengadaan sarana dan prasarana, pelaksanaan pelatihan, evaluasi pelatihan dan penulisan laporan.
Mulai
Menyusun Program & Modul
Pembagian Tugas Pencarian Mitra
Penulisan Proposal
Diterima?
Penginstalan MATLAB
Penulisan Laporan
Revisi Tidak Selesai
Ya Tidak
Ya
Pelaksanaan Kegiatan
Evaluasi Kegiatan
Gambar 4: Diagram Alir Kegiatan
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1. Anggaran Biaya
Ada pun usulan anggaran biaya untuk kegiatan pengabdian masyarakat ini seperti yang ditunjukkan pada Tabel 2.
Tabel 2: Anggaran biaya pengabdian masyarakat
No. Jenis Pengeluaran Biaya yang Diusulkan (Rp.)
1 Honor Tim Pelaksana Pengabdian Masyarakat Rp. 1.000.000, -
2 Biaya ATK Rp. 200.000, -
3 Konsumsi selama pelatihan Rp. 1.000.000, -
4 Penggandaan Modul Rp. 500.000, -
5 Pembuatan Sertifikat Rp. 300.000, -
6 Pembuatan Laporan Rp. 500.000, -
TOTAL Rp. 3.500.000, -
Terbilang “Tiga Juta Lima Ratus Ribu Rupiah”
4.2. Jadwal Kegiatan
Adapun jadwal kegiatan pengabdian masyarakat yang akan dijalankan adalah sebagai berikut:
Tabel 3: Jadwal kegiatan pengabdian masyarakat
No. KEGIATAN DES
2021
JAN 2022
FEB- MAR
2021
TEMPAT
1 Pengajuan proposal dan
presentasi UMB & SMAN 95
2 Pengadaan sarana dan
prasarana. SMAN 95
3 Pelaksanaan SMAN 95
4 Evaluasi Pelaksanaan UMB & SMAN 95
5 Pembuatan Laporan UMB
DAFTAR PUSTAKA
Affandi, O. (2002). Home Garden: Sebagai Salah Satu Sistem Agroforsetry Lokal.
Amna, Z. (2020). SEHAT MENTAL PADA MASA PANDEMI COVID-19. Ragam Cerita Pembelajaran Dari COVID-19, 33.
Andryani, I. (2017). Analisis penguasaan software matematika MATLAB pada materi persamaan linear dan matriks mahasiswa jurusan pendidikan matematika UIN Alauddin Makassar tahun akademik 2016/2017.
cahyono, budi. (2016). Penggunaan software matrix laboratory (MATLAB) dalam pembelajaran aljabar linier. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 3(1), 45–62.
https://doi.org/10.21580/PHEN.2013.3.1.174
Fieka Nurul Arifa. (2020). Tantangan pelaksanaan kebijakan belajar dari rumah dalam masa darurat Covid-19. Info Singkat, Pusat Penelitian Badan Keahlian DPR RI, 12(7).
Hamadani, A. (2019). Sekolah Alam: Alternatif Pendidikan Ramah Anak. Jurnal Harkat:
Media Komunikasi Gender, 11(1), 86–95.
Irwan, S. N. R., Rogomulyo, R., & Trisnowati, S. (2018). Pemanfaatan Pekarangan Melalui Pengembangan Lanskap Produktif di Desa Mangunan, Kabupaten Bantul Yogyakarta.
Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia, 23(2), 148–157.
Lendo Novo Sekolah Alam. (2009). Perspektif Baru.
Nursandi, J. N. J. (2018). Budidaya Ikan Dalam Ember †œBudikdamber†dengan Akuaponik di Lahan Sempit. Prosiding Seminar Nasional Pengembangan Teknologi Pertanian.
Perwitasari, D. A., & Amani, T. (2019). PENERAPAN SISTEM AKUAPONIK (BUDIDAYA IKAN DALAM EMBER) UNTUK PEMENUHAN GIZI DALAM MENCEGAH STUNTING DI DESA GENDING KABUPATEN PROBOLINGGO.
Abdi Panca Marga, 1(1), 20–24.
Santosa, F. H., Bahri, S., & Ibrahim, M. (2018). Pengembangan aplikasi project simulasi limit fungsi menggunakan matlab. Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan (JARTIKA), 1(2), 80–89.
Soemarwoto, O. (1981). Sistem Kebun-Talun: Suatau Sistem Pertanian Hutan Tradisional.
Proseding Seminar Agroforestry Dan Pengendalian Perladangan, 19–21.
Suryanti, S., Umami, A., Firmansyah, R., & Widyasaputra, R. (2020). PEMBERDAYAAN PERTANIAN ORGANIK DENGAN MODEL HIDROGANIK BUDIKDAMBER DI ERA PANDEMI COVID-19. Jurnal Agro Dedikasi Masyarakat (JADM), 1(2), 44–50.
Tukiman, T., Putra, B. A. P., Meydiawati, I., & Rachmawati, A. (2020). KETAHANAN PANGAN MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI HYDROPONIK DALAM SKALA RUMAH TANGGA DI KELURAHAN KEDUNG BARUK KECAMATAN RUNGKUT SURABAYA. Public Administration Journal of Research, 2(3).
LAMPIRAN I Biodata Ketua A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Andi Firdaus Sudarma, ST., M.Sc.
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 119810645
5 NIDN 0327118104
6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 27 November 1981
7 E-mail Andi.firdaus@mercubuana.ac.id
9 Nomor Telepon/HP 0813 633 52460
10 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana Kampus Menara Bhakti
Jl. Raya Meruya Selatan No.01 11 Nomor Telepon/Faks 021-5840815 / 021-5840813 12 Lulusan yang Telah Dihasilkan -
13 Mata Kuliah yg Diampu Energi Terbarukan, Gambar Mesin (CAD),
Termodinamika Terapan, Konversi Energi, Metode Numerik
B. Riwayat Pendidikan
S1 S2 S3
Nama Peruguran Tinggi
Universitas Andalas King Saud University Bidang Ilmu Teknik Mesin Teknik Mesin (Thermal dan
Fluida)
Tahun Masuk 2000 2011
Tahun Lulus 2005 2017
Judul Skripsi /Tesis /Disertasi
Perancangan Exhaust Fan Sentrifugal
Modeling of Heat Release and Combustion Processes inside a Gas Turbine Combustion Chamber Nama-nama
Pembimbing/
Promotor
Benny D. Leonanda, MT.
Hendri Yanda, M.Sc.
Dr. Mohamed Hassan Morsy Dr. Ali Al-Witry
C. Pengalaman Riset Dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi, Tesis maupun Disertasi)
No. Tahun Judul RISET Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1
2 3 Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema RISET DIKTI maupun dari sumber lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1
2 3 Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/
Nomor/Tahun 1 RANS numerical simulation of lean premixed
bluff body stabilized combustor: comparison of turbulence models
Journal of Thermal Engineering
Vol.3/No.6/2017
2 Numerical study of non-premixed air-methane swirl combustor flows using RANS method
IOP Conference Series: Material Science Engineering
Vol. 453/No.
012058 / 2018 3
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir No Nama Pertemuan Ilmiah /
Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat Tempat 1 International Conference
on Advances in
Automotive Technologies
RANS numerical simulation of lean premixed bluff body stabilized combustor: parametric study
11-14 Oktober 2016 Yildiz Technical University, Istanbul, Turkey 2 International Conference
on Design, Engineering and Computer Sciences 2018
Numerical study of non-premixed air- methane swirl combustor flows using RANS method
9 Agustus 2018, JS Luwansa Hotel and Convention Center, Jakarta
3
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun Jumlah
Halaman
Penerbit
1 2 3
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID
1 2 3
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan
Tahun Tempat Penerapan
Respon Masyarakat 1
2 3
J. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Tahun
1 Juara 5 kategori poster ilmiah, Konferensi Ilmiah Mahasiswa ke-empat
Ministry of Higher Education, Kingdom of Saudi Arabia
2014
2 Medali emas, Kompetisi poster ilmiah mahasiswa paska sarjana
King Saud University 2014 3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan usulan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Jakarta, 20 Desember 2021 Pengusul,
Andi Firdaus Sudarma, ST. M.Sc.
LAMPIRAN Biodata Anggota Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dedik Romahadi, ST., M.Sc.
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Jabatan Akademik Tenaga Pengajar
4 NIP/NIK 116910542
5 NIDN 0306029106
6 Tempat dan Tanggal Lahir Purwodadi, 06-02-1991
7 E-mail dedik.romahadi@mercubuana.ac.id
8 Nomor Telepon/HP 081291412973
9 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana, Jl. Raya Meruya Selatan No.1, Kembangan, Jakarta Barat
10 Nomor Telepon/Faks -
11 Lulusan yang dihasilkan S1 = 2 orang
12 Mata Kuliah yg Diampu
1. Vibrasi Mesin
2. Computer Aided Engineering (CAD) 3. Statika Struktur
4. Pemrograman Komputer 5. Pengukuran Teknik B. Riwayat Pendidikan
S1 S2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Mercu Buana Beijing Institute of Technology
Bidang Ilmu Teknik Mesin Teknik Mesin
Tahun Masuk-Lulus 2011 - 2019 2016 - 2018
Judul Skripsi/
Tesis/Disertasi
Desain Kondensor Jenis Compact
Expert System for Gearbox Fault Detection and Diagnosis Based on Vibration Signature Analysis using Saraf Tiruan Networks
Nama Pembimbing/
Promotor
Nanang Ruhyat, ST., MT Assoc. Prof. Hui Xiong
C. Pengalaman Riset Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul RISET Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1 2018 -
2019
Detecting Classifier-Coal Mill Damage using a Signal Vibration Analysis
Universitas
Mercu Buana 4200000
2 2017 - 2019
Condensor Design Analysis With Kays and London Surface
Dimensions
Universitas
Mercu Buana 4200000 3 2018 -
2019
Numerical Simulation on Rear Spoiler Angle Of Mini Mpv Car For Conducting Stability and Safety
Universitas
Mercu Buana 4200000
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1 2018 -
2019
Pelatihan Perhitungan Skala Ekonomis dan Penjualan Hasil Pembuatan Mesin Pemarut Ubi/Singkong Pada Masyarakat
Universitas
Mercu Buana 3500000
2 2018 - 2019
Pelatihan Penyetelan Rem Bus untuk Mencegah Kecelakaan di PT. Pahala Kencana
KDN 4000000
3 2019 - 2020
Peningkatan Keterampilan Siswa SMAN 33 Jakarta dengan Pengenalan Solusi Matematika Asyik Menggunakan Matlab Simulink
Universitas
Mercu Buana 3500000
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/
Nomor/Tahun 1 Detecting Classifier-Coal Mill Damage using a
Signal Vibration Analysis. SINERGI Vol. 23 No. 3
Tahun 2019 2
Intelligent System for Gearbox Fault Detection &
Diagnosis Based on Vibration Analysis using Saraf Tiruan Networks
IOP Conference Series: Materials
Science and Engineering
Vol. 694 No. 1 Tahun 2019
3
Numerical simulation of distortion and phase transformation in laser welding process using MSC Marc/Mentat
IOP Conference Series: Materials
Science and Engineering
Vol. 453 Tahun 2018
4 Socialization of The New Method for Use of Tofu
Automatic Press Tool to The Sme Community ICCD 2
Vol. 618-622 No. 1 Tahun 2019 5 Condensor Design Analysis with Kays and London
Surface Dimensions SINERGI Vol. 24 No. 2
Tahun 2020 6 Numerical Simulation on Rear Spoiler Angle of Mini
Mpv Car for Conducting Stability and Safety SINERGI Vol. 24 No. 1 Tahun 2020
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
G. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Tahun
1 Mahasiswa berprestasi Universitas Mercu Buana 2013 2 Beasiswa bebas biaya kuliah Universitas Mercu Buana 2013 - 2019 3 Wisudawan terbaik tingkat prodi Universitas Mercu Buana 2019 4 Beasiswa S2 di Beijing Institute of
Technology
Universitas Mercu Buana dan
Negara China 2016
Semua data yang tercantum adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya bersedia menanggung risiko secara hukum.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya, untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Pengabdian Pada Masyarakat Internal.
Jakarta, 20 Desember 2021
Dedik Romahadi, ST., M.Sc No. Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar Jurnal Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1 The 3rd International
Seminar on Sensors, Instrumentation, Measurement, and
Metrology (ISSIMM 2018)
Expert System for Gearbox Fault Detection & Diagnosis Based on Vibration Signature Analysis using Saraf Tiruan Networks
December 4-5th, 2018 Universitas Indonesia, Depok,
Indonesia 2 Pekan Penelitian
Universitas Mercu Buana
Detecting Classifier-Coal Mill Damage using a Signal Vibration Analysis
26 – 29 Agustus 2019 Universitas Mercu
Buana 3 International Conference
on Community Development (ICCD)
Socialization of The New Method for Use of Tofu Automatic Press Tool to The Sme Community
20 November 2019 Hotel Horison Ciledug, Jakarta
LAMPIRAN II
Peta Lokasi SMAN 95 Jakarta, Kalideres
