• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kajian Atas Konsep " " dari Keunggulan Kompetitif Berkelanjutan Nicole P. Hoffman dan Pengembangannya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kajian Atas Konsep " " dari Keunggulan Kompetitif Berkelanjutan Nicole P. Hoffman dan Pengembangannya"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

!!"# !!" $ % & $ ' ( !!" ! !!" ) ( ) % ) $ !!" ) $ & $ $ * ) ) ) !!" $ + !!" & $ !!" $ # " , " ) $ $% % % $ $ !!" $ !!" $ !!" , " $ !!" $ $ $ $ - # $ ' + !!" $ . $% % % % . . + $ !!" $ $ !!" !!"# !!" !!" $% % % / . % % !!" # !!" % % % % 0 % 0 ' 1 0 . % % !!" + % 0 !!" % % % % $ $ $ % % % % !!" % % % 0 $* % % % % % % % % % % % !!" % $ % % % . % % % % % % * $ % % $ !!" % % / % % !!" . 0 # % % , % % % % 0 % 0 2 % . 0 $% % %

(2)

% !!" % . % !!" !!" $ , + % % !!" % % % $ - # $ ' % % $ . $ $ !!" % . $% % % % . . 1 % !!" % % % ) $ % . 1 $ % !!" % 0 % % % % % . 0 !" !!" # % !!" !!" % $% % %

(3)

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

(4)

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

-#$ % # !#& & !" & # " ,

(5)

1( , # /01'= ! " " ( 1 @ 2 1( 5 # /06'= " + G ( & " ( @( # // '= && ! ( 2( , $$ # -- -' = " " ! D # // '= @ # ' " && = * * " " * $ ! " ( D 5 # // '= " " ( D $ # / / 1 ' = @ # ' && = " # '* " E * " " * " E ( D + * 7 * # //1'= && ( D , # //1'= " " + $ " " && ( D ? # / / @ ' = " " ( D , # //2'= " $ B $ $B " ( D < # //:'= = " " && ( D * * # //0'= " " = && & (! . 2

(6)

. !# !/ # % # " $ * ! " + " && * # /0@' ! && " 3 $4( # /02' && + $ && ( " * " 5 # /06'* > # /00'* ! E 5 # /0/'* , # /0/' && " " " && ( 6 # ' " * $ $ && # // ' " " = 4 $ " ! ! " ( $ $ # // ' , $$ # ---' " + && " " " ! ! " ( + $ $ " * $ # ' && " $ ( $ " " " " ( * # % & # " ##+ + #$ ! )' ; " " " " " " ! && " " && ( * " $ " && $ $ , $$ # ---'( (!" 0 8 F ) && , " &

!#&" % # &# & (! 1 & (! )#%!' &(&#$ # !* !#$ ###+

8 C* 8 ! * ! C # -- ' 7 # --2' F < # --/' " " ! ( ! " ! $ * " * " && ( " " && # + ! '( 1 # ' && = $ # E $ '* * ( !# % % D & # ' # 7 # --:''= ( " $ $ # '* ( * " #$ # ,% D & #, * * F # ///''= # ' $ " B # ' ! " ( - 0 2 6

(7)

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

(8)

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

(9)

= $ # / '* * ( " " + " $ % . $ $* " ! && " ( +$ 0 " * " $ " ( " " ( ! # %!( $ & (! " && * * * 3 $% 4 #) ( --:'( ! " " " " " ( ( $% && " " #) K # --@' F ) # --6' ; <$ # - -''( ) $% " $* $ " " " + " $ " " ! #; <$ # - -''( < * " $ + ( $ * $% $ * ! % %$* * * %$#) (* --: * " ; <$ # - -''( " " + " $% = # ' $ $ " * # ' " * #1' * * #@' * " * #2' $ " #) * --: ; <$ # - -''( ( $% % % $ " 3 " $ ! # ' ! # % %$' " " B #"' ! * * ! # ' " B #!' " " $ # ' " B # ' * " " " " " # % ' 4 #) * K $* G . # --:' * ( ( # - ''( ! $% % % " " = * % %$( & # ! ' " * " $* " ! 4 # ! G ) # //0' ( # - ''( & * ( $ " ! $ # ' %$ # ' #"' + # ! '4 # * * G . # // ' ( ( # - ''( & * ( , " " #5 G ! # -- ' # - '' " $ $ * * $ * * # # //0' ( ( # - ''( & * % ( & " " * $ * * " $* * + " #) # -- ' ( ( # - ''( + * " + $% % % " " " " " # * . G ) # --6'B ) G . # --1'B > "+ ( # --/' > "+ G ( ( # - -''( ! $* " " " #; <$ # - -''( * ( ( # - ' " " + * $% % % " /

(10)

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

(11)

# /0@'* # /02'* # // ' , $$ # ---' && * 8 * ." * " # --1' " + " && " " " && ( ; * " " ! && ! = # ' " " " $ " " && " # ' + % $ #1' $ $ && ! " $ $ " " " + + #@' " " ! $ # $ % $ 2 % ' #2' " %$ #6' ! # % % % '( $ ! * $ " && * " " " " #8 * ." * " # --1''( 5 5 ! 5 " ( " * " $ $ " " ( " 8 * ." * " # --1'( " " ( > # /00' , $$ # ---' " + " + + ( & # --2' " " ( * " + " " " " ! && ( & * " * " * + " ! " " ( " " + " " $ * " + " " " " " " " ( * " * " " * " " " " " " " && ( & # --2' " + " " ! $ " ( & " " $ " && ( " + " " " " && ( ; > ( # //0' & # --2' " " + " " " " && + " * " " " + * " * + ! ! ( 8 C* 8 ! * ! C # -- ' " " " # . ' ! ! && ( " + " " " ! " " * " * $ * " && " " ( * 8 C* 8 ! * ! C # -- ' + " # $ % . 0 '( " # $ % . 0 ' " # + . 0 #( = " * " * $ ( " " + " " ( & " " " " " + " " " ! " " * " * $ "

(12)

* " * $ " " " && " ( & # ---' * " ! * " " " " * ! # E # /0@'* > $ # //@'* 8 # //2'* L 9 " # //:' , $$ # ---''( " ! " " .$ * " + " ! && " ( * " ! && ( # --/' " + $ " 3 " " ! " ! " ( 4& ! ! " " " + " + # # ///' # --/''(

( 0 ; & " & " && ; L >

//- //2 --- --2 ->.&; & $ " ! %)# 4-52;7 " ! 9 < # ))" 4-5657 5 * * $ * % ( #!+ 4-55-7 , * " / * % " " * ! ! / 4-5527 " " + $ " "" 4-5527 " =! 4-55;7 = " ; $ &# # ) $ # 4-55>7 . " " = = % = 8 ! = # 8 # !+ 4-5567 & # )% 40:::7 " " " # ! # 40::>7 * * * " B G ? ## %%+ 40::67 &(&#$ # !#$ # )#%!' !* ##+ # < # ' ! ( * " $ $ # $' * * " # 7 # --:''( 7 # --:' " " + $ " " + # ' " " $ % , * * F # ///' " + " " $ $ " $ " " #% % ' * ! " + " " " ( ! % # &(&#$ # " ! " " " " ! # '( " " * && " #) ; # --6''(

(13)

+ * 7 * # //1' $ # //1' , # //1' ? # //@' $$ ? # --0' " + " * * " " ! $ $ ( $ " " " && ( ; " 1 " $ $ * " " " " " ! && " ( (!" 2 8 F F ) = $ * " & " && ! ! ( #$ # !/ # % # /0@' # /02' 5 # /06' # // ' ; $ ; $ " ! && " + G ( & " ( && ! ( & " " ! (

!#&" % # &# %! & (!

& " B $ ( 8 " " % . . " % " && ( " " && ( 1 # ' && = $ * * ( > # /00' 8 C* 8 ! * ! C # -- ' 7 # --2' F < # --/'

!#&" % # &# %! )# (&% ( $

! E 5 # /0/' , # //-' # // ' 5 # // ' " && " @ # ' " && =. * $ * * ( % " " @ # ' && = " # '* " / * " " * " / ( && ( " " + $ " " && ( " " ( " $ B $ $B " ( # --/' , # //2' < # //:' * * # //0' = " " && . " " = && & * && ( , $$ # ---' 1

(14)

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

(15)

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

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian Analisis Hubungan Tingkat Pelayanan Jalan dan Kualitas Udara di Beberapa Ruas Jalan Kota Denpasar bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat pelayanan jalan di beberapa

Berdasarkan simpulan diatas pada penelitian pengembangan ini terdapat bebera- pa saran berkenaan dengan pengembangan bahan ajar berupa buku petunjuk percobaan pengomposan sampah

Adalah biaya yang timbul sebagai akibat terjadinya persediaan yang lebih kecil daripada jumlah yang diperlukan seperti kerugian atau biaya-biaya tambahan

hipotensi, hipotiroidisme, asma (hindari selama serangan), dan turunnya cadangan pernapasan, hipertrofi prostat; wanita hamil (lampiran 4) dan menyusui (lampiran 5); dapat memicu

Menurut teori medan kristal atau crystal field theory (CFT), ikatan antar atom pusat dan ligand dalam kompleks berupa ikatan ion, hingga gaya-gaya yang ada hanya berupa

JURUSAN MATEMATIKA-INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER I II III IV V EXIT METODE PENELITIAN Studi Pendahuluan Pembuatan Model Matematika Analisis Sistem Analisis Hasil

Untuk mengetahui persentase penurunan jumlah miskonsepsi tiap siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Sanggau pada materi gaya setelah dilakukan remediasi menggunakan model

Sebelumnya dari hasil pengujian kandungan total fenolik dari kedua sampel didapat bahwa patikan emas memiliki kandungan total fenolik yang lebih baik, hal itu