• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANG BANGUN GAME EDUKASI “BOBO” UNTUK ANAK USIA 5-8 TAHUN Rancang Bangun Game Edukasi “Bobo” Untuk Anak Usia 5-8 Tahun Menggunakan Macromedia Flash.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RANCANG BANGUN GAME EDUKASI “BOBO” UNTUK ANAK USIA 5-8 TAHUN Rancang Bangun Game Edukasi “Bobo” Untuk Anak Usia 5-8 Tahun Menggunakan Macromedia Flash."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANG BANGUN

GAME

EDUKASI “BOBO”

UNTUK ANAK USIA 5-8 TAHUN

MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH

SKRIPSI

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Jenjang Strata I

pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Oleh:

Giani Mustika Sari

NIM : L200080120

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)

iv

DAFTAR KONTRIBUSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Berikut saya sampaikan daftar kontribusi dalam penyusunan skripsi:

1. Saya membuat game edukasi ini 100%. Actionscript dalam game ini berasal dari tutorial-tutorial di internet kemudian saya modifikasi sendiri sesuai dengan

kebutuhan game edukasi Bobo ini.

2. Saya merancang game ini dengan bantuan artikel-artikel yang ada di internet dan buku-buku yang terlampir dalam daftar pustaka.

3. Suara manusia yang digunakan pada game ini merupakan suara saya sendiri. 4. Gambar yang digunakan dalam game ini yang berekstensi *jpg, *jpeg, *png,

dan *gif berasal dari internet.

(5)
(6)

vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO:

Masa depan adalah milik mereka yang percaya pada indahnya mimpi-mimpi mereka.

(Eleanor Roosevelt)

Kita berdoa kalau kesusahan dan membutuhkan sesuatu, mestinya kita juga berdoa

dalam kegembiraan besar dan saat rezeki melimpah.

(Kahlil Gibran)

Standar terbaik untuk mengukur keberhasilan dalam kehidupan adalah dengan

menghitung jumlah orang yang telah kamu buat bahagia.

(Robert J.Lumsden)

PERSEMBAHAN :

Sebagai rasa syukur dan terima kasih saya persembahkan karya saya ini kepada:

1. Kedua orang tuaku yang kusayangi yang selalu memberiku semangat,

nasehat, dan doa yang terbaik untuk keberhasilanku.

2. Adikku Anung yang tidak berhenti memberikan motivasi, doa dan semangat.

3. Nenekku, Saudara-saudaraku, pakdhe, budhe, sepupu yang jauh maupun

dekat terima kasih atas doa dan dukungannya.

4. Teman seperjuanganku (Eti, Murni, Effie, Vivi, Dita, Lia) terima kasih atas

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah hanya kepada Allah

Subhanahu Wata’ala yang telah memberikan rahmat, hidayah serta nikmat yang

tiada terkira kepada hamba-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan tesis ini

dengan judul “Rancang Bangun Game Edukasi “Bobo” Untuk Anak Usia 5-8

Tahun Menggunakan Macromedia Flash”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikulum pada Program Studi

Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai kewajiban

mahasiswa dalam rangka menyelesaikan program sarjana.

Dengan segala kemampuan yang maksimal, penyusun telah berusaha

untuk menyelesaikan laporan skripsi ini, namun demikian penyusun menyadari

bahwa laporan ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu

penyusun mengharapkan dengan sangat saran serta kritik yang bersifat

membangun demi perbaikan. Di sisi lain, skripsi ini juga merupakan hasil karya

dan kerjasama dari banyak pihak, walaupun yang terlihat dimuka mungkin

hanyalah sebuah nama. Sehingga dalam kesempatan ini penyusun

mempersembahkan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya

dengan segala kerendahan hati, kepada:

1. Allah SWT dengan sebaik-baik pujian, puji yang tidak bisa diungkapkan

dengan kata. Bagi-Mu puji atas iman dan Islam yang Engkau anugerahkan.

(8)

viii

2. Shalawat dan salam semoga tetap dilimpahkan kepada Rasul Muhammad

SAW dan keluarganya, serta para sahabatnya.

3. Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi

dan Informatika Universitas Muhammadiayah Surakarta.

4. Bapak Dr. Heru Supriyono, M.Sc. selaku Ketua Program Studi Teknik

Informatika Universitas Muhammadiayah Surakarta.

5. Bapak Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng. selaku pembimbing yang telah

memberikan bimbingan, masukan serta semangat dalam menyusun skripsi ini.

6. Bapak Ady Purna Kurniawan, S.T. selaku pembimbing yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat

menyelesaikan tugas akhir ini.

6. Segenap dosen yang telah memberikan ilmunya dan Staff/Karyawan pada

Jurusan Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

melayani dan memberikan fasilitas bagi kelancaran studi.

7. Bapak dan Ibu Guru SDN 1 Dlingo serta Ibu Guru TK Pertiwi II Dlingo yang

telah meluangkan waktu untuk menguji program.

8. Kedua orang tua yang selalu memberikan doa, semangat dan motivasi tanpa

henti kepada penulis.

9. Teman-temanku semua, terima kasih untuk dukungan serta kebersamaannya

selama ini.

10. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah membantu

(9)

ix

Akhirnya penyusun berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak

dan bermanfaat bagi penyusun khususnya dan pembaca pada umumnya dalam

menambah pengetahuan dan wawasan ilmu. Amiin.

Surakarta, Desember 2012

(10)
(11)

xi

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Waktu dan Tempat Penelitian ... 15

3.2. Peralatan Utama dan Pendukung 3.2.1. Peralatan Utama ... 15

3.2.2. Peralatan Pendukung ... 16

3.3. Alur Penelitian ... 16

3.4. Metode Pengumpulan Data... 17

3.5. Perancangan Sistem 3.5.1. Desain Sistem Secara Umum ... 17

3.5.2. Desain Sistem Secara Terperinci ... 20

3.5.3. Desain Level Permainan ... 26

BAB IV HASIL DAN ANALISIS 4.1. Hasil Perancangan Program 4.1.1. Halaman Menu Utama ... 29

4.1.2. Halaman Petualangan Bobo di Hutan ... 30

(12)

xii

4.1.4. Halaman Bermain Angka di Luar Angkasa ... 37

4.2. Pengujian ... 40

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

4.1. Kesimpulan ... 49

4.2. Saran ... 50

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Level Petualangan Bobo di Hutan ... 26

Tabel 3.2 Level Bermain Angka di Laut ... 27

(14)

xiv

Gambar 4.5 Halaman Permainan Berhitung Level 1 ketika Jawaban Benar 32

Gambar 4.6 Halaman Permainan Berhitung Level 1 ketika Jawaban Salah . 32 Gambar 4.7 Halaman Berhasil Mendapatkan Bonus ... 33

Gambar 4.17 Actionscript Menggerakkan Pesawat ... 38

Gambar 4.18 Grafik Pengisian Angket Untuk Siswa TK B ... 41

(15)

xv

Gambar 4.20 Grafik Pengisian Angket Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas 2 . 43

Gambar 4.21 Grafik Pengisian Angket Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas 3 . 44

Gambar 4.22 Grafik Pengisian Angket Untuk 60 Responden ... 46

(16)

xvi

ABSTRAKSI

Media game edukasi dapat menjadi salah satu media belajar yang menyenangkan untuk anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah media belajar sekaligus bermain yang interaktif dan menyenangkan untuk anak-anak usia 5-8 tahun.

Software yang digunakan untuk membuat game ini adalah Macromedia Flash 8, Audacity 1.3 Beta untuk mengolah suara dan Adobe Photoshop CS untuk mengolah gambar. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket yaitu angket tentang penilaian terhadap game yang telah dibuat. Selain itu, juga melakukan studi pustaka terhadap penelitian sejenis yang pernah ada sebagai referensi. Obyek penelitian ini adalah siswa-siswi SDN 1 Dlingo kelas 1, 2, 3 dan siswa TK Pertiwi II Dlingo kelas B serta guru wali kelas.

Hasil dari penelitian ini adalah sebuah file *.exe yang berukuran 60 MB.

File ini dapat dijalankan di komputer dengan sistem operasi windows.

Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan di SDN 1 Dlingo dan TK Pertiwi II Dlingo, 100% responden menyatakan game edukasi ini cukup menarik dan 75% guru menyatakan bahwa game ini sudah sesuai untuk anak usia 5-8 tahun.

Referensi

Dokumen terkait

The new research group on the four-dimensional research and communication of urban history (Urban History 4D) aims to investigate and develop methods and technologies to

Untuk itu peneliti ingin menguji tingkat validitas, reliabilitas, dan obyektivitas tes passing, dribbling, shooting sepakbola Mor-Christian General Soccer Ability Skill

Keterbatasan tersebut di atas terletak pada kapasitas intelegensinya, sehingga anak sindroma down tidak bisa mengolah berbagai norma kehidupan yang pada.. akhirnya anak

Adapun masalah yang dikaji adalah karena Batik Bamboo adalah salah satu tempat pembuatan dan penjualan batik di Solo, namun masih kurang dalam melakukan kegiatan

Penelitian ini bertujuan untuk menguji aktivitas antifungi ekstrak etanol daun cabe jawa (Piper retrofractum Vahl) terhadap Candida albicans, serta menentukan

penerapan pengetahuan alat dan bahan pembuatan hiasan busana, motif hiasan, pola hiasan, desain hiasan dan unsur hiasan busana, serta pemilihan tehnik hiasan yang sesuai

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat tes diagnostik two-tier multiple choice yang dapat mendeteksi miskonsepsi siswa SMA pada materi

(1) Terus menurunnya kondisi hutan di Indonesia; (2) Kerusakan Daerah Aliran Sungai (DAS); (3) Habitat ekosistem pesisir dan laut semakin rusak; (4) Citra