• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJARSISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALITAHUN AJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJARSISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALITAHUN AJARAN"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2006/2007

SKRIPSI

Diajukan Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1

Pendidikan Jurusan Pendidikan Ekonomi Akuntansi

Oleh:

(2)

PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR

PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI

Di susun oleh :

IIN WORO AMBARWATI NIM: A. 210 030 095

Disetujui untuk dipertahankan dihadapan dewan penguji skripsi sarjana S- 1 Mengetahui,

Surakarta, ____Agustus 2007

Pembimbing I,

Drs Sabar Narimo, MM, MPd NIK.

Pembimbing II,

(3)

PENGESAHAN

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR

PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI

Yang dipersiapkan dan disusun oleh :

IIN WORO AMBARWATI NIM: A. 210 030 095

Telah dipertahankan di depan dewan penguji Pada tanggal : ____________2007 Dan dinatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. ____________________ (Drs.H. Sabar Narimo, MM,M.Pd) 2. ____________________ (Drs.H. Nur Chusni, SE, M. Ag ) 3. ____________________ ( )

Surakarta, ________2007 Universitas Muhammadiah Surakarta Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pendidikan

(4)

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakaan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang telah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat pada karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saa diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, _______________2007

Iin Woro Ambarwati

(5)

HALAMAN MOTTO

“Allah akan meninggikan or ang-or ang yang ber iman diant ar amu dan or ang-or ang yang diber i ilmu penget ahuan beber apa der aj at dan Allah Maha Menget ahui Apa Yang Kau Ker j akan.”

(Q s.58:11)

Tidak set iap or ang t ahu apa yang dapat diker j akannya sebelum ia melat ih dir i, belaj ar dan t ekun dalam hidupnya. I a dapat mencapai hasil, hasil menur ut kasanggupannya. Mungkin kecil, mungkin besar . Kar ena demikianlah makna dar i per t imbangan dir i masing-masing.

(Dr . Dale Car negie)

Sej at inya bukan sakit at au t idak sakit yang mampu “Mengubah” kebahagiaan menj adi kesengsar an. Namun kondisi j iwa seseor anglah yang ber pot ensi membent uk r asa bahagia at au sengsar a t er sebut .

(Abdul Muhsin bin Zainudin)

Kesuksesan seseor ang t er gant ung pada dir inya sendir i, t anpa ada kemauan dan t ekat kesuksesan t idak akan per nah ber sama kit a. J angan sampai kesuksesan hilang t er makan oleh wakt u. Semua it u har us didasar i r asa suka cit a dan syukur pada Allah Ta’ala.

(6)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Teriring rasa cinta dan kasih karya ini kupersembahkan kepada:

Allah Ta’ala robb semesta alam yang telah melimpahkan hidayah dan karunianya kepada penulis.

Ayahanda yang telah kembali ke sisiNya Kehilangganmu adalah pelajaran berharga bagiku

Kehilangganmu belajar mengatasi persoalan hidup Ibunda tercinta

Ananda haturkan beribu-ribu terimakasih atas kasih sayang dan

pengorbanan yang dengan tulus kau berikan padaku, tanpa bunda aku tak bisa seperti saat ini.

De’ ubayd

Makasih untuk keceriaan yang selama ini kita jalani bersama, mesti kamu jahil dan usil tapi sebenarnya kamu baik dan perhatian kok……..

Sahabat-sahabat terbaikku

Tre’ makasih kau selalu setia tuk dengerin keluh kesahku ayo….. cepet selesain skripsimu. (widya, sigit, desta) makasih tuk kebersamaan kita. Jeng yaz….. makasih tuk kesetiaanmu menemaniku dalam susah dan senang kita bersama……….

(Anna dan Narin) makasih tuk kebersamaan kita kapan kita ngumpull lagi??

Anak-anak Al –islam mas Endri, mas Mahfud, akh Anhar, Mas Wandi, mas Rusmin, mas Habib, kang Joko, kang edi, wagio, sigit, mba’ Ummul, Tutik., Mutmainah,mba’ Ari. Tetap istiqomah….. terus jihad di jalan Allah Ta’ala.

Temen-temen TPA AT-TAQWA tetap semangat jangan pesimis donk…. Kapan TPA bisa maju kalo kita pesimis???

Special For

• Kakakku (mas Aan Mahfud) yang baik hatii……makasih untuk semangat dan dukungannya serta bantuan yang tak dapat ku ungkapkan disini aku tak sanggup membalasnya hanya Allah Ta’ala yang mampu membalasnya.

• Prenku makasih tuk spirt dan pinjaman buku-bukunya serta kesediaan waktunya tuk membantuku sehingga karyaku dapat terselesaikan.

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Ta’ala, atas segala rahmat dan hidayah-Nya,sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Kemampuan Awal Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Ngemplak Boyolali”.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah turut menyumbangkan pikiran, tenaga dan bimbingan kepada penulis baik secara langsung maupun tidak langung.

Untuk itu penulis haturkan terima kasih dan penghargaan sebesar-besarnya kapada:

1. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unversitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Bapak Drs.H.Djalal Fuadi, MM selaku Ketua Juruan Pendidikan Ekonomi Akuntansi, yang telah memberi ijin penelitian dan penyusunan skripsi ini. 3. Bapak Drs.H. Sabar Narimo, MM,M.Pd selaku pembimbing I dalam

penyusunan skripsi ini, yang telah memberikan persetujuan penelitian dan bimbingan pada penulis.

(8)

5. Bapak Drs. Hartoko, MM. Selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1

Ngemplak yang telah memberikan ijin penelitian pada penulis.

6. Semua siswa-siswi SMP Negeri 1 Ngemplak yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian.

7. Buat bunda tercinta, terima kasih yang sedalam-dalamnya atas cinta –kasih yang engkau berikan dengan setulus hati. De’ ubaid thank’s untuk keceriaannya ya…..

8. Buat sobatku tre’s, widya, c_git, desta terima kasih untuk kebersamaanya slama ini.

9. Buat temen-temen PEA ’03 class B makasih untuk kebersamaannya semoga kalian mendapat apa yang kalian cita-citakan.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih atas saran dan dukungan.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha secara maksimal untuk hasil yang terbaik. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga Skripsi dapat memberikan maanfat dan sumbangan pikiran untuk perbaikan di masa yang akan datang. Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Surakarta, 2007

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaborasi antara peneliti dan guru kelas kelompok B di TK Pertiwi 1 Canden Sambi Boyolali dapat

Wiwiek Sundari SEJARAH PERKEMBANGAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS Eni Karlieni “CERMINAN IDENTITAS KESUNDAAN DALAM AKUN FACEBOOK WALIKOTA BANDUNG RIDWAN KAMIL” SUATU

[r]

Tujuan penelitian skripsi ini adalah memberikan informasi kuantitatif mengenai keputusan yang bisa diambil dalam menerima atau menolak pesanan khusus, sekalipun harga jual

Dari hasil pengujian pada isyarat sensor accelerometer dan sensor gyroscope dengan berbagai perubahan waktu cuplik, disimpulkan bahwa mengecilnya waktu cuplik

saat perusaan menjual surat-surat berharga, namun mengalami kerugian. Hal ini akan mengurangi modal kerja dan segera ditutupi. Pembentukan dana merupakan pemisahan aktiva lancar

 Peserta didik mendengarkan dan melaksanakan arahan guru untuk meletakkan nomor yang telah didapat di kepala masing-masing  Guru memberikan bahan ajar sesuai dengan materi

Kelangsungan khidupan pikiran dari pertalian pikiran satu sama lain, sebagaimana yang ditetapkan oleh Ibnu Sina, sama dengan hasil pemikiran tokoh-tokoh pikir modern seperti