• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel No Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Studi literatur bertujuan untuk mempelajari teori-teori yang berhubungan dengan penentuan wilayah rawan banjir dengan menggunakan metode Simple Additive Weighting

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh substitusi tepung ampas tahu yang signifikan terhadap kadar protein dan daya terima brownies kukus ampas

Tema yang dipilih dalam penelitian yang dilaksanakan sejak bulan Januari hingga Mei 2014 ini ialah bioetanol, dengan judul Produksi Bioetanol Melalui Detoksifikasi

berolahraga memiliki risiko obesitas sebesar 1,35 kali dibandingkan dengan anak yang

f. Atase pendidikan atau sekolah Pelaksana UN di luar negeri mengirimkan LJUN ke Puspendik paling lambat satu minggu setelah UN berakhir.. Menerima LJUN

[r]

Menunjukkan letak rumusan Pancasila JDH 5 Menyebutkan nama perumus dasar negara JDH 6 Menyebutkan hasil rapat Panitia Sembilan JDH 7 Menunjukkan sikap ketika bermusyaarah Isian

Oleh karena itu, dalam penelitian ini penulis mengambil tema tentang pengawasan penyelenggaraan Pemerintahan Daerah dengan fokusnya pada kinerja pengawas internal dalam