• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA UNTUK MENINGKATKAN NILAI KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA TUNARUNGU.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA UNTUK MENINGKATKAN NILAI KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA TUNARUNGU."

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.2 Paradigma Penelitian……………………………………………...30
Gambar 3.1 Desain Penelitian One Group Pre-test- Post-test Design
Gambar 3.2 Paradigma Penelitian
Tabel 3.4 Format Lembar Observasi
+6

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa melalui evaluasi proses menggunakan model pembelajaran TGT dapat meningkatkan hasil belajar shooting sepak bola

Sepak Takraw Sesudah Diberikan Model Pembelajaran Kooperatif Dalam menentukan kriteria kerjasama tim pada permainan sepak takraw (sesudah diberikan model

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi penerapan model pembelajar- an kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT)dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIIIC SMP Mataram Kasihan

Pada penelitian ini peningkatan aktivitas dan hasil belajar passing bola basket dikarenakan oleh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT secara optimal

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Turnamen (TGT) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa

Oleh karena itu perlu diadakan penelitian tindakan kelas untuk membuktikan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar matematika

Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament