• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Perhatian Orang Tua, Layanan Bimbingan Dan Konseling, Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar (Penelitian pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Hubungan Perhatian Orang Tua, Layanan Bimbingan Dan Konseling, Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar (Penelitian pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo)."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

94

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A. 2006. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.

Anonim. 2006. ”Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah”. Pengembangan diri Allson 20 s.d 21 September 2006. http://www.scribd.com/doc/4100071/ Layanan-Bimbingan-Konseling-di-Sekolah. Akses 12 Pebruari 2011.

Anonim. 2007. ”Bimbingan dan Konseling di Sekolah http://www.a741k.web44.net/ BIMBINGAN%20DAN%20KONSELING.htm. Akses 12 April 2011.

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, S. 2006. Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. 2008. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Casanova, Pedro F.M. Linares. C.G. Manuel J. de la Torre, dan M. de la Villa Carpio. 2005. “Influence of Family and Socio-Demographic Variables on Students with Low Academic Achievement“. Educational Psychology. Vol. 25, No. 4, August 2005, pp. 423–435.

Depdiknas. 2005. Panduan Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Depdiknas.

Dhingra, Rajni, dan Manhas. S. 2009. “Academic Performance of Children as a Function of Interaction with Parents and Teachers”. J Soc Sci. 18(1): 59-64. Djaali, H. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Djamarah, Bakri, S. 2006. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Jakarta: Usaha Nasional.

Djumhur, I, dan Surya, M. 2008. Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah. Bandung: Ilmu.

Ekosusiolo, M. 1993. Dasar-dasar Pendidikan. Semarang: Effhar Publishing.

Eyo, Bassey. M, Joshua, Monday. A, dan Esuong, Edet. A. 2010. “Attitude of Secondary School Students towards Guidance and Counselling Services in Cross River State”. Edo Journal of Counselling. Vol. 3, No. 1, 2010. Pgs. 87-99.

Ghozali, I. 2001. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: BP UNDIP.

Gitosudarmo, I, dan Sudito, N. 2007. Manajemen Bisnis. Yogyakarta: BPFE.

Singgih, D, G 2005. Bimbingan bagi Anak dan Remaja Bermasalah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(2)

| 95

Hasan. Z. 1990. Statistik Inferensial Lanjut Analisis Regresi dan Analisi Jalur Malang: Penyelenggara Pendidikan Pascasarjana Proyek Peningkatan Perguruan Tinggi IKIP Malang.

Hadi, S. 1994. Analisis Regresi. Jakarta: Andi Offset.

Hasbullah. 2005. Kapita Selekta Pendidikan. Makassar: Fatiya.

Hasibuan, M. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara. Ghozali, I. 2002. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Semarang:

Universitas Diponegoro.

Istiqomah, S. 2011. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Aktivitas Mengikuti Kegiatan Agama terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMA Negeri 1 dan 7 Semarang.Tesis. Tidak diterbitkan. Semarang Pascasarjana IAIN Semarang.

Mardapi, D. 2006. Faktor-faktor yang menentukan Prestasi Belajar Mahasiswa FPTK IKIP Yogyakarta: Jurnal On Line.

Martaniah, Mulyani, S. 2006. Motivasi Sosial Remaja. Yogyakarta: Gadjahmada University Press.

Muhibbinsyah. 2006. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E . 2006. Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran KBK. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Munandar, U,S,C. 2006. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta: Gramedia Widiasarana.

Natawijaya, R, dan Moesa, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Dikti P2TK Depdiknas.

Nilsen, H. 2009. “Influence on Student Academic Behaviour through Motivation, Self-Efficacy and Value-Expectation: An Action Research Project to Improve Learning”. Issues in Informing Science and Information Technology. Volume 6 (2009).

Pujosuwarno. 1994. Bimbingan dan Konseling Keluarga. Yogyakarta: Menara Mas Offset

Purwanto, N, M. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Robbins, S, P. 2006. Organizational Behaviour. Alih Bahasa Hadyana Pujaatmaka. Jakarta: Prenhallindo.

Sadjapod, Duang, Ngamnit T Hathong, Paisan Suwannoi. 2009. “A Study of Causal Variables Affecting Learning Achievement in Chemistry of Mathayomsuksa V Students of Khon Kaen University Demonstration School”.

(3)

| 96

Sardiman, A, M. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Said, A, M, Rusdi, dan Yaumi, M. 2008. English Instruction in UIN Alauddin: A Case Study of PIKHI Program. Makassar: Lembaga Penelitian UIN Alauddin, 2008.

Syamsuri, I. 2010. “Peningkatan Kompetensi Guru Untuk Meningkatkan Minat Siswa Pada Bidang MIPA”. Makalah. Makalah disampaikan dalam Lokakarya MIPAnet 2010, The Indonesian Network of Higher Educations of Mathematics and Nanutal Sciences, tanggal 26-27 Juli 2010, di IPB, Bogor.

Shih, Ching-Chun, and Julia Gamon. 2001. “Web-Based Learning: Relationships Among Student Motivation, Attitude, Learning Styles, and Achievement”. Journal of Agricultural Education. 12 Volume 42, Issue 4, 2001. pp.12-20.

Siagian, S, P. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara. Slameto. 2008. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka

Cipta.

Sudjana, N. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sukardi. 2006. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukmadinata, Syaodih, N. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Suryabrata, S. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Tella, Adedeji. 2007. “The Impact of Motivation on Student’s Academic Achievement and Learning Outcomes in Mathematics among Secondary School Students in Nigeria” Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education, 2007, 3(2), 149-156 Copyright © 2007 by Moment ISSN: 1305-8223. pp. 149-156. www.ejmste.com. Akses 10 Mei 2011.

Tilaar. 2006. Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional. (Dalam Perspektif Abad 21). Jakarta: IndonesiaTera.

Tim Kewirausahaan. 2005. Materi Kewirausahaan. Surakarta: UNS Press.

Tohirin. 2007. Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Uno, Hamzah, B. 2007. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara. Walgito, B. 2005. Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Fak

(4)

| 97

Widayati, Ninik, S. 2011. ”Analisis Jalur Optimalisasi Kecerdasan Apresiatif (Appreciative Intellegent) dalam Penerapan Model Alternatif Pelatihan dan Pembinaan Penyususnan Karya Tulis Ilmiah Guru IPA”. Majalah MEDIAN LPMP Jatim, edisi kedua tahun 2011. http://dindikjatim.net/ index.php? option=com_content&view=article&id=197&Itemid=267. Akses 15 September 2011.

Winkel, W.S. 2009. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: Gramedia. Yaumi, M. 2008. “Pengaruh Perhatian Orang Tua, Konsep Diri, dan Kemandirian

Belajar Terhadap Prestasi Belajarbahasa Inggris Siswa Kelas X MAN 2 Makasar (Survey Kausal)”. Jakarta: Program Pascasarjana UNJ. http://www.scribd.com/doc/12606904/. Akses 16 September 2011.

Yaumi, M. 2005 “Kurikulum Berbasis Kompetensi: Antara Harapan dan Kenyataan”. (http://re-earchengines.com/1205yaumi.html). Akses 26 Pebruari 2011.

Referensi

Dokumen terkait

Nilai Harga Perkiraan Sendiri (HPS) sebesar

Informasi Administrasi Kependudukan dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan publik di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten. Labuhanbatu

Dapat diambil kesimpulan dari pengerjaan penelitian ini berdasarkan hasil proses pengembangan dan pengimplementasian, yaitu dari hasil pengujian yang telah dilakukan baik itu

Dalam hal jangka waktu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilampaui tanpa ada penetapan, Presiden berwenang mengangkat Hakim Agung dari calon yang diajukan Komisi Yudisial

Pasteurisasi produk pada suhu 65 °C selama 7.2 menit dapat mereduksi jumlah mikroba sebanyak 6 siklus log (6D 85 ) dan menghasilkan produk jelly drink cincau hijau-rosela

a) Faktor internal dibagi menjadi dua golongan yang pertama yaitu: 1) faktor fisiologis (jasmaniah) yaitu faktor yang bersifat bawaan maupun yang diperoleh, misalnya

Memahami perintah-perintah DDL untuk pemetaan dari model data konseptual (ERD) ke model data DBMS (MySQL) dan perintah-perintah DML untuk memasukkan dan mengambil atau

[r]