• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI IKATAN KOVALEN DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI IKATAN KOVALEN DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN."

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Tanggapan dalam Angket Validasi Multimedia oleh Pakar Multimedia serta Tanggapan Guru dan Siswa
Tabel 3.2 Batas-batas untuk Kategori Skor untuk Angket Validasi Multimedia oleh Pakar Multimedia dan Angket Tanggapan guru dan Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Karkteristik dari desain pembelajaran kimia bermuatan nilai pada subtopik pembentukan ikatan ion dan ikatan kovalen terdiri atas dirumuskannya 14 tujuan

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media animasi partikel materi berbasis representasi kimia untuk siswa pada tingkat Sekolah Menengah Pertama;

Tujuan angket ini adalah untuk me- ngetahui tanggapan guru terkait kesesuaian isi, konstruksi, dan keterbacaan e-book interaktif berbasis representasi kimia pada materi ikatan

Penelitian ini menghasilkan produk berupa video pembelajaran berbasis multirepresentasi pada materi ikatan kovalen dan video ini telah diuji kevalidannya berdasarkan

Data hasil angket tanggapan mahasiswa terhadap multimedia pembelajaran lectora inspire berbasis multipel representasi pada kesetimbangan kimia dapat dilihat pada Tabel

persentase tanggapan siswa terhadap aspek kemenarikan e-book interaktif, maka dapat dikatakan bahwa e-book interaktif berbasis representasi kimia pada materi ikatan

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis google sites pada materi ikatan kimia bermuatan multi level representasi kimia, dan menganalisis kualitas

Berdasarkan latar belakang yang sudah diuraikan, harus dikembangkan media animasi berbasis multipel representasi pada materi ikatan kimia melalui penelitian berjudul “Pengembangan Media