• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Inggris - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Inggris - S1"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 3/09/2016 Tanggal revisi

-Kode dan Nama MK AK061203 HUBUNGAN MASYARAKAT 1 SKS dan Semester SKS 2 Semester III (PTA)

Prasyarat

-Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen Pengampu

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan

bermasyarakat dan bernegara.

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan,

(2)

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan

Mampu menguasai keilmuan tentang bahasa,sastra, budaya, dan mampu mengaktualisasikannya di bidang yang ditekuni dalam kehidupan bermasyarakat, serta terampil berbahasa Inggris lisan dan tulisan.

Ketrampilan Khusus

Mampu menguasai dan menerapkan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi komunikasi berbahasa Inggris serta mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang timbul khususnya di bidangkomunikasi di depan umum sehingga mampu menjadi pembicara yang baik sesuai dengan dinamika dan kebutuhan masyarakat dari berbagai segmen.

Deskripsi Umum

(Silabus) Mata kuliah ini memberikan konsep dasar pengantar Humas yang meliputikonsep tentang definisi humas, fungsi Humas, aktivitas Humas, Ruang Lingkup Humas,

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium ... 2. Problem Based

Learning/FBD

... 5. Self-Learning (V-Class) √ 3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: ... ... Pengalaman

(3)

Referensi

(1) Dasar-Dasar Humas (Frida Kusumastuti)

(2) Hubungan Masyarakat Suatu Pendekatan Komunikologis (Prof.Drs.Onong Uchjana Effendy, MA.)

(4)

Minggu Kemampuan Akhir

1. Mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh untuk diaplikasikan ke dunia kerja

Menjelaskan Ruang

Lingkup Humas Tanya Jawab, Diskusi 2 x 50menit MahasiswaPartisipasi 5 %

2. Mahasiswa diharapkan dapat memahami definisi humas, karakteristik Humas, mengapa humas diperlukan.

Apakah Humas itu a. Definisi Humas b. Karakteristik Humas

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit MahasiswaPartisipasi 5 % 1

3. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui Perkembangan Humas di Indonesia

Perkembangan Humas a. Gejala-Gejala Humas b. Mengapa Humas

Diperlukan? c. Konsep Profesi

Humas

d. Humas Di Indonesia

Ceramah,

4. Mahasiswa diharapkan dapat memahami tujuan humas, fungsi humas, perananan humas, tugas humas, kegiatan humas

Keberadaan Humas Dalam Organisasia. a. Tujuan Humas b. Fungsi Humas c. Peranan Petugas

Humas d. Tugas Humas e. Kegiatan Humas

Ceramah,

5. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan Alat alat Humas dan dapat membedakan antara Humas dengan Iklan, Pameran, Media internal, fotografi, film dan pers

Alat-Alat Humas: a. Iklan

b. Pameran c. Media Internal d. Fotografi

(5)

6. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui Ruang Lingkup humas

Ruang Lingkup Humas a. Humas

Pemerintahan b. Humas Industri dan

Bisnis c. Humas sosial d. Humas Internasional

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit Mahasiswa,Partisipasi Tayangan presentasi

10 % 1

7. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui profile Humas, profile petugas Humas c. Profile Petugas

Humas

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit MahasiswaPartisipasi 5 % 1

8. Mahasiswa diharapkan dapat menelaah Kedudukan Public Relations

Kedudukan Humas (PR) a. Public Relations

sebagai Fungsi Manajemen b. Struktur Organisasi

Public Relations

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit Mahasiswa, KuizPartisipasi 10 % 4

9. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan mengenai Pola Komunikasi Public Relations

Komunikasi Internal a. Alur Komunikasi dari

Atas ke Bawah b. Alur Komunikasi dari

Bawah ke atas

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit Mahasiswa, kuizPartisipasi 10 % 4

10. Mahasiswa mampu menjelaskan Proses Operasional Public Relations

1. Penyusunan Rencana Program Kehumasan 2. Penyusunan Rencana

Program Public Relations

3. Model Perencanaan Public Relations

(6)

12. Mahasiswa mampu menjelaskan Pelaksanaan PR

1. Proses Komunikasi 2. Hambatan Dalam

Komunikasi

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit MahasiswaPartisipasi 5 % 4

13. Mahasiswa mampu menjelaskan Pelaksanaan PR

1. Menciptakan Suasana Komunikatif

2. Langkah-Langkah Dalam Komunikasi PR

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50 menit

Partisipasi Mahasiswa, V-Class

5 % 4

14. Mahasiswa mampu menjelaskan Evaluasi Program PR

Evaluasi Kerja Public Relations

a. Sasaran: Prasyarat Evaluasi

b. Pertanyaan-Pertanyaan Evaluative c. Teknik-Teknik

Pengukuran

Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 x 50

menit Mahasiswa,V-ClassPartisipasi 5 % 4

15. Mahasiswa mampu menjelaskan Evaluasi Program PR

Audit Komunikasi Ceramah, Handout, Tanya

Jawab, Diskusi

2 X 50 menit

Partisipasi Mahasiswa,Tayanga

n presentasi

15 % 4

(7)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Hubungan Masyarakat 1 SKS : 2

Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 6

Fakultas : Sastra

A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan Ruang Lingkup Humas Humas Pemerintahan, Humas Industri dan Bisnis, Humas Sosial, Humas Internasional

B. URAIAN TUGAS :

a. Humas Pemerintahan, Humas Industri dan Bisnis, Humas Sosial, Humas Internasional b. Metode atau Cara pengerjaan

 Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah/ data sekunder

 Rangkumlah referensi tersebut, Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman  Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Tayangan presentasi minimal 5 halaman dengan font Arial, ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %) Kelengkapan isi rangkuman Kebenaran isi rangkuman

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan

atau dalam arti yang lebih sempit, adalah sistem komputer yang memiliki kemampuan untuk membangunn menyimpan, mengelola dan menampilkan informasi bereferensi

(1) Pemilihan Umum Raya selanjutnya disebut Pemilu Raya adalah sarana kedaulatan mahasiswa untuk memilih Anggota Badan Perwakilan Mahasiswa Universitas Jember serta

Bahkan satu reaksi yang lebih ekstrem adalah xenophobia ialah suatu ketakutan pada orang-orang tak dikenal dan orang-orang luar negeri atau dengan kata lain para

Proses pemilihan metode pengolahan data yang tepat memerlukan seorang analis sistem. Analis sistem ini juga dapat memahami dengan baik semua perlengkapan

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan