• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya peningkatan keaktifan siswa melalui implementasi blended learning pada pembelajaran fisika di kelas x / 2 sma negeri iii Surakarta JURNAL danang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya peningkatan keaktifan siswa melalui implementasi blended learning pada pembelajaran fisika di kelas x / 2 sma negeri iii Surakarta JURNAL danang"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar video, dan audio kemudian disatukan menjadi sebuah tampilan yang disajikan kepada pengguna
Tabel 3.1. Teknik Penilaian Angket
Tabel 1. Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Siswa  Post Test I
Gambar 4  Grafik Perbandingan Aktivitas Belajar Siswa

Referensi

Dokumen terkait

(empat puluh sembilan juta sembilan ratus delapan puluh ribu rupiah) Waktu Pelaksanaan : 30 (Tiga puluh) Hari Kalender.. Email

Melihat realitas yang terjadi saat ini, hampir semua negara di dunia mengalami proses.. globalisasi, hanya saja dalam tahapan yang berbeda, ada yang lebih cepat dan ada

siswa penyandang autisme kelas menengah pada pembelajaran seni lukis.

Penulis melihat dengan munculnya banyaknya software pendukung pembuatan gambar dan animasi, program dalam bentuk multimedia ini bisa dikreatifitaskan lebih interaktif lagi. Salah

Sedangkan pada perhitungan nilai LFG dengan formula Counahan-Barratt pada tabel III didapatkan dua puluh enam kasus penurunan fungsi ginjal yang perlu peninjauan ulang

Luas lahan yang digunakan dalam perencaan dan perancangan Taman Edukasi Profesi dan Rekreasi Anak di Yogyakarta adalah seluas ±18.340 m 2. Untuk mendukung hal

The Impacts of His Inharmonious Relationship with His Mother on Grayer’s Attitudes as Portrayed in Kraus & McLaughlin’s The Nanny Diaries. Yogyakarta: Program Studi

Masa ini sering disebut sebagai masa topan badai (“strum and drang)” yaitu masa yang penuh dengan gejolak akibat pertentangan nilai-nilai. Masa transisi inilah