perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
i
Perbedaan Pengaruh Penerapan Metode inquiri dan Eksperimen terhadap Hasil
Belajar IPA ditinjau dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV SD di Dabin V Kecamatan
Purwodadi Tahun Pelajaran 2012/2013
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan
Oleh :
RETNO WITANTI
S811202031
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA