PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING DENGAN MOODLE SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Fisika
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Setelah dilakukan validasi oleh ahli media, ahli materi dan guru biologi, selanjutnya dilakukan uji coba tahap pertama yaitu uji coba terbatas. Uji coba terbatas
Berdasarkan hal tersebut, dapat dirumuskan permasalahan dalam penelitian ini yaitu “Bagaimana pengembangan, kelayakan, dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran
Skripsi yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran ARIAS ( Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Pada Materi Pokok Alat Optik Terhadap Hasil
mengelompokkan, atau mengklasifikasikan materi pelajaran yang diserap dari kegiatan pengamatan terhadap bahan pelajaran tersebut c Menafsirkan hasil pengelompokan itu dengan
(3) Terdapat pengaruh persepsi atas upaya guru dalam memotivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia.. Berdasarkan hal tersebut, maka semakin
73 Ahmad Miru & Sutarman Yodo, Hukum Perlindungan Konsumen, Edisi Revisi , Jakarta, PT RajaGrafindo Persada, 2004, hal 77.. regulasi-regulasi yang relevan untuk
Maka pada akhir skripsi ini dapat diambil simpulan sebagai berikut: Hasil belajar biologi siswa materi pokok klasifikasi makhluk hidup, berdasarkan
Hasil ini dipandang meningkat pesat dibandingkan dengan hasil tes ulangan harian materi yang sama pada tahun sebelumnya yang hanya mencapai rata-rata 5,14 (dari 5 kelas yang
