• Tidak ada hasil yang ditemukan

DOCRPIJM 1540439442007 Bab 7 Rencana Pembangunan Infrastruktur Bidang Cipta Karya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "DOCRPIJM 1540439442007 Bab 7 Rencana Pembangunan Infrastruktur Bidang Cipta Karya"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

(1)

! ! !

"

! !

! !

!

! #

! ! ! ! $

• % & ' #

& ' ! ( ' ) *

+ , - ' ) "

• .

- # ( &/0 &1 & 20 &

. ! #

! # / 3 1 ! ( '

' # ! ) 4" ' 5 * "

" ) . 6 ! ! !

! "# $

#

- 3

(2)

( !

' 2

/ #

. 0

" 03

! # 3

(0

% ( 3

3 3

-2 3

2 ) )

. (

- (

4" 3

2 3 ( 2(

( ' 7 " 23

5 - ! 3

! (

- ! 2

0 * " "

) " " 2 0

"

2 0(

! 2

/ 2 0(

5 ( 2

2

-3 ) 2 00

/ " 8 0 //

) )

- 2 3

* 33

2 0

) " 2/

- "

(3)

! # ! ! $

# # ! ' #

' ! ! ! 6 9 ! :

$ ' ! 9 - # - ) ) %! :

9 :

' ' 4"

2 ; ) ' ' 4"

; ' - * ) )

! !

! ; )

) ! ! ' * "

) 7 * ' ! 2

! ! " - !

) ;

( , ' !

! " - - . - ' ! "

- - ! "

! # '

(4)

-! # % &

'

- •

• - ! & !

- ! & !

2 * - ! & !

4" - ! & !

( ' !

! ! ! ! "

) ! ' 6

' ! # ! !

! & ! ! ' ! '

) * " ! ) 7 !

- ! # " < =

< ! ! '

! ! '

-4"

4 <

! ' $

• 9) : +

! - )

• & ! !

! +

! <

!

• - " " " !

(5)

&

(

(6)

! 4 ! !

! - !

! " ' " !

! 9 ! " :

- 9 " /30 ; 2$ 0: $

; "

2 ! '

; !

( '

%

> ! ! # /6 2 !

! $

' # 9 - !

! ' # . " :

! ' ! 9# %

-:

' ' ) 9) . - :

' * " 9 " ) " " " !

5 - :

' ) 9) - * ) " - "

1 :

'

-! '

' ' *

' 4"

(7)

VII - 7

- ! ! # !

! $

! ! ! '

! '

!

2 ' '

! !

!

! 6 ! !

# ! ! ! $

, ' '

9, :

' 2

) ! ! #

! !

( &

* " $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

, 6 6 6 6 6

2 0 2 3

2

9

; :

(

#! " $

( *

, ' ! '

(8)

VII - 8

-& *

"# $

" $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

, ' !

,

6 6 6 6 6

1 1 6 6 6 6

- 3 1 3 1 6 6 6 6

2 3 1 3 1 6 6 6 6

1 1 6 6 6 6

( 0/ 1 0/ 1 6 6 6 6

! 1 1 6 6 6 6

0 ( 1 ( 1 6 6 6 6

3 ! 1 1 6 6 6 6

/ ' 2 1 2 1 6 6 6 6

/ 1 / 1 6 6 6 6

# 1 1 6 6 6 6

. 0 1 0 1 6 6 6 6

2 " 03 1 03 1 6 6 6 6

# 3 1 6 3 1 6 6 6

( (0 1 6 (0 1 6 6 6

% ( 3 1 6 ( 3 1 6 6 6

0 3 1 6 3 1 6 6 6

3 3 1 6 3 1 6 6 6

/- 1 6 1 6 6 6

2 3 1 6 2 3 1 6 6 6

) 1 6 6 1 6 6

. ( 1 6 6 ( 1 6 6

2- ( 1 6 6 ( 1 6 6

" 1 6 6 6 1 6

() " " 2 0 1 6 6 6 2 0 1 6

" 1 6 6 6 1 6

0 2 0( 1 6 6 6 2 0( 1 6

3 ! 2 1 6 6 6 2 1 6

/ / 1 6 6 6 / 1 6

2 2 0( 1 6 6 6 2 0( 1 6

2 5 ( 2 1 6 6 6 ( 2 1 6

2 2 1 6 6 6 2 1 6

22 - 1 6 6 6 1 6

2 ) 1 6 6 6 6 1

2( - 2 3 1 6 6 6 6 2 3 1

2 * 33 1 6 6 6 6 33 1

20 2 0 1 6 6 6 6 2 0 1

23 ) " 2/ 1 6 6 6 6 2/ 1

2/ - " 1 6 6 6 6 1

2 2 1 6 6 6 6 2 2 1

(9)

VII - 9 "# $

" $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

2 9 ; :

' - 6 6 6 6

' 6 6 6 6

2 ' * 6 6 6

' 4"

6 6 6 6

( ' ' 6 6 6 6

#! " $

4 ! ! # 36 2

! !

. *

* / 0 1

") +++ +++$

,

! # . /

' #

/ 1 3

2 - '

#

/ 3 1

' #

/ 3 1

(

' #

/ 1

' #

/ 0/ 1

0 !

' #

/ 1 2

3

' #

/ ( 1 22

/ !

' #

/ 1 2

'

' #

/ 2 1 (

' #

/ / 1 (

#

' #

/ 1

2 . '

#

/ 0 1 20

"

' #

/ 03 1 2/

( # '

!

3 1 /

' !

(10)

VII - 10

* / 0 1

") +++ +++$

0 % '

!

( 3 1

3

' !

3 1 /

/

' !

3 1 /

- '

!

1

' !

2 3 1

)

' )

1

2 . '

)

( 1 0(

-' )

( 1 0(

( " '

* "

1

) " "

' * "

2 0 1 3

0 " '

* "

1

3

' * "

2 0( 1 33

/ !

' * "

2 1 (2

2 '

* "

/ 1 3

2

' * "

2 0( 1 33

2 5

' * "

( 2 1 0

22 '

* "

2 1 (

2 - '

* "

1

2( ) '

)

2 1

2

-' )

2 2 3 1 (/

20 * '

)

2 33 1

23 '

)

2 2 0 1 3

2/ ) "

' )

2 2/ 1

- "

' )

2 1

(11)

VII - 11

* / 0 1

") +++ +++$ )

1

' )

2 1 3

2 ' - / 0(

' 0(

( ' * 0(

' 4"

0(

0 ' ' 2 0(

#! " $

4 ! "

! ; ! # % ! &

" " ; ' % ! &

! ! ! $

* , 9, ' '

:

- ) ,

! - . !

' - ! " , ' '

- ' $ ,; =,

* * 4 9**4 :& !

- )

! - . !

' - ' ) *?* * !&

(12)

-VII - 12

. ! - &5 !

!

, ' 8 9 < 6-:

* * 4 9**4 :& !

% ' 9 :

2 ! !

- . 9; )

: !

! - ' ) *?* * !&

,; =, ,

-' , ' 8 9 < 6-:

. ! - &5 !

!

* * 4 9**4 :& !

% ' 9 :

% 0

%

! !

! " !

" !

* ! # / #

! # ! !

# #

# " ! #

# ) !

! " " #

(13)

VII - 13

" # "

!

# " "

! ! & &

! ! !

!

% ! ! #

$

! ! #

! ! ! ! "

! "

- )

2 ! ! ! ! " 9, 1:

*

! ! # ! !

$

) ! !

! ) ! !

'

- )

' 9 : ! !

#

! ! !

! !

2 - , ! 1 "

) ! " & !

! *

) ! -*) !

(14)

VII - 14

! ) ! !

&

# ! #

! " ! !

! ' !

! # ! # "

" !

!

• =!" * 5 5 # =!"

! ) - # ) ) ) %! )

, - ) ; - > ! ) *

!" - @ !

• =!" * 5 ; 5 ; # 4 )

* 4" # # ;

) * ' - #

; ! " # 7

) . ! * ! *

=* 5 " ! ; " . '' ;

"

-! " ! $

• !

• ! 9 :

,4 ,&,* ,&, ,

• ) 6 !

=* 5 =* 5

• ! < !

• ! "

• ! 6 " "

• ! # ' !

' #

> ! ! ! #

(15)

VII - 15

• ) * - 7

• 5 1

• , 1 ! #

% %

!

! ! # /6 2

! ! $

' #

, 1 ! #

! 5 1

' ! ) * - 7

- ! ! # !

! $

" ! !

' !

" ! !

! 6 ! !

# ! ! ! $

, ' % - ! 9 9,%- :

, ' , ! 1 " 9, 1:

2 *?* , <

! - , <

( ! - , ! 1 " 9, 1:

! - !

) ! ! #

! !

2

& 0

* " $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

% # - - - - - 6

,%- . - . - 6 6

(16)

VII - 16

* " $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

, 1 *?* , <

. 6 . 6 6 6

( !

-, <

6 6 6

!

-, 1

6 6 6 6

0 !

-!

6 6 - 6

#! " $

% ( *

& * 0

0

" $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

% # - 6 - 6 6 6

,%- . 6 . - 6 6

2 , '

, 1

! #

. 6 . 6 6 6

*?* , <

) *

-7

. 6 . 6 6 6

( ! - , <

) *

-7

6 6 6 6

5 1

6 6 6 6

!

-, 1

! #

6 6 6 6

0 !

-!

6 6 6 6

#! " $

4 ! ! #

(17)

VII - 17 3

* 0

* / 0 1

") +++ +++$

% # ! #

-,%- ! # . 0

2 , ' , 1

! #

' . 3

*?* , <

) *

-7

' ! . (

( ! -*

) *

-7

' !

! -*

5 1

' #

0 ! -* , 1

! #

' #

3 ! -*

!

! #

#! " $

4 ! "

! ; ! #

% ! & " " ; ' % ! &

! - )

! *

#

( 1 4 & " 4&$

(

- ; ) 9- ;): "

& ! " - ;) " !

! - - ;) ! "

! "

! ! !

- ;) " & " ! * "

! ! 6

! 6

(18)

VII - 18

! ! # - ; )

9- ;): 8 *;) 1% ;)

! ! 5 "

! # ' 9 : 3 ' !

# *;) ! #

(19)

VII - 19

! - ;) *;) ! # !

A ' ! - ;) *;) ! # $

@ B #

-4 @ $

∼ % ; .

∼ % ; *

∼ ; 7 *;) - !

∼ ;

#-! 0 . & !

A - ;) , 4 ! ' !

. & #- ! &

• - 6* !

- ' 4 ! '

< ! < # / 2

-! "

' )

-•

-- @ ' ! '

# ' ) ' *

@ B #

-4 @ $

∼ % ;

∼ % ; *

∼ % ;

! . & !

A 9 ' ' : - % ;

* ! ( . & - ' " ! ,=4

(20)

VII - 20

4 < ! , < ) 2 2

< ) " " ( 2

• - 6* !

4 - % ; * "

- ! % ; '

! ! ) " " * " )

7

-- @ ' )

7 " '

2 @ 2 B #

-•

-4 @ 2

% ; ( &

! / . &

- A % ; &

! ' * "

, ' % ; ' 5 &

• - 6* !

4 - % ; * "

- ! % ; '

! !

-- @ 2 ' * " '

5

@ B # 4

-4 @ ! ! "

*;) , ' # - !

(21)

VII - 21

• - 6* !

- ! "

! = 6 !

-- @ ' ' 4"

- *

( @ ( B

4 - ;) *;) ' !

- ! ! ! !

- ;) *;) ! " *

-! # - !

- ;) *;) ! , ' "

- ;) !

! * ! - ! -%

;-• - 6* !

- ! "

! = 6 !

-- ' ! '

-' ! ! 1% ;) ! # $

,

) 6 7 4&

) 1

9 ( B :

1% ;) &

! #

- $

= 1% ;)

?< 1% ;)

!

(22)

VII - 22

) 1

9 B (:

9 : '

-9 : ' 4"

92: '

9 : '

9(: ' 5

9 : '

90: ' *

93: ' "

- $

* ! 1% ;)

% 1% ;)

- 1% ;)

1% ;)

2

9 B 2 :

9/: * ! 1% ;)

" 1% ;)

! ! B 2

'

- $

* ! 1% ;)

% 1% ;)

- 1% ;)

1% ;)

'( )# !

.

) 1 4&

( %

) ! - ; ) 9- ;): !

(23)

VII - 23 +

& 1 4 & " 4&$

* " $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

-7

9C:

-7

9C:

#! " $

( ( *

, ' ! '

! - ; ) 9- ;): " !

! !

& *

1 4 & " 4&$

1 4

& " 4&$

" $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

- ;) ! !

% 6 % % 6 6

- ;)

! - ;) ( 6 % % % %

2 1% ;)

! 1% ;) / * 0 * * * 6 6

#! " $

4 ! - ; ) 9- ;):

! # /6 2 ! !

%% *

1 4 & " 4&$

* / 0 1

") +++ +++$ - ;)

! - ;) % % # ( . & 3 3 0

! - ;) % % 7 ( . &

! - ;) % % ! ( . & 20

! - ;) % % * ( . & 22 2

- ;)

! - ;)

)

(24)

VII - 24

* / 0 1

") +++ +++$

! - ;)

)

' - . &

! - ;)

)

' * . & 0 0(

! - ;)

)

' 5 2 . & 2

! - ;) *

, ;

* 8

' !

. & 3

2 1% ;)

! 1% ;) - ' # * (

! 1% ;) ! # * /

! 1% ;) ! # * /

! 1% ;) ! # * /

#! " $

4 ! "

! ; ! #

% ! & " " ; ' % ! &

! ! ! $

- ) !

* ,%- ;) 9, ' % - ; ) :

2 .

* * +!, ! !, * ,!9*?*:

( * ;)*;.&* . &4 .64 .

- 1 " $

-4 4

! %

9 ! : 9 -- : - 9 ! :

! ! !

< 9 -- :

! ! " !

6 9 . , : % ; . ! 9% ;.:

; . ! ! 9 ! & / . :

(25)

VII - 25

" !

' ! 9 2: ; ! <

!

- ! ! ! $

0!1 2

! ! ' !

! ' ! ' ' ! '

! " "

% . 9% . " :

' ! !

6 $

• % < !

6

• ! ' ! 6

! ! ! ! " ! " )7 '

0--1 2

! ! ! ! 6

! ! ' '

! ! 6 "

" % ;. 9% ; . ! : '

- ! ! ! # ! "

! !

! '

! ! # !

9 < : ! " ! ! "

' - ' ! " ! #

(26)

VII - 26 0

- ! 6 &

! ! 44 3 3

! " 2 " $

- ! 6 9

" :

- " !

2 - ! ' ! ! ' ! !

' ! '

- ' ; ! !

2 ; '

! !

!

! <

- ' ! #

! - - ;

; 4

!

! 9 ! :

! ! 1 !

- ! !

" ! '

- "

* ! * 9* : ! " !

"

! * !

9* :

(27)

-VII - 27 8

- # ! " 2 9 : '

4 6 "

# !

6 8

# ! ! ! !

# " 2 9 : !

& &" &"

% ! ! $

'

" "

! !

"

" ! "

!

2 !

! # ! ! $

"

! ! !

2 . !

,

- %

! " !

7 ! , ,5 ! #

6 2 ! 7

! 7 ! # ( 9 :

! ! $

(28)

VII - 28

• )

• !

• * "

• )

* ! ' ! #

! # /6 2 " (

9 : !

) ! . 9 . :

! # ! !

( &

1 " $

* " $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

4 ; . !

7

2

- "

! #! " $

- ( *

-1 " $

1

" $

" $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

, ' %

-; . ! ( . . . . 6 6

* . 6 . 6 6 6

. 6 . 6 6 6

% ; . !

! % . 6 6 6 6

! % ;. ( 6 6

! ( 6 6

! - 6 6 6 6

2 % *

! - *

.

(29)

VII - 29 1

" $

" $

%+ , %+%+ %+% %+%% %+%(

! . !

,

( 6 6

%

! - 2, 2 6 2 6 6 6

#! " $

4 ! . 9 . :

! # /6 2 ! !

. *

1 " $

* / 0 1

") +++ +++$

, ' %

-; . ! *

! # / .

>- % ;. ! # / .

*?* % ;. ! # .

>- % . ! # . 2

*?* % . ! # . 2

, ' , '

9*?*: * .

! # .

) * ! # . 0

, < ) ! # . 0

% ; . !

! % . #

-! % ;. #

! % ;. )

! % ;. !

! % ;. * " 2

! % ;. ) 2

! # (

! ) (

! ! (

! * " (

! ) (

! - ! #

2 % *

!

-* .

, '

)

2 ( 1 3

!

-* .

, '

)

2 ( 1

(30)

VII - 30

* / 0 1

") +++ +++$

* . !

!

-* .

'

' #

2 1 (

!

-* .

'

' #

2 1

!

-* .

* " '

!

2 0 1

!

-* .

! '

)

2( 1

! . ! , # (

! . ! , ) (

! . ! , ! (

! . ! , * " (

! . ! , ) 2 (

%

! - 2, * '

-! - 2, '

! - 2, ' '

#! " $

4 "

! ; ! #

% ! & " " ; ' % ! &

! ! $

- )

) 4 " ! 6

!

2 . 9 :

- ) 1 !

( ) &*?* < *

(31)

VII - 31

0 = - '

Referensi

Dokumen terkait

Respon dengan karakteristik Smaller The Better (Kekasaran Permukaan dan Penyimpangan Dimensi) pada metode Fungsi Utility dan Fuzzy Logic menghasilkan nilai prediksi yang lebih

• EIS adalah sistem berbasis komputer untuk mendukung manajer puncak dalam mengakses informasi (dalam dan luar) secara mudah dan relevan dengan CSF (Critical Success Factor)

Berkaitan dengan hal tersebut di atas, pada kesempatan yang berbahagia ini, saya juga mengucapkan terima kasih atas kepercayaan yang diberikan oleh masyarakat Kabupaten Sambas

Berdasarkan perumusan masalah di atas, tulisan ini akan mengkaji mengenai pendapatan keluarga, lokasi sekolah, budaya, dan harapan memperoleh pekerjaan sebagai

1) Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) pada penelitian ini dapat berjalan dengan baik dan lancar meskipun terdapat beberapa kekurangan pada siklus I yakni langkah

Oleh karena itu, menarik untuk mengamati secara empiris bagaimana tanggung jawab sosial (yang sering disebut kinerja sosial) yang telah dilakukan di dalam

Kinerja keuangan secara umum menunjukkan hasil yang cukup baik bahkan terus mengalami perkembangan yang baik, namun butuh perhatian khusus untuk rasio ROA yang

Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung sebagai instansi pemerintah memiliki posisi strategis dalam pengembangan dakwah Islam. Salah satu hal yang menjadi