RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS RIAU

1 Nama Mata Kuliah

: KEWIRAUSAHAAN

2 Kode Mata Kuliah

:

: TSS - 4273

3 Semester

: VI

–

VII (PILIHAN)

4 Bobot (sks)

:

2

5 Dosen Pengampu

:

IR. RIAN TRI KOMARA, MT.

6 Capaian Pembelajaran

:

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan:

- Mampu menerapkan jiwa kewirausahaan ( kewirausahaan adalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses). - Mampu menggunakan pengetahuan, ketrampilan,

dan kemampuan untuk membentuk kepribadian kreatif dan inovatif untuk menghasilkan barang dan jasa baru yang berbeda dan memilki nilai tambah dan serta mampu menciptakan keunggulan bersaing dalam dunia bisnis.

- Mampu melakukan analisis bisnis seperi studi kelayakan usaha ( feasibility study of businesses), analisis SWOT( Strenght – kekuatan, Weakness- kelemahan, Opportunity- peluang, Threat- ancaman).untuk merintis usaha baru maupun pengembangan,( penelitian tentang layak tidaknya suatu usaha yang dilakukan dengan menguntungkan secara terus menerus).

- Mampu bekerja sama dalam tim multidisiplin.

(2)

11. Jenis jenis Badan Usaha

12. Tugas Kelompok Aplikasi

8. Acara Pembelajaran

Mingg u ke-

Kemampua n Akhir

yang Diharapkan

Bahan Kajian

Strategi / Metode Pembelajaran

Alokas i Waktu

Kriteria (Indikator)

Capaian

Instrumen Penilaian /Assessme

nt

Bobot Penilaia

n

Pustaka/ Literatur

9 10 11 12 14 15 16 17 18

1 _Kemamp

uan menjelas kan konsep umum kewiraus ahan dan memaha mi kunci sukses kewiraus ahan.

Kontrak perkuliaha n,

RP/RKPP. Beberapa Konsep umum kewirausa haan, dan gambaran dari kewirausa haan, Kompeten si

kewirausa haan, serta cara cara peluang peluang diciptakan oleh wirausaha

 Pemaparan materi dan diskusi

2 x 50 menit

Dapat mejelaskan konsep-konsep umum kewirausah aan dan gambaran dari

kewirausah aan dan dapat menjelaska n

bagaimana cara cara peluang dapat diciptakan oleh wirausaha.

2 _Kemamp

uan memaha mi memaha mi konsep dasar kewiraus ahaan

Disiplin ilmu kewirausa haan, objek studi kewirausa haan, hakikat dan karakterist

Pemaparan dan diskusi

2 x 50 menit

(3)

Mingg u ke-

Capaian

nt

n

9 10 11 12 14 15 16 17 18

sebagai suatu disiplin ilmu yang dapat dipelajari dan diajarkan.

ik dan nilai2i hakiki kewirausa haan dengan model sistem nilai wirausaha .Berpikir kreatif kewirausa haan, sikap dan pribadi wirausaha & Motif berprestas i

kewirausa haan dengan Teori Motivasi

model sistim nilai wirausaha dengan berbagai teori motivasi.

3 _Kemamp

uan memaha mi dan menjelas kan proses kewiraus ahaan

Tinjauan singkat faktor faktor pemicu kewirausa haan. Model Proses kewirausa haan. Ciri ciri penting tahap permulaan dan

pertumbuh an

kewirausa han. Langkah menuju

Pemaparan materi dan diskusi

2 x 50 menit

Dapat menjelaska n faktor-faktor pemicu kewirausah aan serta ciri-ciri penting tahap permulaan dan

pertumbuha n

(4)

keberhasil an

wirausah dan Faktor penyebab keberhasil an dan kegagalan wirausah. Keuntung an dan kerugian wirausaha

wirausaha serta keuntungan dan

kerugian wirausaha.

4 _Kemamp

uan menjelas kan fungsi dan model peran wirausah a.

Profil wirausaha , fungsi makro dan mikro wirausaha .

Tantanga n

kewirausa haan dalam konteks global.

2 x 50 menit

Dapat menjelaska n profil wirausaha,f ungsi makro dan mikro wirausaha, serta tantangan kewirausah aan dalam kontek global.

5 _Kemamp

uan menjelas kan ide dan peluang dalam kewiraus ahan.

Ide kewirausa haan. Sumber sumber potensial peluang. Bekal pengetahu an dan kompetisi kewirausa haan

2 x 50 menit

Ide

kewirausah aan. Sumber sumber potensial peluang. Bekal pengetahua n dan kompetisi kewirausah aan

6 _Mampu

dalam merintis usaha baru dan menganal

Cara memasuki dunia usaha. Merintis usaha

2 x 50 menit

Mahasiswa menuliskan dan menganalisis dengan baik

(5)

Mingg u ke-

Capaian

nt

n

9 10 11 12 14 15 16 17 18 didirikan. Franchisin

Frofil usaha kecil dan pengemba ngannya. Kerangka Hipotetis Pengemb ungkan atau layak tidaknya dilaksana

Presentasi tugas.

2 x 50 dengan baik dan benar

8

_{Assessment Pembelajaran Tengah Semester/Ujian Tengah Semester (UTS)}

9 _Kemamp strategi kewiraus Teknik dan strategi pemasar an Teknik pengemb angan usaha

2 x 50 menit

(6)

analisis human capital teori

Manajem en dan strategi kewiraus ahaan Memelih ara semanga t ( spirit) wirausah a, dan human capital teori.

serta manajemen dan strategi kewirausah aannya, dan dapt

mengetahui tingkat resiko dan keuntungan dan resiko dengan human capital teori dengan baik dan benar

10 _Kemamp

uan dalam memaha mi

kompeten si inti dan strategi perusaha an dalam konteks persainga n

Kompete nsi Inti kewiraus ahaan Strategi bersaing dalam kewiraus ahaan ( Teori generik strategi dan keungula n

bersaiing ) serta Strategi The New 7”s S( D’ Aveni)

2 x 50 menit

Mampu menggamb arkan bagaimana strategi dan keunggulan bersaing dalam perusahaan Mampu mengidentifi kasi

kompetensi inti yang diperlukan bagi kelansunga n hidup perusahaan dengan baik dan benar.

11 _Mampu

melakuka n studi kelayaka n usaha baru maupun maupun

Analisa bisnis dan studi kelayaka n usaha. Pentingn ya studi kelayaka

2 x 50 menit

Mampu melakukan analisis dari studi

(7)

Mingg u ke-

Capaian

nt

n

9 10 11 12 14 15 16 17 18

yang sudah ada

n usaha. Proses dan gagasan.

gan atau perluasan usa yang analisis Analisis bisnis. Kriteria investasi. dengan human capital teori.

2 x 50 menit

Mampu melakukan analisis dari studi

kelayakan usa baru maupun pengemban gan atau perluasan usa yang sudah ada.

13 _Berkema

mpuan n usaha.

Penyusu nan studi kelayaka n bisnis

2 x 50 menit

Dapat melakukan penyususn studi kelayakan dengan baik dan benar

14 _Mampu

menjelas kan norma dan etika bisnis, mampu menjelas kan

Etika bisnis dan norma norma bisnis. Prinsip-prinsip etika dan

2 x 50 menit

(8)

hubunga n

stakehold ers satisfacti on dengan stakehold ers loyalty

perilaku bisnis. Cara-cara mempert ahankan standar etika. Tanggun g jawab perusaha an.

stakeholder s Mampu mamahami bagaimana cara mempertah ankan standar etika bisnis.

15 _Kemamp

uan dalam membuat tugas secara mandiri

Presentas i Tugas besar berkelom pok

2 x 50 menit

Mampu menjelaska n isi dan permasalah an dari tugas yang diberikan dengan baik dan benar.

16

Assessment Pembelajaran Tengah Semester/Ujian Tengah Semester (UTS)

Daftar Pustaka

1. Suryana, Kewirausahaan, Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses,

Penerbit Salemba Empat.2004.

2. Elfindri, Ekonomi Sumber daya Manusia, yang holistik, Unand Press 2002.

3. Becker, Cary S, Human Capital : A Theoretical and Emperical Analysis 2 and, ed

New York, National Bereau of Economic Reseach, 1975.

4. Hansen, Lee W, ed Education, Incom and Human Capital, New York: Culumbia

University Press, 1970.

5. Samuelson,A.P Mikro Ekonomi.Erlangga Jakarta.1999.