• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. HASIL PENGAMATAN - APLIKASI METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD) DALAM STUDI PENGEMBANGAN PRODUK ROTI TAWAR BERBASIS BERAS MERAH DAN BEKATUL - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "3. HASIL PENGAMATAN - APLIKASI METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD) DALAM STUDI PENGEMBANGAN PRODUK ROTI TAWAR BERBASIS BERAS MERAH DAN BEKATUL - Unika Repository"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 12.(a) Persentase Responden yang Memilih Makanan Ringan dan Makanan
Gambar 14. (a) Persentase Responden yang Mengetahui Roti Tawar, (b) Persentase Responden yang Menyukai Roti Tawar
Gambar 15. (a) Pendapat Responden Mengenai Perlunya Penambahan Beras Merah ke
Gambar 16. (a) Pendapat Responden Mengenai Bekatul, (b) Keinginan Responden
+7

Referensi

Dokumen terkait

persiapan.Walaupun demikian orang tua yang memiliki uang akan melakukan pesta khitanan pada anaknya, akan tetapi proses yang diarak sampai kesungai tidak lagi

Dari beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa buku cerita bergambar adalah narasi dan ilustrasi yang saling melengkapi untuk menyusun sebuah kisah yang baik..

Berdasarkan latar belakang tersebut, tim peneliti tertarik untuk menganalisis bagaimana personal branding yang dilakukan Diana Rikasari melalui blog-nya pada awal

Proses instanisasi untuk produk grits jagung sebagai bahan baku bubur sada dilakukan dengan metode pregelatinisasi, proses ini dilakukan dengan 3 perlakuan waktu

Emakumeek idatzitako nobela intismistetan “emakumeen espazioak barne espazioak dira nagusiki” (idem: 49), baina eleberri honetako pertsonaiak bestelako harreman bat du

Pada Tugas Akhir ini diuraikan sistem pengaturan kecepatan motor induksi satu phasa menggunakan metode PID untuk menghasilkan kecepatan motor sesuai dengan setpoint saat

Setiap orang mempunyai kebutuhan, namun tidak semua kebutuhan tersebut dapat dipenuhi pada waktu sekarang, karena adanya keterbatasan kemampuan. Dengan meminjam

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tujuan meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa menggunakan pendekatan kontekstual pada