• Tidak ada hasil yang ditemukan

AN INITIATION – RESPONSE – FEEDBACK ANALYSIS OF CLASSROOM INTERACTION BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS AT AN EDUCATIONAL INSTITUTION IN SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "AN INITIATION – RESPONSE – FEEDBACK ANALYSIS OF CLASSROOM INTERACTION BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS AT AN EDUCATIONAL INSTITUTION IN SEMARANG"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil pengawasan yang dilakukan Badan Pengawasan Obat dan Makanan (BPOM) di sekolah dasar (SD) yang diintervensi di Jakarta tahun 2014, sebanyak 14,76 % PJAS tidak memenuhi

Adapun sumbangan manajemen waktu terhadap efektivitas kerja sebesar 30 %, artinya ada 70 % faktor lain yang mempunyai hubungan dengan efektivitas kerja tenaga keperawatan yang

Sinari LDR dengan lampu kecil sehingga rangkaian bekerja, ditandai dari kerja relay (Relay Aktif).. Jauhkan lampu dari LDR hingga relay tidak aktif sekalipun

Gambar 3.1 Bagan Alur Penelitian PERSIAPAN Survai lapangan tentang kegiatan pembelajaran dan praktikum di sekolah Perumusan masalah Studi literatur Penyusunan proposal

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SISWA KELAS II SEMESTER 1 SD NEGERI KAYEN 05i. KECAMATAN KAYEN KABUPATEN PATI TAHUN

Hasil penelitian menunjukkan variabel resiko kredit pengaruhnya sedang terhadap tingkat profitabilitas dan besarnya pengaruh terhadap profitabilitas adalah sebesar

Hemidactylus frenatus yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 7 ekor cicak dari 7 lokasi di Indonesia, yaitu diperoleh dari Tasikmalaya, Bogor, Tulungagung, Palembang,

Pada bab ini diuraikan mengenai analisa yang dilakukan terhadap data termasuk pengoperasian konsep ilmiah yang digunakan dalam metode pendekatan serta teori-teori yang