• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Pengaruh pengawasan eksternal dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru madrasah ibtidaiyah negeri di Kabupaten Lampung Utara - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Pengaruh pengawasan eksternal dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru madrasah ibtidaiyah negeri di Kabupaten Lampung Utara - Raden Intan Repository"

Copied!
135
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel. 1 Jumlah guru yang bersetatus PNS dan Non-PNS pada MIN se-Lampung Utara Tahun 2016
Tabel. 2.Kinerja Guru menurut hasil pra survei pada tanggal 15 September 2016
Gambar. 2.1Bagan Kerangka Konsep
Tabel 3.1Jumlah Guru yang menjadi sampel Madrasah IbtidaiyahNegeri Kab.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Proses seleksi adalah langkah – langkah yang harus dilakukan oleh para pelamar sampai akhirnya memperoleh keputusan diterima atau ditolaknya sebagai karyawan baru.

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaiakan Skripsi yang berjudul “ Analisis Profil

The result shows that there are some challenges experienced in educating deaf children in Natural Science, which includes limited capability of hearing and lingual understanding,

Maka yang menjadi permasalahannya adalah bagaimana usaha-usaha yang dilakukan oleh perusahaan dalam meningkatkan kedisiplinan karyawan.Dengan mewujudkan rasa disiplin kerja

Program Bimbingan Pribadi – Sosial Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. Bagaimanakah

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MENELITI PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) BIOLOGI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Multimedia yang digunakan adalah Flash 5.0 yang merupakan salah satu software multimedia keluaran Macromedia yang dapat menggabungkan suara, animasi grafik, dan video, sehingga

2.Untuk mengetahui langkah-langkah penerapan metode bercerita dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak TK kelompok B di TK Al-Huda Kecamatan Cangkuang Kabupaten