• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Lokasi Penelitian, Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN. A. Lokasi Penelitian, Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.2 Kriteria Taraf Tingkat Validitas  Nilai r  Interpretasi   0,80 – 1,00  Sangat tinggi  0,60 – 0,80  Tinggi  0,40 – 0,60  Cukup  0,20 – 0,40  Rendah  0,00 – 0,20  Sangat rendah     (Arikunto, 2011: 75)  2
Tabel 3.3 Interpretasi Koefisien Korelasi Reliabilitas
Gambar 3.2 Alur Proses Penelitian Studi Kepustakaan Menyusun Proposal Seminar Proposal dan Revisi

Referensi

Dokumen terkait

Budiyono (2003: 82-83) mengemukakan bahwa tujuan dari penelitian eksperimen semu adalah untuk memperoleh informasi yang merupakan perkiraan informasi yang dapat diperoleh

Setelah tiap butir soal selesai diskor, tahap selanjutnya adalah menghitung jumlah skor perolehan siswa untuk setiap soal dan menghitung nilai tiap soal dengan

Sugiono (2009:124) mengatakan “Sampling jenuh adalah tehnik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel.” Dari kedua belas atlet tersebut

Perbedaan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (tik) antara yang menggunakan model cooperative learning tipe two stay two

Dalam bab ini dikemukakan beberapa hal yang berkaitan dengan metode penelitian, yaitu : lokasi, populasi dan sampel penelitian, metodologi penelitian, variabel

a. Peneliti memilih MA Al-Inayah karena berdasarkan informasi guru sosiologi di sekolah menyatakan bahwa siswa kurang begitu antusias dalam membaca dan belajar

Sama halnya dengan tes awal, tes akhir ini merupakan tes menulis kritik sastra kedua yang dilaksanakan oleh kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Di akhir penelitian,

Data kualitatif dari penelitian ini diperoleh dari penyebaran survey dalam bentuk google form yang meliputi : kualitas sistem, kualitas informasi, kualitas layanan,