• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III 1 METODE PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III 1 METODE PENELITIAN"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.1. Penentuan ukuran sampel pada tiap cluster sekolah.
Gambar  1.1.  Tahapan  dalam  teknik  cluster  random  sampling  saat  menentukan  sampel penelitian
Tabel  1.2.  Kisi-kisi  instrumen  konsistensi  representasi  dan  konsistensi  ilmiah  siswa dengan materi kinematika gerak lurus setelah judgement dari tiga ahli
Tabel 1.3. Rekapitulasi hasil konsultasi judgement instrumen dari ketiga ahli.
+6

Referensi

Dokumen terkait

Test tertulis yang dilakukan untuk mengukur literasi sains siswa berbentuk soal pilihan ganda dan uraian.. Pada soal pilihan ganda jika jawaban benar maka diberi

Jumlah soal tertulis yang digunakan dalam penelitian yaitu sebanyak 12 butir dengan 5 pilihan jawaban, soal tes tertulis digunakan untuk pre-test dan post-test.. Angket

Dengan data yang diperoleh tersebut maka instrumen pilihan ganda beralasan yang akan digunakan untuk penelitian sebanyak 17 butir soal, dan 1 soal lembar

Soal-soal dalam TIMSS terdiri dari dua jenis soal yaitu multiple choice (pilihan ganda), siswa memilih jawaban yang benar dari empat pilihan jawaban, dan

1. Soal pertama disajikan dalam bentuk pilihan ganda, jika peserta didik menjawab benar maka nilainya 1 dan jika menjawab pilihan yang mirip dengan jawaban yang benar

Alternatif pilihan jawaban pada skala kecerdasan emosional yang digunakan dalam penelitian ini dibedakan menjadi empat pilihan jawaban yaitu Alternatif pilihan jawaban

Sistem Imun Biologi Cambridge AS Level. Bentuk soal yang dikembangkan berupa butir soal pilihan ganda dan uraian terstruktur. Berdasarkan analisis tersebut dilakukan

Berdasarkan Tabel 3.7 dapat disimpulkan bahwa ke-35 butir soal instrumen tes hasil belajar matematika pada uji coba instrumen tes ini terdapat 32 butir soal yang