88
DAFTAR PUSTAKA
Abdi, H. M. (2015). Evektivitas Pendidikan Gizi Dengan Media Komik Terhadap
Pengetahuan dan Sikap Pentingnya Konsumsi Sayur Dan Buah Pada
Siswa-Siswi SD Negeri Pondok Pucung 02, Tanggerang Selatan. In Skripsi (p. 119).
Jakarta: Universitas Esa Unggul.
Algiffari, M. (2015). Perancangan motion graphic (Bumper In) dan Video Dokumenter
Permainan Tradisional Jawa Barat. Jurnal Sketsa, II, 51.
Almatsier , S. (2004). Prinsip Dasar Ilmu Gizi . Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
--- (2001). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Almatsier, S., Soetardjo, S., & Soekatri, S. (2011). Gizi Seimbang dalam Daur. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Arikunto, S. (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
--- (2010). Manajemen Penelitian . Jakarta: Rineka Cipta.
--- (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Astawan, M. (2008 B). Sehat dengan Sayuran. Bogor: Dian Rakyat.
--- (2008 A). Sehat dengan Buah. Bogor: Dian Rakyat.
Bensley, B. F. (2009). Metode Pendidikan Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Edisi 2,
EGC.
Bertalina. (2015). Pengaruh Promosi Kesehatan Terhadap Peningkatan Tentang Gizi
Seimbang Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Rajabasa Kota
Bestari, G. S. (2014). Pengaruh Edukasi Gizi Menggunakan Media Buku Cerita
Bergambar Terhadap Perubahan Konsumsi Buah dan Sayur Anak di Paud
Cemara Semarang. Journal of Nutrition College, 3, 921.
Bhinnety, M. (2007). Struktur dan Jenis Memori. Jurnal Psikologi, 29-30.
Briawan, D., Ekayanti, I., & Koerniawati, R. D. (2013). Pengaruh Media Kampanye
Sarapan Sehat Terhadap Perubahan Pengetahuan, Sikap dan Kebiasaan
Sarapan Anak Sekolah Dasar Di Kabupaten Bogor. Jurnal Gizi dan
Pangan, 2(2), 115-122.
Brown, J. (2005). Nutrition Throught the Life Cycle. Wadsworth: Thomson Learning.
Chairas. D. (2011). Human Biology. Sudbury: Jones & Bartlett Learning, LCC.
Dahniman , M. (2016). Pengaruh Pemberian Edukasi Gizi Melalui Media Video Dan
Leaflet Terhadap Perubahan Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa Smp
Al Chasanah Tahun 2016. 4-6.
Dhian, Y. (2009). Faktor yang Berhubungan Dengan Tingkat Konsumsi Sayuran pada
Anak Sekolah Dasar (SD) kembang arum 01/02 Kecamatan Semarang
Barat. Jurnal Penelitian Pendidikan, 34.
Djijar, R. (2015). Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Dan Tanpa Menggunakan
Alat Peraga Dalam Memahami Konsep Segitiga Di Kelas Vii Mts Siti
Mariam Banjarmasin. Jpm Iain Antasari, 3.
Effendy, O. U. (1989). Kamus Komunikasi. Bandung : CV. Mandar Maju.
Enik. (2014). Ketersediaan Buah dan Sayur Dalam Keluarga Sebagai Strategi
Intervensi Peningkatan Konsumsi Buah dan Sayur Anak Usia Prasekolah.
Jurnal Care, 2, 33.
Februhartanty, J. (2007). It has never been an easy case for Indonesia. In R. C. Isobel ,
Gafur, A. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta:
UniversitasNegeri Yogyakarta. February 03, 2018. http://www.fao.org.
Gibney, M. J. (2009). Gizi Kesehatan Masyarakat. Jakarta: EGC.
Gunarsa, S. (2006). Dasar dan Teori Perkembangan Anak. Jakarta: BPK Gunung
Mulia.
Gustiara, I. (2013). Konsumsi Sayur dan Buah pada Siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru.
Jurnal Precure, 1, 50.
Hadi, C., Sugiarto, K.Y, M., dan Rahmah, Z. (2012). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan
dengan Media Komik Tanggap DBD Terhadap Peningkatan Pengetahuan
dan Sikap tentang Pencegahan DBD Di SDN Bunjarejo Ngadiwuluh
Kabupaten Kediri. Prosiding Semnas Competitive, 1 (2).
Hanifah, M. (2016). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Status Gizi Ibu
Menyusui Di Wilayah Kerja Puskesmas Kedungmundu Kota Semarang.
Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4, 191. Retrieved From
Http://Ejournal-S1.Undip.Ac.Id/Index.Php/Jkm
Hamidah, K., Siti Zulaekah, dan Mutalazimah. (2012). Efektivitas Penyuluhan Gizi
Dengan Media Komik Untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang
Keamanan Makanan Jajanan Sekolah Siswa Sekolah Dasar. Jurnal
Kesehatan Masyarakat, 8(1). 67-73.
Hanytasari, G. (2015). Perancangan Permainan Papan Edukatif tentang Bahaya Jajan
Sembarangan bagi Anak - anak Usia 6 - 12 Tahun. Jurnal DKV Adiwarna,
Universitas Kristen Petra.
Hogan, R. M. (1971). Differential Effects of Study and Test. Journal of Verbal
Learning and Verbal Behavior, 562.
Humairah, M., & Trinanda. (2015). Humairah, M., & Trinanda, S.Pd,M.Sn, R. (2015).
Menyimpang Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender (LGBT) pada
Masyarakat Bukit Tinggi. Jurnal Sketsa, III.
I Dewa, N. S. (2014). Pendidikan & Konsultasi Gizi. In Kedokteran EGC. Jakarta.
Indriana, D. (2011). Ragam Alat Bantu Media Pembelajaran. Yogyakarta: DIVA
Press.
Isobel, R. C. (2007). Nutrition Education. Canada: JONES AND BARTLETT.
Juwariah. (2012). Gambaran Pola Konsumsi Sayur Dan Buah Terhadap Kejadian
Obesitas Pada Siswa SMP Islam Athirah 1 Kajaolalido Makassar Tahun
2012.
Kapti, R. E. (2010). Efektifitas Audiovisual Sebagai Media Penyuluhan Kesehatan
Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Tatalaksana
Balita Dengan Diare Di Dua Rumah Sakit Kota Malang. Jurnal Ilmu
Keperawatan,, 1. Retrieved From Http://Jik.Ub.Ac.Id
Kartono (2003). Psikologi Anak (Psikologi Perkembangan). Bandung: Mandar Maju.
Kementrian Kesehatan RI (2014). Pusat Data dan Informasi. Jakarta Selatan.
Kholid, A. (2014). Promosi Kesehatan Dengan Pendekatan Teori Prilaku, Media, dan
Aplikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Khomas, A., & Anwar, F. (2008). Sehat itu Mudah . Jakarta : Hikmah.
Liliweri, A. (2007). Makna Budaya dalam Komunikasi Antar Budaya. Yogyakarta:
LKI.
Lingga, N. L. (2015). Pengaruh Media Animasi Terhadap Perubahan Pengetahuan
Dan Sikap Gizi Seimbang Pada Siswa Kelas VI SDN Tanjung Duren
Utara 01 Pagi [Skripsi]. Jakarta : Universitas Esa Unggul.
Machfoedz, S. S. (2007). Pendidikan Kesehatan bagian dari Promosi Kesehatan.
Marisa , G. (2014). Gambaran Pengetahuan Sikap Dan Praktik Ibu Dalam
Menyediakan Konsumsi Sayur Pada Anak Usia Sekolah Dasar Di
Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4, 200.
Maulana, D.J Heri. (2009). Promosi Kesehatan. Jakarta: EGC.
Meita , I. P. (2017). Effectiveness of web based educational on improving knowledge
of acne vulgaris self medication among senior high school students. 7,
231. Retrieved 02 Kamis, 2018, from
http://journal.uad.ac.id/index.php/PHARMACIANA
Moersintowati. (2002). Tumbuh Kembang Anak dan Remaja. Jakarta: Sagung Seto.
Muchtadi, D. (2001). Sayuran Sebagai Sumber Serat Pangan untuk Mencegah
Timbulnya Penyakit Degeneratif. Jurnal Teknol dan Industri Pangan.
Nadya, B. (2017). Faktor yang berhubungan dengan perilaku konsumsi buah dan sayur
siswa SMP di Denpasar. Jurnal Gizi Indonesia, 6, 9.Nasution, S. (2010).
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi
Aksara
Notoatmodjo, S. (2013). Promosi Kesehatan Teori Dan Aplikasi Edisi Revisi 2010.
Jakarta : PT. Rineka Cipta.
--- (2012). Promosi Kesehatan dan Prilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka
Cipta.
--- (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
--- (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Prilaku. Jakarta : Rineka Cipta
.
--- (2003). Pendidikan dan Prilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nugraha , T. S. (2014). Pengaruh Komik Gizi Seimbang Terhadap Peningkatan
dan MI Nurul Iman di Kota Depok. Universitas Indonesia . Jurnal
Kesehatan Masyarakat, 3
Nuryanto, M. (2014). Pengaruh Pendidikan Gizi Melalui Komik Gizi Seimbang
Terhadap Pengetahuan dan Sikap Pada Siswa SDN Bendungan di
Semarang. Journal of Nutrition College, 4, 928.
Parhati, R. (2011). Analisis Perilaku Pembelian dan Konsumsi Buah di Pedesaan dan
Perkotaan. [Skripsi].
Permatahati, I. (2010). Efektivitas Poster dan Booklet Gizi Seimbang. (Karya Tulis
Ilmiah). Jakarta: Poltekes Kemenkes Jakarta II.
Piaget, J. (1988). In C. E. A, Antara Tindakan dan Pikiran. jakarta: PT.Gramedia
Pustaka Utama.
Purwanti, R. (2010). Hubungan Pengetahuan Gizi Ibu dan Frekuensi Sarapan Pagi
dengan Status Gizi Murid Sekolah Dasar Negeri 01 Sukodadi Kangkung
Kendal. Semarang: Universitas Muhammadiyah Semarang. Desember 28,
2017.
Prihatini , S. (2016). Gambaran Konsumsi Sayur dan Buah Penduduk Indonesia dalam
Konteks Gizi Seimbang: Analisis Lanjut Survei Konsumsi Makanan
Individu (SKMI) 2014. Buletin Penelitian Kesehatan, 44, 205.
Puspitasari, D. (2006). Gambaran Prilaku Konsumsi Serat dan Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi pada Remaja di SLTP Labschool Rawamangun Jakarta
Timur Tahun 2006.
Rahmawati. (2007). Pengaruh Penyuluhan Media Audiovisual Terhadap Peningkatan
Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Ibu Balita Gizi Kurang dan Buruk di
Kabupaten Kotawaringin Barat Kalimantan Tengah. Jurnal Gizi Klinik, 4
Rani, S. (2008). Media Pembelajaran Modern pada Lembaga Pendidikan Formal.
Jurnal Kependidikan.
Ruzita Abdul Thalib, W. A. (2007). The Effectiveness of Nutrition Education
Programme for Primary School Children. International Food Research
Journal17: 509-517, 47-53.
Sabar, R. (2007). Pengantar Metodologi Penelitian.
Santoso, & Ranti, A. L. (2009). Kesehatan dan Gizi.
Saraswati, L. K. (2011). Pengaruh Promosi Kesehatan terhadap Pengetahuan tentang
Kanker Serviks dan Partisipasi Wanita dalam Deteksi Kanker Serviks di
Mojosongo RW 22 Suralarta. Universitas Sebelas Maret.
Sarwono, A. (2009). Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Jakarta: Pustaka
Belajar.
Sedioetama, A. D. (2008). Ilmu Gizi. Jakarta: Dian Rakyat.
--- (2004). Ilmu Gizi untuk Mahasiswa dan Profesi (Vol. 1). Jakarta:
Dian Utama.
Shofa, V. M., & Saputra, H. J. (2015). Keefektifan Media Video Animasi Terhadap
Kemampuan Menulis Karangan Narasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV
SD Negeri Bandungrejo 02 Mranggen. 330-343.
Silalahi, J. (2006). Makanan Fungsional. Kanisius.
Soekirman. (2011). Taking the Indonesian Nutrition History to Leap into Betterment
of the Future Generation. Asia Pacific Journal of Clinical Nutrition,
447-448.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suiraoka, I. P., & Supariasa, I. D. (2012). Media Pendidikan Kesehatan . Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Sukaesih, S. (2016). Pengaruh Pemberian Media Animasi Kartun Terhadap
Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Gizi Seimbang Pada Siswa TK Islam
Nur Habib Kota Tanggerang [Skripsi]. Jakarta: Universitas Esa Unggul.
Supardi. (2009, Februari). Optimalisasi Penggunaan dan Pengembangan Media
Pembelajaran untuk Profesionalisasi Guru. Retrieved September 25,
2017, from http://www.staff.uny.ac.id
Supariasa, I. D. (2002). Penilaian Status Gizi. Jakarta: Bumi Aksara.
Syamsu, Y. L. (2014). Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Jurnal Psikologi, 3.
Terry, L. A. (2011). Health Promoting Properties of Fruits and Vegetables. Jurnal
Kesehatan.
Upton, P. (2002). Psikologi Perkembangan . Jakarta : Erlangga.
Wawan, A., & Dewi, M. (2010). Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap dan
Prilaku Manusia. Yogyakarta : Nuha Medika .
Wong, D. E. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik Wong. Jakarta : EGC.
