Kata Pengantar
Puji dan Syukur patut kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas karunia dan kasihNya, saya dapat menyelesaikan buku pelajaran Bahasa Jepang ini. Saya ingin berterima kasih kepada keluarga dan teman – teman saya yang mendukung saya dalam penyelesaian buku ini. Terima kasih juga kepada guru Bahasa Jepang saya, Ibu Debora L Rita Kamagi yang telah setia mengajar pelajaran Bahasa Jepang. Buku “Belajar Bahasa Jepang” ini ditunjukkan kepada siapa saja yang ingin belajar Bahasa Jepang.
Buku ini merupakan lanjutan dari Buku Belajar Bahasa Jepang Jilid 1. Pada Jilid 2, kita lebih banyak membahas tentang kehidupan sehari – hari. Setelah memahami seluruh materi diharapkan dapat membuat karangan, dan bercakap – cakap dengan bahasa Jepang. Untuk itu, jangan pernah melewati materi selanjutnya apabila materi sebelumnya belum dikuasai.
Akhir kata saya ucapkan terima kasih bagi yang membaca atau
mengshare buku ini. Buku ini Gratis dan tidak untuk diperjualbelikan. Untuk Audio rekaman dapat diakses di www.brantar.blogspot.com. Apabila ada kata yang tidak berkenan, saya mohon maaf yang sebesar – besarnya.
Makassar, 19 Oktober 2013
Daftar Isi
Kata
Pengantar ...i
Daftar Isi ...ii
Bab 1
Kehidupan Sehari – Hari ...1
Bab 2
Waktu Senggang ...18
Bab 3
Kegiatan Lampau ...25
Bab 4
Berbelanja ...35
Bab 5
Makanan dan Minuman ...44
Bab 6
Keadaan Kota...52
Bab 1
Kehidupan Sehari – Hari
Kosa Kata
A. Kata Kerja
1. あらいます : Mencuci
2. あびます : Mandi
3. みがきます : Menggosok
4. たべます : Makan
5. のみます : Minum
7. よみます : Membaca
8. かきます : Menulis
9. ききます : Mendengar
10. おいのりします : Beribadah
11. そうじします : Menyapu
13. しゅくだいします : Mengerjakan PR
14. おきます : Bangun
15. ねます : Tidur
16. いきます : Pergi
18. かえります : Pulang 19. べんきょうします : Belajar
B. Kata Benda
1. かお : Muka
2. シャワ― : Shower
3. は : Gigi
5. おちゃ : Teh
6. テレビ : Televisi
7. しんぶん : Koran
8. てがみ : Surat
9. おんがく : Musik
10. パン : Roti
12. さかな : Ikan
13. たまご : Telur
14. くだもの : Buah –
Buahan
15. やさい : Sayuran
16. コ―ヒ― : Kopi
17. ミルク : Susu
18. ぎゅうにゅう : Susu segar
20. ジュ―ス : Jus
21. ざっし : Majalah
22. ラヂオ : Radio
23. あさごはん : Makan pagi
24. ひるごはん : Makan siang
25. ばんごはん : Makan malam
26. じてんしゃ : Sepeda
27. バイク : Motor
28. バス : Bus
C. Keterangan Waktu
Pola Kalimat
1. Kata Benda を Kata Kerja
Pola ini berarti “Melakukan Kerja”
Contoh :
ごはんをたべます Makan nasi
かおをあらいます Mencuci muka
はをみがきます Menggosok gigi
おちゃをのみます Minum teh
テレビをみます Nonton televisi
Menulis surat
おんがくをききます
Mendengar musik
2. Waktu, Kata Benda を Kata Kerja か
Pola ini berarti “Apakah (kata kerja) di (Waktu)?”
Contoh :
あさ、ごはんをたべますか。
Apakah makan nasi di pagi hari?
よる、にくをたべますか。
Apakah makan daging di malam hari?
3. Waktu なに を しますか。
Pola ini berarti “(Waktu), melakukan apa?”
Contoh :
よるなにをしますか。
Malam hari, melakukan apa?
ひるなにをしますか。
Siang hari, melakukan apa?
4. Kata Benda 1と Kata Benda 2 を Kata kerja
Pola ini berarti “Melakukan (kata benda1) dan (kata benda2)
Contoh :
パンとたまごをたべます。
Makan roti dan telur.
みずとミルクをのみます。
Minum air dan susu
5. Waktu に/ごろKata Kerja
Pola ini berarti “(Kata Kerja) dikerjakan pada / kira –
に : Digunakan untuk menunjukkan waktu yang sudah pasti dan
berarti “pada”
ごろ : Digunakan untuk menunjukkan waktu yang belum pasti
(perkiraan) yang berarti “kira – kira”
Contoh :
まいあさ六じにおきます。
Setiap pagi bangun jam 6
まいばん九じごろべんきょうします。
Setiap malam belajar kira – kira jam 9
五じにおきます。
Jam 5 bangun tidur
6. Tempat へKata Kerja(いきます/かえります/きます)
Pola ini berarti “(pergi/datang/pulang) ke (tempat)”
Pola kalimat diatas hanya dapat digunakan untuk ketiga kata kerja diatas.
Contoh :
ジャカルタへいきます。
Pergi ke Jakarta
がっこうへきます。
Datang ke sekolah
まいにち一じごろうちへかえります。
Setiap hari, pulang ke rumah kira – kira jam 1
7. Kendaraanで Tempat へ Kata Kerja
Pola ini berarti “(Kata kerja) ke (tempat) naik (kendaraan)
で memiliki arti : Naik atau Dengan
Contoh :
くるまでがっこうへきます。
Datang ke sekolah naik mobil
くるまでうちへかえります。
Untuk penggunaan あるいて yang berarti “jalan kaki” tidak
menggunakan で
Contoh :
あらいてがっこうへきます
Datang ke sekolah dengan jalan kaki.
8. Tempat から TempatまでKendaraan でJangka Waktu ぐらいです。
Pola ini berarti “Dari (Tempat 1) sampai (Tempat2) dengan
(Kendaraan) kira – kira (waktu)
Contoh :
うちからがっこうまでくるまで十ぷんぐらいです。
Dari rumah sampai sekolah dengan mobil kira – kira 10 menit.
バイクで二十ぷんぐらいです
Dua puluh menit dengan naik motor
9. Kata Benda1 をKata Kerja1.それから Kata Benda2を Kata Kerja2
Pola ini berarti “(Kata kerja 1) kemudian (kata kerja 2)”
Contoh :
ごはんをたべます。それからテレビをみます
Makan nasi lalu menonton Televisi (Makan nasi, setelah itu menonton televisi).
Latihan 1
Berilah Kata Benda yang Sesuai dengan Kata Kerja berikut!
れい(Contoh):ラヂオ を ききます
1. ________________を よみます
2. ________________を のみます
3. ________________を します
4. ________________を ききます
6. ________________を みます
7. ________________を たべます
8. ________________を かきます
9. ________________を あらいます
10. ________________を あびます
Latihan 2
Ubahlah Kata Kerja di Latihan 1 menjadi bentuk negatif.
れい(Contoh):ラヂオ を ききません
1. ________________を ________________
2. ________________を ________________
3. ________________を ________________
4. ________________を ________________
5. ________________を ________________
6. ________________を ________________
7. ________________を ________________
8. ________________を ________________
9. ________________を ________________
10. ________________を ________________
Latihan 3
Terjemahkan ke dalam bahasa Jepang!
1. Mencuci muka
___________________________________________________________
2. Tidak makan nasi
___________________________________________________________
3. Nonton TV lalu mendengar Radio
___________________________________________________________
4. Mencuci baju lalu mengerjakan PR
___________________________________________________________
5. Mencuci muka lalu menggosok gigi
___________________________________________________________
7. Setiap malam minum susu kira – kira jam 9
___________________________________________________________
8. Makan siang jam 12
___________________________________________________________
9. Setiap hari, datang ke sekolah kira – kira pada jam 6.30
___________________________________________________________
10. Dari rumah sampai sekolah dengan bus kira – kira 25 menit
___________________________________________________________
Latihan 4
Tuliskan Bahasa Indonesia
1. ブヂさんはあさおんがくをします。それから、せんたくします
___________________________________________________________
2. たなかさんはおいのりします。それから、はをみがきます
___________________________________________________________
3. ろくじにおきます
___________________________________________________________
4. おちゃをのみません
___________________________________________________________
5. うちからがっこうまでくるまで二十ぷんぐらいです
___________________________________________________________
Latihan 5
Dengarkan CD T-01 , lalu jawablah pertanyaan dibawah ini!(Jawab dengan Bahasa Jepang!)
1. Jam berapa Burento bangun?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. Jam berapa ia Mandi?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
4. Apa yang dilakukan setelah mandi?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5. Apa yang ia minum?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
6. Jam berapa ke sekolah?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
7. Ke sekolah naik apa?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
8. Berapa lama perjalanan dari rumah ke sekolah?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
9. Di sekolah belajar apa?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
10. Jam berapa pulang sekolah?
Uji Akhir Bab 1
A. Pilihlah Option (A),(B),(C),atau (D) untuk Jawaban yang
Paling Tepat.
1. アミさんはおんがくを_____
Kata yang tepat untuk mengisi titik – titik diatas, kecuali
a. ざっし
b. ラヂオ
c. しんぶん
d. きょうかしょ
Untuk pertanyaan no 4 – 8, perhatikan tabel berikut!
Nama Kegiatan Pagi Hari Kegiatan Malam Hari
Doni Mendengar
Musik
Mencuci Pakaian
Mengerjakan PR
Budi Mandi Beribadah Menonton TV Menggosok
Gigi
Mira Menyapu Makan
Daging
B. Buatlah Karangan tentang Kegiatan pada Hari Senin dari Bangun tidur sampai Pulang Sekolah!
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Bab 2
Waktu Senggang
Kosa Kata
A. Kata Kerja
1. あいます : Bertemu
2. およぎます : Berenang
3. はなします : Berbicara
4. サッカ―をします : Bermain Bola
5. パ―ティ―をします : Pesta
6. かいものします : Berbelanja
7. あそびます : Bermain
8. えいがをします : Nonton Film
9. さんぽします : Berjalan – jalan
B. Tempat
1. いちば : Toko
2. ス―パ― : Supermarket
3. デパ―ト :Department Store
4. プ―ル : Kolam Renang
C. Frekuensi
Pola Kalimat
1. Orang に あいます
に: Partikel yang berarti “dengan”
Pola ini berarti “bertemu dengan (orang)”
Contoh :
にほんじんにあいます
Bertemu dengan orang Jepang
ともだちにあいます
Bertemu dengan teman.
2. Orang とKata Kerja
Pola ini berarti “(kata kerja) dengan (orang)”
Contoh :
かぞくとえいがをみます
Menonton film dengan keluarga
ともだちとテルビをみます
Menonton televisi dengan teman
Pengecualian :
Untuk penggunaan “ひとりで” yang berarti “seorang diri”,
Contoh :
ひとりでがっこうへきます。
Seorang diri datang ke sekolah.
3. Tempatで Orang と Kata Kerja
Pola ini berarti “ (Kata kerja) dengan (orang) di (tempat)”
Contoh :
レストランでともだちとひるごはんたべます
Makan siang dengan teman di restoran
4. Waktu に Frekuensi+ Kata Kerja
Pola ini berarti “(waktu), (frekuensi) (kata kerja)”
Contoh :
にちようびにいつもせんたくします。
Pada hari minggu selalu mencuci pakaian.
どようびにときどきス-パ-へいきます。
Pada hari jumat kadang – kadang pergi Supermarket
まいしゅうサッカ-をします。
Setiap minggu bermain bola.
よくあそびます。
Latihan 1
Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia!
1. インドネシアじんにあいます
_____________________________________________________________
2. ともだちにあいます
_____________________________________________________________
3. ともだちとサッカ-をします
_____________________________________________________________
4. ひとりでせんたくします
_____________________________________________________________
5. がっこうでともだちとべんきょうします
_____________________________________________________________
6. にちようびにいつもかいものします
_____________________________________________________________
7. ときどきおよぎます
_____________________________________________________________
8. ブレントせんせいとさんぽします
_____________________________________________________________
9. カンティンでともだちとさかなをたべます。それから、ジュ-スを
のみます。
_____________________________________________________________
10. ともだちとにほんごやれきしなどをべんきょうします。
_____________________________________________________________
Latihan 2
Terjemahkan ke dalam Bahasa Jepang!
1. Setiap hari bertemu teman.
_____________________________________________________________
2. Kadang – kadang nonton film.
_____________________________________________________________
3. Seorang diri menonton televisi.
4. Makan siang dengan teman.
_____________________________________________________________
5. Main bola dengan teman di sekolah.
_____________________________________________________________
Latihan 3
Buatlah sebuah dialog tentang apa yang dilakukan saat waktu senggang!
B. Mendengar 2
Dengarlah CD T-02, kemudian tuliskan apa yang anda dengar !
1. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10. ___________________________________________________________
Bab 3
Kegiatan Lampau
Kosa Kata
Keterangan Waktu
1. せんげつ = Bulan lalu
2. せんしゅう = Minggu lalu
3. おととい = Kemarin dulu
4. きのう = Kemarin
5. けさ = Tadi pagi
6. ゆうべ = Tadi malam
Jangka Waktu
Angka + じかん
Pola ini berarti “ (angka) jam”
1 jam = いちじかん
2 jam = にじかん
3 jam = さんじかん
4 jam = よじかん
5 jam = ごじかん
6 jam = ろくじかん
7 jam = しちじかん
8 jam = はちじかん
9 jam = くじかん
10 jam = じゅうじかん
Pengelompokkan kata kerja
Kata kerja(どうし) dibagi menjadi 3 jenis, yaitu :
1. ごだんどうし (Kelompok I)
Berakhir : う、す、つ、く、ぬ、ふ、dan lain – lain yang
berakhiran u
2. いちだんどうし(Kelompok II)
Berakhir di huruf : eru dan iru
3. さへんどうし(Kelompok III)
Kata kerja serapan asing. Berakhir : する
Perubahan Bentuk Kata Kerja Dasar Menjadi Bentuk –masu
1. ごだんどうし (Kelompok I)
Untuk kata kerja golongan I, semua yang berakhiran “u”
diubah menjadi akhiran “i”, lalu ditambah “masu”.
Untuk kata kerja golongan II, semua yang berakhiran
“iru”dan “eru”, kata “ru” diganti dengan “masu”.
Untuk kata kerja golongan III, semua yang berakhiran “suru”
diganti dengan “shimasu”.
Perubahan Bentuk Kata Kerja Dasar Menjadi Bentuk (て)
1. ごだんどうし (Kelompok I)
a. Kata kerja kelompok I yang berakhiran (い、ち、り) diubah
menjadi (って)
Contoh :
あいます --> あって
かえります --> かえって
b. Kata kerja kelompok I yang berakhiran (に、び、み)diubah
menjadi (んで)
Contoh :
よみます --> よんで
あそびます --> あそんで
c. Kata kerja kelompok I yang berakhiran (き) diubah menjadi (い
て)
Contoh :
かきます --> かいて
d. Kata kerja kelompok I yang berakhiran (ぎ) diubah menjadi (い
で)
Contoh :
おやぎます --> おやいで
e. Kata kerja kelompok I yang berakhiran (し) diubah menjadi (し
て)
Contoh :
はなします --> はなして
Pengecualian :
2. いちだんどうし(Kelompok II)
Untuk kata kerja kelompok II, “ます” diubah menjadi “て”
Contoh :
たべます --> たべて
みます -->みて
3. さへんどうし(Kelompok III)
Untuk kata kerja kelompok III, kata berakhiran “masu” juga
diubah menjadi “te”.
Contoh :
べんきょうします --> べんきょうして
きます --> きて
Pola Kalimat
1. Kata Kerja ました/ませんでした
ました : Merupakan bentuk lampau dari ます
ませんでした : Merupakan bentuk negatif lampau dari ます
Contoh :
六じにおきます
Bangun pagi jam 6
Apabila kalimat diatas diubah menjadi bentuk lampau, maka harus ada keterangan waktunya.
けさ六じにおきました
Tadi pagi bangun pada jam 6
ゆうべにほんごをべんきょうしました
Tadi malam belajar bahasa Jepang.
2. Jangka waktu + Kata kerja
Contoh :
おととい一じかんはんぐらいサッカーをしました
Kemarin dulu, kira – kira 1 setengah jam saya main bola.
3. Kata kerja bentuk て、kata kerja ます/ました
Contoh :
サッカーをして、うちへかえります
Bermain bola, lalu pulang ke rumah
けさ テレビをみて、がっこうへいきました
Tadi pagi menonton televisi, lalu pergi ke sekolah.
Latihan 1
Ubahlah kata kerja berikut menjadi kata kerja bentuk (て)
1. およぎます = _______________________________
2. かきます = _______________________________
3. はなします = _______________________________
4. かいます = _______________________________
5. かえります = _______________________________
6. よみます = _______________________________
7. みます = _______________________________
8. あびます = _______________________________
9. たべます = _______________________________
10. おきます = _______________________________
11. おいのりします = _______________________________ 12. さんぽします = _______________________________ 13. かいものします = _______________________________ 14. しゅくだいします = _______________________________
Latihan 2
Buatlah Kalimat dalam Bahasa Jepang Sesuai Tabel berikut! (Dengan Pola Kalimat nomor 2 diatas)
No Waktu Kegiatan
Contoh : Kemarin
15.00– 17.00
Bermain Bola
1 Kemarin dulu
07.30 – 08.00
Menyapu lantai
2 Tadi malam
20.00 – 21.30
Belajar Matematika
3 Bulan lalu
17.30 – 18.30
Berenang
4 Kemarin
15.30 – 17.30
Nonton Film
5 Minggu lalu
19.00 – 20.00
Berbelanja
Contoh : きのうにじかんサッカーをしました
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
Latihan 3
Buatlah kalimat dalam Bahasa Jepang sesuai dengan tabel
No Kegiatan 1 Kegiatan 2
Contoh Mencuci muka Menggosok gigi
1 Bertemu teman Berbelanja
2 Makan nasi Baca koran
3 Menyapu lantai Mandi
4 Nonton TV Mengerjakan PR
5 Jalan - Jalan Mandi
Contoh : かおをあらって、はをみがきます
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
Uji Akhir Bab 3
A. Pilihlah Option (A),(B),(C),atau (D) untuk Jawaban yang
Paling Tepat.
1. A : きのうテレビをみましたか。
B : いいえ、_________
Balasan yang tepat untuk pertanyaan diatas adalah ______
a. みました
Kata yang tepat untuk melengkapi diatas adalah ______ a. とのくらい
b. どのぐらい
c. どのくらい
d. そのくらい
3. Terjemahan bahasa Jepang yang tepat untuk “Minggu lalu
bermain bola” adalah ______
b. あんで
7. Perhatikan kedua kalimat berikut!
Kalimat 1 :ごはんをたべました
Kalimat 2 :コーヒーをのみました
Apabila kedua kalimat digabungkan akan menjadi _____
a. ごはんをたべて、コーヒーをのみました
b. ごはんをたべって、コーヒーをのみました
c. ごはんをたべました、コーヒーをのんで
d. ごはんをたべます、コーヒーをのんで
8. えいがをみて、ともだちのうちであそびました。Terjemahan yang tepat ke dalam Bahasa Indonesia adalah _______
a. Bermain di rumah teman lalu menonton film
b. Menonton film tanpa bermain di rumah teman
c. Menonton film lalu bermain di rumah teman
d. Menonton film dan bermain di rumah teman
Untuk no 9 – 10, bacalah wancana berikut!
アミさんはきのう Trans Studioへいきました。Trans Studio でともだ ちにあいました。ともだちとかいものして、えいをがみて、ばんごはん をたべました。
9. Kapan Ami pergi ke Trans Studio?
a. Tadi pagi
b. Minggu lalu
c. Kemarin
10. Apa saja yang Ami lakukan di Trans Studio?
a. Berbelanja dengan teman, makan siang lalu menonton film.
b. Makan siang, menonton film kemudian berbelanja dengan teman.
c. Berbelanja dengan teman, menonton film lalu makan siang.
d. Makan siang, berbelanja dengan teman kemudian menonton TV
B. Buatlah karangan tentang apa yang kamu lakukan kemarin!
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Bab 4
Berbelanja
Kosa Kata
Kata Benda
1. カメラ : Kamera
2. シーディー : CD
3. めがね : Kaca mata
4. とけい : Jam
5. うでどけい : Jam Tangan
6. ほん : Buku
7. かばん : Tas
8. くつ : Sepatu
9. ズボン : Celana
10. シャツ : Baju
11. ぼうし : Topi
Kata Tunjuk
1. この : Ini
2. その : Itu
Satuan (tingkat)
Kata Sifat
5. きれい : Jernih
6. いい : OK
7. あおい : Biru/Hijau
8. おおきい : Besar
9. ちいさい : Kecil
10. たかい : Mahal
11. やすい : Murah
Pola Kalimat
1. Benda はLantaiにあります
Pola ini berarti “(benda) ada di lantai (angka)”
Contoh :
とけいはにかいにあります
Jam ada di lantai 2
ぼうしはさんがいにあります
Topi ada di lantai 3
カメラはいっかいにあります
Kamera ada di lantai 1
2. Benda はHargaです
Pola ini berarti “(benda) harganya (harga)”
Contoh :
シャツはごまんルピアです。
Kemeja harganya Rp. 50.000
ぼうしはいくらですか。
3. Kata Tunjuk + Benda はHargaです
Pola ini berarti “(benda) (kata tunjuk) harganya (harga)”
Contoh :
そのぼうしはいくらですか。
Berapa harganya topi itu?
そのぼうしはにまんルピアです
Topi itu harganya Rp.20.000
4. Kata Tunjuk + sifat + benda はhargaです
Pola ini berarti “ Harga (kata benda)(kata sifat)(kata
tunjuk) itu adalah (harga)”
Contoh :
そのあかいかばんはいくらですか。
Berapa harganya tas merah itu?
そのあかいかばんわにまんごせんルピア。
Harga tas merah itu adalah Rp. 25.000
5. Tempatで Benda をかいました
Pola ini berarti “Membeli (kata benda) di(tempat)”
Contoh :
どこでやさいをかいましたか。
Dimana membeli sayuran?
スーパーでやさいをかいました
Latihan 1
Terjemahkan ke dalam Bahasa Jepang dengan Pola No 1
1. Kemeja ada di lantai 2
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2. Sepatu ada di lantai 3
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. Kaca mata ada di lantai 4
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
4. Jam ada di lantai 5
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5. Topi dan celana ada di lantai 1
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Latihan 2
Terjemahkan ke dalam Bahasa Jepang dengan Pola No 2 – 5
1. Harga sepatu merah disana adalah Rp. 35.000
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2. Harga tas kecil ini adalah Rp. 25.000
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. Membeli kacamata mahal di departement store
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
4. Harga celana besar itu adalah Rp. 80.000
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5. Harga jam tangan ini adalah Rp. 25.500
Uji Akhir Bab 4
A. Pilihlah Option (A),(B),(C),atau (D) untuk Jawaban yang
Paling Tepat
Perhatikan Daftar Harga berikut untuk no 1 – 5
Letak Kata Benda Harga
Supermarket Jam Rp. 75.000
Department Store Kaca Mata Rp. 50.000
4. どこでとけいをかいましたか。
8. デパートでカメラをかいました。Terjemahan ke dalam Bahasa Indonesia yang tepat adalah _____
a. Membeli sepatu di lantai 3
b. Menjual kamera di Department Store
c. Membeli CD di Department Store
B. Carilah sebuah katalog, lalu isi kolom dibawah ini!
Nama Benda + Kata Sifat Tempat Dijual Harga
Contoh :Sepatu hitam Supermarket 50.000
1.
Kemudian, buatlah seperti contoh! Contoh :
(?) くろいくつはいくらですか。
(+) くろいくつはごまんルピア。
(?) どこでくろいくつをかいましたか。
(+) スーパーでくろいくつをかいました。
Lembar Jawaban
1. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
6. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
BAB 5
Makanan dan Minuman
Kosa Kata
Makanan
1. ケーキ : Kue
2. ナシ.ゴレン : Nasi Goreng
3. ミー.ゴレン : Mie Goreng
4. ミー.バソ :Mie Bakso
5. アヤマ.ゴレン : Ayam Goreng
6. ミー.アヤマ : Mie Ayam
7. てんぷら : Tenpura (Udang goreng)
8. さしみ = Sashimi
9. すし = Sushi
10. すきやき = Daging sapi yang diiris tipis
Minuman
1. おちゃ : Teh
2. コーラ : Coca Cola
3. こうちゃ : Black Tea
Rasa
おいしい : Enak
まずい : Poor – Quality
あまい : Manis
からい : Pedas
Kualitatif
あまり(Kata Sifat)くない : tidak begitu (Kata Sifat)
てても(Kata Sifat) : Sangat (Kata Sifat)
りょうり : Masakan
Pola Kalimat
1. Makanan / Minuman は あります
Pola ini berarti “Ada /tidak ada (makanan / minuman)”
Contoh :
てんぷらはありますか。
Apakah ada Tenpura?
はい、てんぷらはあります。
Ya, ada Tenpura.
すみません、てんぷらはありません。
Maaf, tidak ada tenpura.
2. Makanan / Minuman をJumlahください/おねがいします
Pola ini berarti “Tolong (Makanan / Minuman) (Jumlah)”
Contoh :
コーラをふたつください。
ケーキをみっつおねがいします。
Tolong kuenya 3 potong.
3. Makanan/ Minuman にします
にします : kata kerja yang berarti “saya pesan”.
Jadi, pola ini berarti “Saya memesan (makanan / minuman)”
Contoh :
ブヂさんはなににしますか。
Budi memesan apa?
ブヂさんはコーラとケーキにします。
Budi memesan Coca-Cola dan Kue
4. Benda はKata Sifatです/くないです
Pola ini berarti “(Makanan / minuman) ini (kata sifat)”
Contoh :
このりょうりはおいしいですか。
Apakah makanan ini enak?
はい、とてもおいしいです。
Ya, sangat enak.
いいえ、あまりおいしくないです。
Tidak, tidak begitu enak.
このりょうりはとてもおいしいです
Masakan ini sangat enak.
このこうちゃはあまりあまくないです
Teh ini tidak begitu manis.
このりょうりはどうですか。
Bagaimana rasanya makanan ini?
Keterangan :
- Perubahan : - い diganti dengan -くない
Contoh :
からい -> からくない
おいしい -> おいしくない
Latihan 1
Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia!
1. ジュースをひとつください。
_____________________________________________________________
2. おちゃをよっつとケーキをななつおねがいします。
_____________________________________________________________
3. ブヂさんはなににしますか。
_____________________________________________________________
4. ミアさんはすしとおちゃにします。
_____________________________________________________________
5. このコーヒーはあまりあまくないです。
_____________________________________________________________
Latihan 2
Terjemahkan ke dalam Bahasa Jepang!
1. Apakah ada nasi goreng?
_____________________________________________________________
2. Tolong mie gorengnya
3. Tolong mie baksonya 1 dan nasi gorengnya 2
_____________________________________________________________
4. Sashimi itu sangat enak.
_____________________________________________________________
5. Jus itu tidak begitu manis.
_____________________________________________________________
Latihan 3 Mendengar 1
Dengarlah komentar tentang beberapa makanan berikut pada CD T-03, kemudian jawab pertanyaan dibawah ini!
1. Apa sajakah makanan / minuman yang disebutkan?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2. Tuliskan masing – masing rasa dari makanan/minuman tersebut!
Uji Akhir Bab 5
A. Pilihlah Option (A),(B),(C),atau (D) untuk Jawaban yang
Paling Tepat
Perhatikan tabel kritik/saran dari pengunjung suatu restoran
untuk nomor 1 – 4
Menu Rasa
さしみ Sangat enak
すし Sangat Pedas
たまご Poor-Quality
すきやき Sangat enak
おにぎり Tidak begitu pedas
てんぷら Tidak enak
ジュース Tidak terlalu manis
b. とてもおいしくないです
c. あまりまずくないです。
d. おいしくないです。
5. Ika ingin memesan 2 jus dan 3 telur. Apa yang ia ucapkan
kepada pelayan?
a. ありがとうございます
b. イカさんはジュースとたまごにします
c. ジュースとたまごにします
d. コーラにします
6. “てんぷらはあります”. Terjemahan ke dalam Bahasa Indonesia yang tepat adalah ___
a. Saya memesan tenpura
b. Apakah ada tenpura?
c. Tenpura ada
d. Tenpura enak
B. Buatlah dialog dengan ketentuan berikut!
Budi dan Ami makan di restoran. Budi memesan telur,
sushi dan kopi, sedangkan Ami memesan mie goreng, onigiri dan jus. Kemudian mereka berbincang tentang rasa dari makanan yang mereka pesan. Budi mengatakan bahwa telur tidak terlalu enak, sushi sangat enak dan kopi tidak terlalu manis, Ami mengatakan bahwa mie goreng sangat enak, onigiri tidak enak dan Jus sangat manis.
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
BAB 6
Keadaan Kota
Kosa Kata
Tempat
1. がっこう : Sekolah
2. びょういん : Rumah Sakit
3. ぎんこう : Bank
4. ゆうびんきょく : Kantor pos
5. たいいくかん : Toko Olahraga
6. ガソリンスタンド : Gas Station
7. えいがかん : Bioskop
8. エーティーエム : ATM
9. こうえん : Taman
10. モスク : Mesjid
11. きょうかい : Gereja
12. おてら : Vihara
13. とこや : Tempat Gunting Rambut
14. びよういん : Salon
16. さかなや : Toko ikan
17. にくや : Toko daging
18. パンや : Toko roti
19. はなや : Toko bunga
20. ほんや : Toko buku
21. カメラや : Toko kamera
22. くつや : Toko sepatu
23. めがねや : Toko kacamata
Kondisi Kota
1. しずか(な) : Tenang
2. にぎやが (な): Ramai
3. すずしい : Sejuk
4. ゆうめい(な) :
Catatan
1. ところ digunakan untuk menyebutkan “tempat”, meliputi
pantai, danau, dan lain – lain
2. まち digunakan untuk menyebutkan “kota”
Pola Kalimat
1. Tempat 1に Tempat 2 の Posisi に あります
Pola ini berarti : (Tempat 1) ada di (posisi) (tempat 2).
Contoh :
ほんやはどこにありますか。
Toko buku ada dimana?
ほんやはがっこうのまえにあります。
Toko buku ada di depan sekolah.
ぎんこうはゆうびんきょうくのとなりにあります。
Bank ada di samping kantor pos.
2. Tempat のかどを みぎ/ひだり に まがってください。
かど : Kata benda yang berarti “belokan”
みぎ : Kanan
ひだり : Kiri
まがってください : Silahkan berbelok
Contoh :
はなやのかどをみぎにまがってください
Silahkan belok kanan di belokan dekat toko bunga
がっこうのかどをひだりにまがってください
Silahkan belok kiri di belokan dekat sekolah.
3. Tempatは Kata Sifat です/ではありません。
Pola ini berarti “(tempat) (ya/tidak) (kata sifat)”
Contoh :
バリはしずかではありません
Bali tidak tenang
プラウスリプはにぎやかです。
Pulau Seribu ramai
マカッセラはにぎやきですか。
Apakah Makassar Ramai?
4. Tempatは Kata Sifat + Kata Benda です。
Pola ini berarti “(tempat) adalah (kata benda) yang (kata
sifat)”
Contoh :
マリノはすずしいところです。
Malino adalah tempat yang sejuk
とうきょうはどんなまちですか。
Tokyo adalah kota yang bagaimana?
とうきょうはにがやなまちです。
Latihan 1
Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia!
1. くつやはえいがかんのまえにあります。
_____________________________________________________________
2. カメラやはゆうびんきょうくのとなりにあります。
_____________________________________________________________
3. ガソリンスタンドのかどをひだりにまがってください。
_____________________________________________________________
4. ジャカルタはしずかではありません。
_____________________________________________________________
5. ブナケンはきれいなところです。
_____________________________________________________________
6. とうきょうはにぎやきまちです。
Latihan 2
Terjemahkan ke dalam Bahasa Jepang!
1. Tokyo adalah kota yang sejuk.
_____________________________________________________________
2. Silahkan belok kanan di belokan dekat toko kacamata.
_____________________________________________________________
3. Toko bunga ada dimana?
_____________________________________________________________
4. Medan adalah kota yang bagaimana?
_____________________________________________________________
5. Toko ikan ada di depan toko buku.
_____________________________________________________________
6. Jakarta tidak sepi.
Uji Akhir Bab 6
A. Perhatikan peta berikut, kemudian buatlah 25 pernyataan dalam
Bahasa Jepang tentang lokasi tersebut!
1. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
7. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
11. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
12. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
13. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
14. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
15. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
16. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
17. ___________________________________________________________
18. ___________________________________________________________ _____________________________________________________________
19. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
20. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
21. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
22. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
23. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
24. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
25. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
B. Bacalah surat berikut, kemudian jawab pertanyaannya!
マリアさんへ
おげんきですか。
マリアさんはジャカルタにすんでいますね。ジャカルタはどんな まちですか。おへんじをまったいます。
では、また。
三がつ十一にち たなか
Kosakata Baru :
1. あさくさ : Nama tempat di daerah Tokyo
2. たとえばとうきょうタワー : Tokyo Tower
3. とうきょうディズニーランド : Tokyo Disneyland
Pertanyaan :
1. Siapakah yang menulis surat?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2. Ceritakanlah keadaan kota penulis surat!
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. Siapakah yang akan pergi ke Jepang?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
4. Kepada siapakah surat ditujukan dan di manakah tempat
tinggalnya?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Tugas Tambahan
Untuk memudahkan pembelajaran pada Jilid 3, kerjakan tugas prasyarat berikut!
Belajar Bahasa Jepang Jilid 3
Bab 1
Hal yang disukai
Tugas : Carilah nama – nama binatang dalam Bahasa
Jepang(sebanyak mungkin)
Bab 2 Kegemaran
Tugas : Carilah Kata Kerja Golongan I, II dan III(sebanyak mungkin)
Bab 3
Kemampuan dan Kemahiran
Tugas : Carilah dalam Alat – Alat musik khas Jepang.
Bab 4
Berekreasi
Tugas : Carilah kata kerja “kegiatan rekreasi”, seperti
memancing, mendaki gunung , dsb
Bab 5
Pengalaman
Tugas : Carilah 15 masakan – masakan Jepang, kemudian
identifikasikan!