• Tidak ada hasil yang ditemukan

PREDIKSI UAS KELAS IX DAN PEMBAHASAN sulisriyantogmail.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PREDIKSI UAS KELAS IX DAN PEMBAHASAN sulisriyantogmail.com"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PREDIKSI UAS KELAS IX DAN PEMBAHASAN [email protected]

Pilihlah jawaban yang paling tepat !

1. Nilai yang sama untuk 4-3 adalah ....

A. -12 C.

12 1

B. 64

1

D. 64

Jawab :

4-3 = 3 4

1 =

64 1

( B )

2. Hasil dari a2p x aq x a-3p x a4q = ....

A. a2p+q C. a-p+5q

B. ap-3q D. a-p-5q

Jawab : am x an = am+n

a2p x aq x a-3p x a4q = a2p+(-3p)+q+4q = a-p+5q( C )

3. Hasil dari 34 x 3-2 adalah ....

A. 81 C.

9 1

B. 9 D.

-9 1

Jawab :

34 x 3-2 = 34+(-2) = 32 = 9 (B)

4. Nilai dari 23 + 25 = ....

A. 40 C. 108

B. 60 D. 216

Jawab :

23 + 25 = 8 + 32 = 40 ( A )

5. Bentuk sederhana dari 200 adalah ....

A. 2 10 C. 5 2

B. 10 2 D. 2 5

Jawab :

2 . 100 200

=10 2(B)

6. Nilai dari 3a x 32b x 3-c = ....

A. 3a+2b+c C. 3a+2b-c B. 3a-2b+c D. (a+2b-c)3 Jawab :

3a x 32b x 3-c = 3a+2b-c( C )

7. Nilai dari 25 : 2-2 adalah ....

A. 8 C. 128

B. 64 D. 256

Jawab : 25 : 2-2 = 25-(-2) = 27

= 128 ( C )

8. Nilai dari 35 x 3-4 : 32 adalah ....

A. 3 C.

9 1

B. 3 1

D. 27

1

Jawab :

35 x 3-4 : 32 = 35+(-4)-2 = 3-1

= 3 1

( B )

9. Bentuk sederhana dari 3a2b3 x 4a-3b2 : 6ab = ....

A. 2ab4 C. 3a-2b4

B. 2a-2b4 D. 3a-1b4 Jawab :

3a2b3 x 4a-3b2 : 6ab = 12a-1b5 : 6ab = 2a-1-1b5-1 = 2a-2b4( B )

10.Nilai dari 2-3 + 3-2 = ....

A. -12 C.

-72 17

B. -8 D.

72 17

Jawab :

2-3 + 3-2 = 8 1

+ 9 1

= 72

8 9

= 72 17

( D )

11.Bentuk pangkat positif dari

5 2

3 4

3 2

 

y x

y x

adalah

....

A. 5

3

3 2

y xy

C. 2 2

3

3 2

y x

y

B. 2

8

3 2

x y

D. 5

3 6

3 2

y y x

Jawab :

5 2

3 4

3 2

 

y x

y x

= 2 4

5 3

3 . 2

x x

y y

= 2

8

3 2

x y

(2)
(3)

21.Nilai dari 12 8 : 18adalah ....

23.Bentuk rasional dari

2

24.Nilai dari 4

3 aritmetika adalah ....

A. 2, 5, 7, 10, .... B. 3, 9, 27, 81, .... C. 2, 3, 5, 8, .... D. 5, 9, 13, 17, .... Jawab :

Cara jelas

Selisih yang sama ( D )

26.Dari barisan berikut, yang merupakan baris geometri adalah ....

A. 2, 5, 7, 10, .... B. 3, 9, 27, 81, .... C. 2, 3, 5, 8, .... D. 5, 9, 13, 17, .... Jawab :

Cara jelas

Perkalian/pembagian ( B )

27.Diketahui barisan bilangan 5, 9, 13, 17, ... Suku ke-50 dari barisan tersebut adalah ....

A. 181 C. 197 ke-8 dari baris tersebut adalah ....

A. 405 C. 3.645

B. 1.215 D. 10.935

Jawab :

5, 15, 45, 135, 405, 1215, 3645, 10935 ( D )

x3 x3 x3

29.Perhatikan pola berikut !

Banyaknya segitiga satu satuan pada pola ke-5 adalah ....

A. 23 C. 27

( D )

(4)

Jawab : U1 = 1

U2 = 1 + 3

U3 = 1 + 3 + 5

U4 = 1 + 3 + 5 + 7

U5 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 ( B )

30.Perhatikan bola berikut !

Banyaknya batang korek api untuk membentuk pola ke-5 adalah ....

A. 12 C. 15

B. 13 D. 16

Jawab : U1 = 4

U2 = 7

U3 = 10

U4 = 13

U5 = 16 ( D )

31.Perhatikan pola berikut !

Rumus yang tepat untuk menentukan suku ke-n adalah ....

A. Un = n2 + n C. Un = n2 + 1 B. Un = n2 + 2n D. Un = n2 + 2 Jawab :

U1 = 1.2

U2 = 2.3

U3 = 3.4

Un = n(n + 1) = n2 + n ( A )

32.Diketahui barisan bilangan : 3, 7, 11, 15, .... Rumus suku ke-n yang tepat untuk barisan tersebut adalah ....

A. Un = 2n + 1 C. Un = 4n – 1 B. Un = n2 + 2 D. Un = 5n – 2 Jawab :

3, 7, 11, 15, .... Baris Aritmetika a = 3, b = 4

Un = a + (n – 1)b = 3 + (n – 1)4 = 3 + 4n – 4 Un = 4n – 1 ( C )

33.Diketahui barisan bilangan : 2, 6, 18, 54, .... Rumus suku ke-n barisan tersebut adalah ....

A. Un = 2.3n-1 C. Un = 2.32n-1

B. Un = 2.2n-1 D. Un = 2.3n-2

Jawab :

2, 6, 18, 54, .... Baris geometri Dimana : a = 2, r = 3

Maka : Un = arn-1

= 2.3n-1( A )

34.Diketahui barisan aritmetika 5, 8, 11, 14, .... Jumlah 50 suku pertama barisan tersebut adalah ....

A. 3.259 C. 3.925

B. 3.575 D. 3.975

Jawab :

5, 8, 11, 14, .... a = 5, b = 3 Un = a + (n – 1)b

U50 = 5 + (50 – 1).3 = 5 + 49.3 = 5 + 147 U50 = 152

Sn = (a Un)

2

n

S50 = (5 152)

2 50

= 25 x 157 S50 = 3.925 ( C )

35.Diketahui barisan bilangan 1, 4, 16, 64, .... Jumlah 8 suku pertama barisan tersebut adalah ....

A. 18.455 C. 21.458

B. 20.546 D. 21.845

Jawab :

1, 4, 16, 64, .... a = 1, r = 4, n = 8

Sn = 1 -r

) 1 a(rn 

= 1 4

) 1 1(48

 

= 3

1 48

= 3

1 65536

= 3

535 . 65

= 21.845 ( D )

36.Diketahui baris aritmetika dengan U2 = 7 dan

U8 = 25. Suku ke-60 dari baris aritmetika

tersebut adalah ....

A. 181 C. 191

B. 183 D. 193

Jawab :

Un = a + (n – 1)b U2 = 7 a + b = 7

U8 = 25 a + 7b = 25

-6b = -18 b = 3 b = 3 a + b = 7 a + 3 = 7 a = 4 U60 = a + 59b

(5)

37.Diketahui baris aritmetika dengan U3 = 5 dan

U9 = 29. Jumlah 50 suku pertama dari barisan

tersebut adalah ....

A. 4.270 C. 5.270

B. 4.750 D. 5.720

Jawab :

Un = a + (n – 1)b U3 = 5 a + 2b = 5

U9 = 29 a + 8b = 29

-6b = -24 b = 4 b = 4 a + 2b = 5 a + 2(4) = 5 a + 8 = 5 a = 5 – 8 a = -3 Un = a + (n – 1)b U50 = -3 + (50 – 1)4

= -3 + 49.4 = -3 + 196 U50 = 193

Sn = (a Un)

2 n

S50 = (-3 193)

2

50

= 25 x 190 S50 = 4.750 ( B )

38.Diketahui baris geometri dengan U2 = 3 dan U6

= 48. Suku ke-10 dari barisan tersebut adalah ....

A. 678 C. 768

B. 687 D. 876

Jawab :

Maka U10 = 768 ( C )

39.Di dalam ruang aula terdapat 15 baris kursi. Banyaknya kursi pada baris terdepan 20 kursi, dan di belakangnya selalu bertambah 4 kursi. Banyaknya kursi dala ruang aula tersebut adalah ....

A. 600 kursi C. 720 kursi

B. 680 kursi D. 760 kursi

Jawab :

n = 15, a = 20, b = 4 Un = a + (n – 1)b U15 = 20 + (15 – 1).4

= 20 + 14(4) = 20 + 56 U15 = 76

Sn = (a Un)

2

n

S15 = (20 76)

2 15

= 2 15

x 96

S15 = 720 kursi ( C )

40.Dalam toples percobaan, terdapat 12 amuba yang akan berkembang biak membelah diri menjadi 2 setiap 10 menit sekali. Banyaknya amuba setelah 1,5 jam adalah ....

A. 1.536 C. 6.144

B. 3.072 D. 12.288

Jawab :

1,5 jam = 90 menit Perjalanan waktu :

Referensi

Dokumen terkait

Candida spp merupakan organisme yang normal didapati di saluran cerna, tetapi pada keadaan-keadaan tertentu yang menyebabkan daya tahan tubuh menurun maka jamur ini

[r]

3.5.1. Jika seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, ia telah menjalankan suatu peranan. Pembedaan antara kedudukan dan

3 Penelitian yang dilakukan oleh P S Puranik pada tahun 2012 menunjukkan bahwa perencanaan produksi harus terintegrasi dengan kapasitas produksi sehingga

T ot al kapasitas dari seluruh unit PKS milik PT Perkebunan Nusantara II (Persero), PT Perkebunan Nusantara III (P ersero) dan PT Perkebunan Nusantara IV (P ersero)

bulgaricus yang tidak memberikan perbedaan pada kadar lemak whey sebagaimana level konsentrasi rennet yang berbeda, dan interaksi keduanya mungkin disebabkan karena baik

Sejak Desember 1998 digunakan standar kemiskinan baru yang merupakan penyempurnaan

Suatu file extension adalah akhiran berupa nama pada file komputer yang teraplikasikan yang menunjukkan format dari file tersebut, sedangkan suatu file signature