• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd penjas 1203872 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd penjas 1203872 title"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

MENINGKATKAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI LAPANGAN PADA SISWA KELAS IV

SDN CIKEDOKAN III KECAMATAN BAYONGBONG KABUPATEN GARUT

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani

Oleh

Muhamad Hariyadi Ariansyah 1203872

PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS SUMEDANG

(2)

MENINGKATKAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI LAPANGAN PADA SISWA KELAS IV

SDN CIKEDOKAN III KECAMATAN BAYONGBONG KABUPATEN GARUT

MUHAMAD HARIYADI ARIANSYAH

NIM. 1203872

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING

Pembimbing I,

Drs. H. Anin Rukmana, M.Pd

NIP. 196002061986031001

Pembimbing II,

Indra Safari, M.Pd

NIP. 197709022008011016

Mengetahui,

Ketua Program Studi S-1 PGSD Penjas

Kampus Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Tatang Muhtar, M.Si

(3)

MOTTO HIDUP

Melangkah pasti tanpa henti dalam mencari ilmu untuk mengukuhkan jati diri

Yakin dalam berbakti, pasti dalam meniti diri dan ikhlas dalam berbagi

akan menjadi kunci menggapai mimpi

mimpi

Berbahagia dalam mimpi telah menjadi angan hati, bergerak dengan

keyakinan diri akan menuju jalan ridho illahi dalam mencapai semua angan

dihati.

(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Meningkatkan

Gerak Dasar Servis Bawah Bola Voli Melalui Modifikasi Lapangan Pada Siswa Kelas IV SDN Cikedokan III ini beserta isinya sepenuhnya benar – benar karya saya sendiri, tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.

Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Sumedang, Juni 2016

(5)

KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis panjatkan Ke-Hadirat Illahi Robbi atas berkat dan rahmat-Nya. Sholawat serta salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga dan para sahabatnya, serta kepada seluruh umatnya yang melaksanakan ajarannya hingga akhir jaman, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi yang berjudul “Meningkatkan Gerak Dasar Servis Bawah Bola Voli Melalui Modifikasi Lapangan Pada Siswa Kelas IV SDN Cikedokan III Kecamatan Bayongbong Kabupaten Garut”.

Penyusunan skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menempuh ujian sidang Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan di Kampus Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia.

Penulisan skripsi ini sebagai salah satu untuk mengatasi masalah yang ada disekolah khususnya pada siswa kelas IV SDN Cikedokan III yaitu pada

pembelajaran gerak dasar servis bawah pada permainan bola voli.

Selama penyusunan skripsi ini penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang bersifat moral

maupun material. Berkat bantuan, dorongan, do’a dan bimbingan dari berbagai

pihak yang terkait, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya, dan penulis juga menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak

kekurangan, oleh karena itu penulis menerima kritik dan saran untuk membangun demi kesempurnaan dalam penulisan yang lainnya.

Sumedang, Mei 2016

(6)

UCAPAN TERIMA KASIH

Dalam penyelasaian skripsi ini penulis menyadari bahwa dalam proses ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :

1. Bapak Dr. Herman Subarjah, M.Si. selaku Direktur Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang yang telah memberikan izin penelitian.

2. Bapak Dr. Tatang Muhtar, M.Si selaku ketua Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang yang telah memberikan motivasi dan pengarahannya.

3. Bapak Drs. H. Anin Rukmana, M.Pd selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan petunjuk dalam penyusunan skripsi. 4. Bapak Rana Gustian Nugraha, M.Pd selaku pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan, dan petunjuk dalam penyusunan skripsi.

5. Bapak dan Ibu Dosen Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. 6. Seluruh staf karyawan dan Tata Usaha Universitas Pendidikan Indonesia

Kampus Sumedang.

7. Ibu Kartini, S.Pd.SD selaku kepala Sekolah Dasar Negeri Cikedokan III Kecamatan Bayongbong Kabupaten Garut beserta staf guru, yang telah memberikan kesempatan dan dorongan kepada peneliti untuk menyelesaikan studi, serta memberikan izin untuk mengadakan penelitian.

8. Ibu Atin Suryatin, S.Pd sebagai mitra peneliti yang telah mengorbankan waktu dan tenaga serta pikiran selama pelaksanaan penelitian.

9. Orang tua tercinta dan saudara-saudaraku yang tak henti-hentinya memberikan

do’a dan dorongan kepada peneliti.

10.Teman-teman dari komunitas kopassus yang telah memberikan suport dan motivasi yang luar biasa

11.Teman-teman semua yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu yang telah memberikan motivasinya.

(7)

Semoga tugas akhir ini dapat memberikan manfaaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pihak yang membutuhkannya. Akhir kata semoga Allah SWT memberikan balasan atas semua kebaikan dari semua pihak pahala yang berlipat ganda, amin.

Sumedang, Mei 2016

Referensi

Dokumen terkait

4.1 Mengamati , mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan , kesehatan manusia , keseimbangan ekosistem , serta alam

Persentase kecemasan saat duduk di kursi gigi pada umur 26-45 tahun sebesar. 77,2% terutama

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DILIHAT DARI GAYA KOGNITIF SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Efektivitas Manajemen Pembelajaran Pendidikan Calon Guru Penjas Orkes Di Fakultas Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan (Fpok) Universitas Pendidikan Indonesia.. (Upi)

[r]

Hasil analisis sidik ragam dan uji lanjut DMRT daya serap air setelah pemaparan.. Sumber Keragaman Derajat Bebas Jumlah Kuadrat Kuadrat Tengah

Menjamin agar pembelajaran pada program studi, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi di seluruh wilayah hukum

Pendapatan Asli Daerah dari sektor pariwisata sangat berkaitan dengan upaya-.. upaya yang dilakukan oleh pemerintah daerah, dalam hal ini