• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGPAUD 1003401 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGPAUD 1003401 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Siti Nurfajria Nirmala, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI MELLUI PENGGUNAAN KARTU KATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, M (2003). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: RinekaCipta.

Ahmad, S. (2001). Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kencana Perdana Media Group.

Ahmad, R &Darmiyati Z. (1998).Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia di KelasTinggi. Jakarta: Depdikbud.

Akbar, R &Hawadi (2001). Psikologi Perkembangan Anak Mengenal Sifat, Bakat, dan Kemampuan Anak. Jakarta: PT. Grasindo.

Darmiyati Z dan.Suharsim, dkk. (1992). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.Yogyakarta: Hikayat Publishing.

Amir, HS.(1985). Media Audio Visual untuk Pengajaran Pengarahan dan Penyuluhan. Jakarta: PT. Gramedia.

Andang, I. (2006). Education Games. Yogyakarta: Pilar Media.

Arif, SS, dkk. (1986). Media pendidika npengertian, pengembangan, dan pemanfaatan. Jakarta: P.T Raya Grafindo Persada.

Azhar, A. (2007). Media Pembelajaran.Jakarta: Raja PersadaGrafina

Arikunto, B. (1996). Pendidikan Bahasa danSastra Indonesia di KelasRendah. Jakarta: Depdikbud.

………. Depdiknas.(2005). KamusBesar Bahasa Indonesia. Jakarta: BalaiPustaka. WibawaBasuki&Mukti Farida. (1992)

Dewi, R. (2005). Berbagai Masalah Anak Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Depdiknas.

Hartati, S. (2005).Perkembangan Belajar Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.

(2)

82

Siti Nurfajria Nirmala, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI MELLUI PENGGUNAAN KARTU KATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nurbiana, D, dkk.(2008). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.

Nurgiantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE.

Permendiknas No. 58 2009.

Rahim, F. (2007).Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

S. Wojowasito. (1972). KamusBesar Bahasa Indonesia. Bandung: Dharma Shinta.

Seviantri, N H. (2012) “Mengembangkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Metode Glenn Domain.” SkripsiUPI.

Solihin.(2009). Metode Membaca Permulaan. (Online).

Sudijono, A. (1986). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

Suyanto, S. (2005). Dasar-dasar Perkembangan Anak Usia Dini.

Syaodih, E. (2005). Bimbingan di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Depdiknas.

Universitas Pendidikan Bandung.(2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI PRESS.

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH MED IA PUZZLE KERETA API D ALAM MENYAMBUNGKAN SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK D OWN SYND ROM.. Universitas Pendidikan Indonesia

Adapun rekomendasi bagi pendidik : media kartu kata bergambar dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran membaca permulaan pada anak kelompok B di RA Darul

ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR.. LILIS JULAEHA

PENGGUNAAN METODE SUKU KATA MELALUI REPOSISI BUNYI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II SLB C SUMBERSARI.. Universitas Pendidikan