93
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ariani L & Olivia F (2009) Belajar Membaca yang Menyenangkan untuk Anak Usia Dini. Jakarta : Elex Media Komputindo
Asmawati. (2014). Perencanaan Pembelajaran PAUD. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Aqib Z (2011). Pedoman Teknis Penyelenggaraan PAUD. Bandung : Nuansa Aulia
Adiningsih, N. U. (2001). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Rineka Cipta.
Fathurrohman, M. (2014). Statistika Penelitian Pendidikan. Serang: Untirta Press
Hidayatullah, A. (2014). Pengaruh Metode Discovery Learning Terhadap Kemampuan Analogi dan Generalisasi Matematis Siswa SMP. Skripsi Jurusan Matematika. UNTIRTA: Tidak diterbitkan
Megawangi, R., Melly, L., dan Dina, W.F. (2005). Pendidikan Holistik: Aplikasi KBK (Kurikulum 2004) untuk Menciptakan Lifelong Learners. Jakarta: Indonesia Heritage Foundation.
Murtie, A (2013). Mengajari Calistung dengan Bermain. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Musfiqon, H M (2012) Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.
Mutiah, D (2010). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Notoatmodjo, S (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Rahim F (2007). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta : Bumi Aksara
Sesiani, L. A. (2010). Pengaruh Metode Multisensori dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Taman Kanak – Kanak. Skripsi pada Fakultas Psikologi. Semarang: Tidak diterbitkan
Sutjipto, dkk (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor : Ghalia Indonesia
Suherman, E (2001). Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Matematika. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sugiyono (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & B. Bandung : Alfabetha
Susanto A (2011). Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
94
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Supriadi. (2016). Statistik Inferensial untuk Penelitian Pendidikan. Serang : UPI Kampus Serang
Sustiwi A & Hariwijaya M (2013). Multiple Intelegences Pendekatan Tematis super Kreatif Bagi Anak Prasekolah. Yogyakarta : Mitra Buku
Sutanto, Priyo Hastono, dkk. (2010). Statistik Kesehatan. Jakarta: Rajawali Pers
Suyanto, S. (2005). Dasar – dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikay
Teguh (2014). Media Pembelajaran F lashcard diakses dari (http://teguhmy.blogspot.co.id/2014/11/media -pembelajaran-flash-card-fc.html) (online) pada tanggal 1 februari 2016
