S KDSERANG PGPAUD 1205811 Table of content

(1)

xi Yusi Fauziah, 2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN HAK CIPTA ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR PERSETUJUAN ... iii

KATA PENGANTAR ... v

LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... viii

ABSTRAK ... x

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL... xv

DAFTAR BAGAN ... xvii

DAFTAR DIAGRAM ... xviii

DAFTAR GAMBAR ... xix

DAFTAR LAMPIRAN ... xx

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1

(2)

xii Yusi Fauziah, 2016

2.1.1. Pengertian Membaca Permulaan Anak Usia Dini ... 9

2.1.2. Hakikat Membaca Permulaana Anak Usia Dini ... 12

2.1.3. Prinsip-Prisip Pembelajaran Membaca Permulaan Anak Usia Dini ... 13

2.1.4. Perkembangan Kemampuan Membaca Permulaana Anak Usia Dini ... 15

2.2. Media Pembelajaran ... 16

2.2.1. Media Flashcard ... 25

2.2.2. Permainan Flashcard Glenn Doman ... 27

2.2.3. Manfaat dan Langkah-Langkah Pembelajaran menggunakan Flashcard ... 27

2.3. Hasil Penelitian Terdahulu ... 29

2.4. Kerangka Pemikiran ... 33

2.5. Hipotesis Penelitian ... 34

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Pendekatan dan Desain Penelitian ... 35

(3)

xiii Yusi Fauziah, 2016

1. Validitas ... 42

2. Statistika Inferensial ... 62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian ... 73

4.1.1. Kemampuan Awal Membaca Permulaan Anak Usia Dini 73 4.1.2. Kemampuan Akhir Membaca Permulaan Anak Usia Dini 75 4.1.3. Peningkatan (Gain) Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini ... 76

4.1.4. Normalitas ... 78

4.1.5. Homogenitas... 79

4.1.6. Uji Hipotesis ... 80

a. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Pretes ... 81

b. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Postes... 82

c. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Gain ... 83

4.2. Pembahasan ... 84

4.2.1. Analisis Data ... 84

(4)

xiv Yusi Fauziah, 2016

4.2.3. Pembelajaran dengan Menggunakan Media Flashcard . 86

4.2.4. Sikap Anak pada saat Pembelajaran Menggunakan Media

Flashcard ... 89

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan ... 91

5.2. Saran ... 91

DAFTAR PUSTAKA ... 93

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 95

(5)

xv Yusi Fauziah, 2016

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Hasil Penelitian Terdahulu ... 29

Tabel 3.1. Kisi-Kisi Pedoman Observasi terhadap Sikap Anak ... 38

Tabel 3.2. Pedoman Penskoran Kemampuan Membaca Permulaan ... 40

Tabel 3.3. Interpretasi Koefisien Korelasi ... 44

Tabel 3.4. Tabel Hasil Validitas Uji Coba Instrumen ... 45

Tabel 3.5. Kriteria Reliabilitas Guilford ... 46

Tabel 3.6. Tabel Hasil Reliabilitas Uji Coba Instrumen ... 47

Tabel 3.7. Klasifikasi Daya Pembeda ... 48

Tabel 3.8. Tabel Hasil Daya Pembeda Uji Coba Instrumen ... 49

Tabel 3.9. Klasifikasi Tingkat Kesukaran ... 50

Tabel 3.10. Tabel Hasil Tingkat Kesukaran Uji Coba Instrumen ... 51

Tabel 3.11. Tabel Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen ... 52

Tabel 3.12. Langkah-Langkah Pembelajaran Media Flashcard ... 57

Tabel 3.13. Kriteria Indeks Gain... 71

Tabel 4.1. Deskripsi Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 73

(6)

xvi Yusi Fauziah, 2016

Tabel 4.3. Deskripsi Gain Ternormalisasi ... 77

Tabel 4.4. Rekapitulasi Interpretasi Uji Normalitas... 79

Tabel 4.5. Harga F antara Varians Distribusi Skor Pretes, Postes, dan Gain

Pada Kelas Eksperimen dan Kontrol... 80

Tabel 4.6. Rekapitulasi Statistik Uji untuk Skor Pretes, Postes, dan Gain

Ternormalisasi ... 81

Tabel 4.7. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Pretes ... 82

Tabel 4.8. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Postes ... 82

(7)

xvii Yusi Fauziah, 2016

DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1. Prosedur Penelitian ... 53

(8)

xviii Yusi Fauziah, 2016

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1. Diagram Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 74

Diagram 4.2. Diagram Skor Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 76

(9)

xix Yusi Fauziah, 2016

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Media Flashcard ... 54

Gambar 3.2. Media Flashcard dalam Bentuk Permainan ... 55

Gambar 3.3. Lembar Kerja ... 59

Gambar 3.4. Lembar Kerja ... 59

(10)

xx Yusi Fauziah, 2016

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A : PERANGKAT PEMBELAJARAN

A.1. RPPM Pembelajaran ... 96

A.2. RPPH Kelas Eksperimen ... 97

A.3. RPPH Kelas Kontrol ... 115

A.4. Lembar Kerja ... 134

LAMPIRAN B : INSTRUMEN PENELITIAN B.1. Kisi-kisi Instrumen Tes ... 141

B.2. Soal Instrumen Tes ... 142

B.3. Teknik Penskoran Instrumen Tes ... 153

B.4. Pedoman Observasi Aktifitas Anak ... 156

(11)

xxi Yusi Fauziah, 2016

C.2. Hasil Perhitungan Uji Validitas ... 171

C.3. Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas ... 174

C.4. Hasil Perhitungan Uji Daya Pembeda ... 177

C.5. Hasil Perhitungan Tingkat Kesukaran ... 180

LAMPIRAN D : HASIL DATA PENELITIAN D.1. Data Skor Kelas Eksperimen ... 183

D.2. Data Skor Kelas Kontrol ... 184

LAMPIRAN E : ANALISIS DATA PENELITIAN E.1. Perhitungan Data Pretes ... 186

E.2. Perhitungan Data Postes ... 194

E.3. Perhitungan Data Gain ... 203

LAMPIRAN F : HASIL PEKERJAAN SISWA F.1. Hasil Uji Instrumen Penelitian ... 213

F.2. Hasil Pretes Kelas Eksperimen ... 217

F.3. Hasil Pretes Kelas Kontrol ... 221

F.4. Hasil Postes Kelas Eksperimen ... 224

F.5. Hasil Postes Kelas Kontrol ... 227

LAMPIRAN G : DOKUMENTASI KEGIATAN G. Dokumentasi Kegiatan ... 234

LAMPIRAN H : SURAT-SURAT H.1. SK Pengangkatan Pembimbing ... 243

H.2. Surat Keterangan Uji Instrumen ... 245

(12)

xxii Yusi Fauziah, 2016

H.4. Surat Keterangan Sekolah ... 247

LAMPIRAN I : DAFTAR TABEL I.1. Tabel Curve Normal... 249

I.2. Tabel Distribusi Chi-Kuadrat ... 250

I.3. Tabel Distribusi F ... 251

I.4. Tabel Distribusi t ... 252

I.5. Tabel r ... 254