x
Rusmini, 2016
PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA 0-9 UNTUK ANAK USIA
DINI DI TK BAYANGKARA SERANG BANTEN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
LEMBAR PERSETUJUAN... iii
KATA PENGANTAR ... iv
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIYAH ... vi
SURAT PERNYATAAN ... vii
ABSTRAK ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR DIAGRAM ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 7
E. Definisi Oprasional ... 7
F. Hipotesis ... 8
G. Struktur Organisasi... 8
BAB II LANDASAN TEORITIS A. Kajian Teori ... 9
1. Pengertian Anak Usia Dini... 9
2. Pengenalan Angka Kepada Paud ... 10
xi
Rusmini, 2016
PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA 0-9 UNTUK ANAK USIA
DINI DI TK BAYANGKARA SERANG BANTEN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Penelitian Terdahulu ... 27
C. Kerangka Berpikir ... 27
BAB II METODOLOGI A. Desain Penelitian ... 30
B. Partisipan Dan Tempat Penelitian ... 31
C. Pengumpulan Data ... 33
D. Teknik Analisis Data ... 41
E. Uji Keabsahan Data... 43
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum ... 44
B. Rancangan Pembelajaran ... 47
C. Hasil Penelitian ... 50
D. Pembahasan ... 97
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN ... 100
B. SARAN ... 101
DAFTAR PUSTAKA
xii
Rusmini, 2016
PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA 0-9 UNTUK ANAK USIA
DINI DI TK BAYANGKARA SERANG BANTEN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL
Tabel
3.1 Jadwal penelitian ... 32
3.2 Pedoman wawancara guru ... 34
3.3 Indikator lembar observasi anak ... 36
3.4 Lembar observasi anak... 37
3.5 Komponen yang dinilai ... 38
3.6 Kisi-kisi observasi guru ... 39
3.7 Format observasi guru ... 40
3.8 Traskip studi dokumen ... 41
4.1 Rancangan kegiatan tabel ... 49
4.2 Jadwal penelitian ... 51
4.3 hasil pengamatan anak ... 53
4.4 tahap pembelajaran implementasi I ... 60
4.5 daftar nilai implementasi I ... 64
4.6 observasi anak implementasi I ... 66
4.7 hasil observasi guru implementasi II... 73
4.8 transkip video implementasi I ... 74
4.9 nilai anak implementasi II ... 83
4.10 observasi anak implemnetasi II ... 85
4.11 hasil observasi guru implemnetasi II... 92
xiii
Rusmini, 2016
PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA 0-9 UNTUK ANAK USIA
DINI DI TK BAYANGKARA SERANG BANTEN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR DIAGRAM
xiv
Rusmini, 2016
PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA 0-9 UNTUK ANAK USIA
DINI DI TK BAYANGKARA SERANG BANTEN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR
4.1 Mid map ... 57
4.2 Lesson desain ... 58
4.3 Hasil anak implementasi I ... 64
xv
Rusmini, 2016
PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA 0-9 UNTUK ANAK USIA
DINI DI TK BAYANGKARA SERANG BANTEN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran RPPH Pertemuan I ... 102
Lampiran RPPH Pertemuan II ... 105
Lampiran lembar kerja anak... 107
Lampiran Kerja Guru ... 114
Lampiran Hasil Kerja Anak ... 116
Lampiran Gambar Kegiatan ... 123
Hasil Wawancara ... 125
LAMPIRAN SK PEMBIMBING
LAMPIRAN SURAT KETERANGAN OBSERVASI
