• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PBBS 1201519 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PBBS 1201519 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Ratna Shinta Sukowati Suwat, 2014

AJÉN BUDAYA DINA DONGÉNG-DONGÉNG ANU AYA DI KABUPATÉN CIANJUR PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAPTAR EUSI

ABSTRAK ...i

PANGJAJAP ...iv

KEDALING RASA SUKUR ...vi

DAPTAR EUSI ...vii

DAPTAR TABÉL ...xi

DAPTAR BAGAN ...xii

DAPTAR SINGGETAN ...xiii

DAPTAR LAMPIRAN ...xiv

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Pasualan ...1

1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah ...5

1.2.1 Watesan Masalah ...5

1.2.2 Rumusan Masalah ...5

1.3 Tujuan Panalungtikan ...6

1.3.1 Tujuan Umum ...6

1.3.2 Tujuan Husus ...6

1.4 Mangpaat Panalungtikan ...6

1.4.1 Mangpaat Tioritis ...6

1.4.2 Mangpaat Praktis ...6

1.5 Sistematika Tulisan ...7

BAB II ULIKAN PUSTAKA, RARAGA MIKIR, JEUNG ANGGAPAN DASAR 2.1 Ulikan Pustaka ...8

2.1.1 Dongéng ...8

(2)

Ratna Shinta Sukowati Suwat, 2014

AJÉN BUDAYA DINA DONGÉNG-DONGÉNG ANU AYA DI KABUPATÉN CIANJUR PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.1.1.2 Ciri-Ciri Dongéng ...9

2.1.1.3 Unsur Dongéng ...9

2.1.1.4 Wanda Dongéng ...10

2.1.2 Ajén Budaya ...11

2.1.2.1 Ajén ...11

2.1.2.2 Budaya ...12

2.1.2.3 Ajén Budaya ...12

2.1.2.4 Atikan jeung Kabudayaan ...15

2.1.3 Pamarekan Struktural ...15

2.1.4 Atikan Karakter ...18

2.1.4.1 Atikan ...18

2.1.4.2 Karakter ...19

2.1.4.3 Atikan Karakter ...19

2.1.5 Pangajaran Sastra. ...24

2.1.6 Bahan Ajar. ...25

2.2 Raraga Mikir . ...28

2.3 Anggapan Dasar . ...28

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Setting Panalungtikan ...32

3.1.1 Lokasi Panalungtikan ...32

3.1.2 Sumber Data ...32

3.1.3 Waktu Palaksanaan Panalungtikan ...33

3.2 Desain Panalungtikan ...33

3.3 Metode Panalungtikan ...34

3.4 Wangenan Operasional ...34

3.5 Instrumén Panalungtikan ...36

(3)

Ratna Shinta Sukowati Suwat, 2014

AJÉN BUDAYA DINA DONGÉNG-DONGÉNG ANU AYA DI KABUPATÉN CIANJUR PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.5.2 Kartu Data ...37

3.6 Téhnik Ngumpulkeun Data . ...40

3.6.1 Studi Dokuméntasi . ...40

3.6.2 Wawancara . ...40

3.7 Téhnik Ngolah Data . ...40

3.8 Léngkah-Léngkah Panalungtikan ...41

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN 4.1 Analisis ...43

4.1.1 Déskripsi dongéng ...43

4.1.2 Struktur Dongéng di Kabupatén Cianjur...84

4.1.2.1 Wanda Dongéng ...84

4.1.2.2 Téma Dongéng. ...87

4.1.2.3 Palaku Dongéng ...92

4.1.2.4 Galur Dongéng ...111

4.1.2.5 Latar Dongéng ...119

4.1.2.6 Amanat Dongéng ...132

4.1.3 Analisis Ajén Budaya ...151

4.1.3.1 Pasualan Hakékat Manusa (MH). ...151

4.1.3.2 Pasualan Hakékat Manusa jeung Manusa (MM) ...156

4.1.3.3 Pasualan Hakékat Manusa jeung Alam (MA) ...161

4.1.4 Analisis Ajén Atikan Karakter ...167

4.1.4.1 Asal-Usul Désa Ménténgsari...168

4.1.4.2 Asal-Usulna Hayam Pelung. ...168

4.1.4.3 Babad Cianjur...169

4.1.4.4 Sasakala Gunung Padang. ...170

4.1.4.5 Jangari Nu Kalindih. ...170

(4)

Ratna Shinta Sukowati Suwat, 2014

AJÉN BUDAYA DINA DONGÉNG-DONGÉNG ANU AYA DI KABUPATÉN CIANJUR PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.1.4.7 Kasaktian Juragan Wira. ...170

4.1.4.8 Ki Rangga jeung Déwi Rengganis. ...171

4.1.4.9 Pajaratan Kabayan. ...171

4.1.4.10 Riwayat Kuda Kosong ...172

4.1.4.11Sasakala Cibulakan. ...172

4.1.4.12 Sasakala Gunung Putri. ...173

4.1.4.13 Sasakala Pangguyangan Badak Putih...173

4.1.4.14 Sasakala Talaga Warna. ...174

4.1.4.15 Sasakala Walungan Citarum. ...174

4.1.5 Analisis Dongéng Anu Mibanda Atikan Karakter. ...176

4.2 Hasil Analisis. ...177

4.3 Pedaran Hasil Analisis. ...177

BAB V RARANCANG MODEL ATIKAN DINA DONGÉNG DI LINGKUNGAN KULAWARGA 5.1 Atikan dina Dongéng anu Ngawangun Karakter di Lingkungan Kulawarga ...179

5.2 Rarancang Kagiatan ...180

5.2.1 Pamilon Kagiatan ...180

5.2.2 Rarancang Kagiatan ...180

5.3 Rarancang Modél Atikan dina Dongéng di Lingkungan Kulawarga ...180

BAB VI KACINDEKAN JEUNG SARAN 6.1 Kacindekan ...183

6.2 Saran ...186

DAPTAR PUSTAKA ...187

(5)

Ratna Shinta Sukowati Suwat, 2014

AJÉN BUDAYA DINA DONGÉNG-DONGÉNG ANU AYA DI KABUPATÉN CIANJUR PIKEUN MEKARKEUN ATIKAN KARAKTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Lalu kasus terbanyak yang menyebabkan perdarahan saluran cerna bahagian atas adalah varices esofagus sebanyak 104 kasus (31%), disusul oleh ulkus gaster sebanyak 52

TPTA : menghadiri UTA sesuai undangan, memberikan pertanyaan dari hasil penelitian yang sudah didapat mahasiswa, memberikan penilaian, memberikan keputusan Lulus /

ANALISIS KEBUTUHAN ALAT PRAKTIK UNTUK MENCAPAI TUNTUTAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK. Universitas Pendidikan Indonesia

Berikut gambar dari standard ruang parkir pada badan jalan berdasarkan peraturan yang telah dibuat oleh Direktur Jenderal Perhubungan Darat, Departemen Perhubungan

PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP. PENGEMBANGAN

Dr Anthony Duckworth-Smith / Australian Urban Design Research Centre ; University of Western Australia, 2013 , Activity Corridor Intensification in Perth and the role of Design

Penera pan Model “Cooperative Learning” Dalam Pembelajaran Aktivitas Permainan Bolavoli.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penerapan Model “Cooperative Learning” Dalam Pembelajaran Aktivitas Permainan Bolavoli. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu