• Tidak ada hasil yang ditemukan

s paud 1007529 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s paud 1007529 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

97

Lilis Suryati, 2012

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Melalui Jenis Permainan Tradisional Sondah Di TK PGRI Mekarsari

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Adudu, Zain,(1994). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta : PT. Pustaka Sinar Harapan

Agustin, Mubiar. (2008). Mengenali dan Memahami Dunia Anak. Bandung: Kajian Buku Tentang Perkembangan Anak.

Arikunto, o,s.,dkk.(2006) Penalitian Tindakan Kelas. Jakarta. Bumi Aksara Barkah, Euis K. dan Nassinudin, Muh. Zein. (1996). Permainan Tradisional

Anak-anak Jawa Barat. Bandung: Duta Pacifica.

Bayu, Muhammad. (2010). Mengenal Permainan Engklek. [online]. Tersedia :

http://bayumuhammad.blogspot.com/2010/03/mengenal-permainan-engklek.html [28 Januari 2012].

Cahyono, Nuri. (2011). Macam-macam Arena Permainan Sondah Engklek. [online]. Tersedia : Sunday, January 22, 2012 [28 Januari 2012].

Depdiknas. (2009). Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Non Formal. Bandung : Laboratorium Pendidikan Luar Biasa Sekolah Fakultas Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.

Depdiknas. (2009). Penelitian Tenaga Pendidikan PAUD Nonformal. Bandung : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.

Depdiknas. (2010). Kurikulum Taman Kanak-kanak Pedoman Pengembangan

Program Pembelajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta : Depdiknas

Dian Kurniawan, Rika. (2009). Pengertian Permainan. [online]. Tersedia : PENGERTIAN PERMAINAN [18 Januari 2012].

Eliyawati, Cucu. (2005). Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar untuk

Anak Usia Dini . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Faila, S. 2011. Pengenalan matematika anak usia dini. [online]. Tersedia :http://failashofagmail.wordpress.com/2011/06/01/pengenalan-matematika-anak-usia-dini/

(2)

98

Lilis Suryati, 2012

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Melalui Jenis Permainan Tradisional Sondah Di TK PGRI Mekarsari

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Iswinarti, M.Si. (2010). Nilai-Nilai Terapiutik Permainan Tradisional Engklek

Untuk Anak Usia Sekolah Dasar. Penelitian Dasar Keilmuan pada Fakultas

Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang : tidak diterbitkan. Kasbolah, Kasihani. (1998) Penelitian Tindakan kelas. Jakarta : Dirjendikti Kusmaedi, Nurlan (2009) Permainan Tradisional. Sumedang : PGSD UPI

Mahmud dan Bu Fat. (1994). Pengantar tentang Musik Anak-anak dan

Dasar-dasar Mengarang Nyanyian. Jakarta : Depdikbud.

Matematikaku. (2011). Geometri. [online]. Tersedia : http://www.mate-mati-kaku.com/asalAsalan/Geometri.html [28 Maret 2012].

Prasetyono, D.S. (2008). Metode Membuat Anak CerdasSejak Dini : Jogjakarta. Garailmu.

Solehudin, M (1997). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung : Depdikbud.

Setiowargo, Catur. 2010. Belajar Matematika untuk Anak Usia Dini. [online].

Tersedia:http://consultant-academic- specialist.blogspot.com/2010/02/belajar-matematika-untuk-anak-usia-dini.html

Sudjadi, Dede. (2011). Kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah

Matematis Siswa. [online]. Tersedia :

http://dedesudjdimath.blogspot.com/2011/11/kemampuan-penalaran-dan-pemecahan.html [28 Januari 2012].

Suyatno.(2005). Permainan Pendudkung Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya : Gramedia

Tedjasaputra, Mayke S. (2001). Bermain Mainan Dan Permainan : Jakarta. Grasindo Gramedia Widiasarana Indonesia.

Wikipedia. 2011. Bilangan. [online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/Bilangan

Wiriaatmadja, Rochiati. (2006). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Dirjendikti.

______.(2011). Jenis-jenis Bilangan Pada Matematika. [online]. Tersedia :

Referensi

Dokumen terkait

(2) Importir yang melakukan pemasukan hasil perikanan untuk bahan baku UPI guna diekspor kembali dan tidak diperdagangkan di dalam wilayah Negara Republik Indonesia sebagaimana

Dosen serta RPP sertifikasi guru tersebut, maka ada dua hal yang harus. dilakukan para stakeholder pendidikan, khususnya kalangan

Yang menarik, kedua grup ini memberikan kesimpulan yang sama yaitu pasien yang membawa variasi genetik loss-of-function pada gen CYP2C19 memiliki respons

gejala-gejala ginekologi pada masa remaja yang paling sering terjadi yang dapat. mengganggu aktivitas

Selanjutnya berdasarkan respon yang diberikan baik oleh kedua kelas penelitian maupun guru mata pelajaran biologi, keduanya menunjukan respon baik terhadap pembelajaran

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan. Dalam Bidang

Keberadaan situs ini diharapkan tidak hanya dapat memenuhi tuntutan era globalisasi tapi juga dapat menjawab keinginan para programmer terhadap suatu media Informasi dan Teknologi

Pengaruh tayangan drama korea pinoccchio terhadap minat mahasiswa menjadi jurnalis ( studi eksperimen terhadap mahasiswa ilmu komunikasi angkatan 2016 ) 5 Arya Dwi C