Tugas Analisis Mata Pelajaran Sejarah

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

1

Nama Sekolah

: SMA Negeri 80 Jakarta

NSS

: 30.1.01.61.04.061

Alamat

: Jln. Sunter Karya Selatan V Sunter Agung Tanjung Priok Jakarta

Nama Kepala Sekolah

: Drs. Suhari

Tahun Analisis

: 2010-2011

Tujuan

_C

Ranah Kompetensi

_A

_P

Substansi Materi

Implementasi dalam PBM

_{(Hubungan dg KD)}

Mata pelajaran Sejarah bertujuan agar peserta didik

memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya

waktu dan tempat yang merupakan sebuah proses dari

masa lampau, masa kini, dan masa depan

2. Melatih daya kritis peserta didik untuk memahami fakta

sejarah secara benar dengan didasarkan pada pendekatan

ilmiah dan metodologi keilmuan

3. Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik

terhadap peninggalan sejarah sebagai bukti peradaban

bangsa Indonesia di masa lampau

4. Menumbuhkan pemahaman peserta didik terhadap proses

terbentuknya bangsa Indonesia melalui sejarah yang

panjang dan masih berproses hingga masa kini dan masa

yang akan datang

V

V

V

V

1. Prinsip dasar ilmu sejarah

2. Peradaban awal masyarakat dunia

dan Indonesia

3. Perkembangan

negara-negara

tradisional di Indonesia

4. Indonesia pada masa penjajahan

5. Pergerakan kebangsaan

6. Proklamasi dan perkembangan

negara kebangsaan Indonesia.

Terkolaborasi dalam

seluruh KD

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

2

5. Menumbuhkan kesadaran dalam diri peserta didik sebagai

bagian dari bangsa Indonesia yang memiliki rasa bangga

dan cinta tanah air yang dapat diimplementasikan dalam

berbagai bidang kehidupan baik nasional maupun

internasional.

ANALISIS / PEMETAAN SK-KD

Mata Pelajaran

: Sejarah

Kelas : XI IPS

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat

an

Ranah

KD

Indikator Pencapaian

_{Ranah IPK}

Tingkatan

Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi

Waktu

1

2

3

1.

Menganalisis

perjalanan

bangsa

Indonesia

pada masa

negara-negara

tradisional

1.1 Menganalisis

pengaruh

perkembangan

agama dan

kebudayaan

Hindu-Buddha

terhadap

masyarakat di

berbagai daerah

di Indonesia

1.2 Menganalisis

perkembangan

kehidupan

 Mendeskripsikan lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di India

 Mendeskripsikan teori masuk dan berkembangnya Hindu-Buddha di Indonesia

 Menunjukkan peta jalur masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia

 Mengidentifikasi fakta-fakta tentang proses interaksi masyarakat di berbagai daerah dengan tradisi Hindu-Buddha

 Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah

 Menunjukkan peta wilayah kekuasaan kerajaan-kerajaan

C 2

C 1

.

Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia

 Lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Budd

 Proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia

 Jalur masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia

 Tradisi Hindu-Buddha di Indonesia Indonesia Pada Masa Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha

 Muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah

V

V

V

V

4 x 45”

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

3

KD

negara-negara

kerajaan

Hindu-Buddha

di Indonesia

1.3 Menganalisis

pengaruh

perkembangan

agama dan

kebudayaan

Islam terhadap

masyarakat di

berbagai daerah

di Indonesia

1.4 Menganalisis

perkembangan

kehidupan

negara-negara,

kerajaan-kerajaan Islam

di Indonesia

1.5 Menganalisis

proses interaksi

Hindu-Buddha di berbagai daerah

 Mendeskripsikan kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan agama kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah  Menjelaskan keberlanjutan tradisi Hindu-Buddha setelah

keruntuhan kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia 



 Mendeskripsikan proses lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Islam di Jazirah Arab

 Mendeskripsikan pendapat para ahli tentang proses awal penyebaran Islam di kepulauan Indonesia

 Mengidentifikasi pada peta mengenai tempat-tempat dan bukti-bukti penyebaran awal Islam di IndonesiaMendeskripsikan perkembangan Islam di berbagai daerah dari abad ke-15 sampai abad ke-18

 Mendeskripsikan kehidupan sosial, politik, ekonomi, dan budaya Islam di Indonesia

 Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan Islam di berbagai daerah

 Mengidentifikasi ciri-ciri pokok sistem dan struktur sosial masyarakat di kerajaan-kerajaan bercorak Islam di berbagai daerah

 Menunjukkan peta wilayah kekuasaan kerajaan-kerajaan Islam di berbagai daerah

 Mendeskripsikan struktur birokrasi, hubungan pusat daerah, dan hukum di kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam

 Wilayah kekuasaan kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah  Kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan

agama kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di berbagai d

Indonesia pada Masa Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha

Agama dan Kebudayaan Islam di Indonesia  Lahir dan berkembangnya agama dan

kebudayaan Islam

 Pendapat para ahli tentang proses awal penyebaran Islam di kepulauan Indonesia

 Tempat-tempat dan bukti-bukti penyebaran awal Islam di Indonesia  Perkembangan Islam di berbagai daerah

dari abad ke-15 sampai abad ke-18  Kehidupan sosial, politik, ekonomi, dan

budaya Islam di Indonesia

Indonesia Pada Masa Kerajaan-Kerajaan Islam  Muncul dan berkembangnya

kerajaan-kerajaan Islam di berbagai daerah  Ciri-ciri pokok sistem dan struktur sosial

masyarakat di kerajaan-kerajaan bercorak Islam di berbagai daerah  Wilayah kekuasaan kerajaan-kerajaan

Islam di berbagai daerah  Struktur birokrasi, hubungan pusat

daerah, dan hukum di kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam

Akulturasi Kebudayaan Lokal, Hindu-Buddha, dan Islam di Indonesia

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

4

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat

an

Ranah

KD

Indikator Pencapaian

_{Ranah IPK}

Tingkatan

Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi

Waktu

1

2

3

2.

Menganalisis

perkembanga

n bangsa

Indonesia

sejak

masuknya

pengaruh

Barat sampai

dengan

pendudukan

Jepang

antara tradisi lokal,

Hindu-Buddha, dan

Islam di Indonesia

2.1 Menganalisi

s

perkembang

an pengaruh

Barat dan

perubahan

ekonomi,

demografi,

dan

kehidupan

sosial

budaya

masyarakat

di Indonesia

pada masa

kolonial

2.2 Menganalisi

s hubungan

antara

perkembang

an

paham-paham baru

 Mengidentifikasi perpaduan tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam dalam institusi sosial masyarakat di berbagai daerah  Mendeskripsikan proses percampuran kepercayaan lokal,

Hindu-Buddha, dan Islam dalam kehidupan keagamaan masyarakat di berbagai daerah

 Menganalisis proses percampuran seni bangunan lokal, Hindu-Buddha, dan Islam di berbagai wilayah Indonesia

 Menghubungkan merkantilisme dan kapitalisme dengan perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia

 Menunjukkan peta jalur kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia

 Mendeskripsikan kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia

 Mendeskripsikan perkembangan kekuasaan Bangsa Eropa di Indonesia

 Mendeskripsikan kondisi masyarakat Indonesia masa kolonial  Menjelaskan perlawanan masyarakat Indonesia terhadap

kekuasaan asing

 Menghubungkan faham liberalisme, sosialisme, nasionalisme, pan-islamisme, dan demokrasi dengan munculnya ideologi nasionalisme di Asia, Afrika, dan kesadaran kebangsaan Indonesia

 Perpaduan tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam dalam institusi sosial masyarakat di berbagai daerah  Percampuran kepercayaan lokal,

Hindu-Buddha, dan Islam dalam kehidupan keagamaan masyarakat di berbagai daerah

 Percampuran arsitektur lokal, Hindu-Buddha, dan Islam di berbagai wilayah Indonesia

Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia

 Merkantilisme dan Kapitalisme  Kolonialisme dan Imperialisme Barat di

Indonesia

 Perkembangan kekuasaan Bangsa Eropa di Indonesia

 Kondisi masyarakat Indonesia masa kolonial

 Perlawanan masyarakat Indonesia terhadap kekuasaan asing

Kesadaran Kebangsaan di Asia dan Afrika Faham liberalisme, sosialisme, nasionalisme, pan-islamisme, dan demokrasi serta kesadaran nasionalisme di Asia dan Afrika

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

5

KD

dan

transformasi

sosial

dengan

kesadaran

dan

pergerakan

kebangsaan

2.3

Menganalisis proses

interaksi

Indonesia-Jepang dan dampak

pendudukan militer

Jepang terhadap

kehidupan

masyarakat di

 Mendeskripsikan pergerakan kebangsaan di Asia dan Afrika a. Filipina

b. Malaysia c. Vietnam d. India

Mesir Kehidupan kekotaan dan munculnya pergerakan kebangsaan Indonesia

Menghubungkan kehidupan kekotaan dengan munculnya pergerakan kebangsaan Indonesia

 Mengidentifikasi perkembangan politik kolonial Belanda Mengidentifikasi latar belakang tumbuh dan berkembangnya nasionalisme di Indonesia

 Mendeskripsikan proses terbentuknya transformasi etnik dan berkembangnya identitas kebangsaan Indonesia

Mendeskripsikan perkembangan ideologi dan organisasi pergerakan nasional Indonesia

Mengidentifikasi beberapa peristiwa penting yang

mengakibatkan munculnya kebijakan keras pemerintah Hindia Belanda terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia

 Menjelaskan latar belakang Jepang menguasai Indonesia  Mendeskripsikan pemerintahan Jepang di Indonesia pada awal

dan akhir masa penduduka

Mendeskripsikan dampak kebijakan politik, ekonomi, sosial, dan budaya pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan masyarakat di berbagai daerah

Kehidupan kekotaan dan munculnya pergerakan kebangsaan Indonesia

 Latar belakang lahirnya nasionalisme di Indonesia

 Transformasi etnik dan berkembangnya identitas kebangsaan Indonesia  Perkembangan ideologi dan organisasi

pergerakan nasional Indonesia

 Peristiwa-peristiwa penting yang mengakibatkan munculnya kebijakan keras pemerintah Hindia Belanda terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia

Pendudukan Jepang atas Indonesia  Latar belakang Jepang menguasai

Indonesia

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

6

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat

an

Ranah

KD

Indikator Pencapaian

_{Ranah IPK}

Tingkatan

Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi

Waktu

1

2

3

3

Menganalisis

sejarah dunia

yang

mempengaru

hi sejarah

Bangsa

Indonesia

dari abad

ke-18 sampai

dengan abad

ke-20

Indonesi

3.1 Membedakan

pengaruh

Revolusi

Prancis,

Revolusi

Amerika, dan

Revolusi

Rusia

terhadap

perkembanga

n pergerakan

nasional

Indonesia

3.2 Menganalisis

pengaruh

revolusi

industri di

Eropa

terhadap

perubahan

 Mendeskripsikan jalannya Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia

 Mengidentifikasi pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan pergerakan nasional Indonesia

 Mengidentifikasi pengaruh Revolusi Industri di Eropa terhadap Perubahan Sosial, Ekonomi, dan Politik di Indonesia

Peristiwa-Peristiwa Penting di Amerika dan Eropa serta Pengaruhnya Bagi Indonesia  Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan

Revolusi Rusia

 Pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan pergerakan nasional Indonesia

 Pengaruh Revolusi Industri di Eropa terhadap Perubahan Sosial, Ekonomi, dan Politik di Indonesia

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

7

KD

sosial,

ekonomi, dan

politik di

Indonesia

Mengetahui Jakarta , Juli 2010

Kepala Sekolah SMA N 80 Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Suhari Henpita Marpilinda. Spd

Nip. 130 794 969 Nip. 131 880 393

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

8

ANALISIS /PEMETAAN SK-KD

Pelajaran

: Sejarah

Kelas : XII IPS

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat

an

Ranah

KD

Indikator Pencapaian

_{Ranah IPK}

Tingkatan

Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi

Waktu

1

2

3

1.1

.

Menganalisis

Perjuangan

Bangsa

Indonesia

sejak

Proklamasi

hingga

1. Menganalisis

Peristiwa sekitar

Proklamasi 17

Agustus 1945 dan

Pembentukan

Pemerintah

Indonesia

 Mendeskripsikan upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dari pembentukan BPUPKI hingga PPKI  Mendeskripsikan peristiwa seputar Proklamasi dari

Rengasdengklok hingga Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

 Menganalisis kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan

C 2

C 4

Indonesia Pada Awal Kemerdekaan Hingga Tahun 1950

 Upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

 Peristiwa seputar Proklamasi 17 Agustus 1945

V

V

V

V

4 x 45”

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

9

KD

Lahirnya

Orde Baru

1.2. Menganalisis

Perkembangan

Ekonomi-Keuangan

dan Politik pada

Masa Awal

Kemerdekaan

sampai Tahun 1950

1.3. Menganalisis

Perjuangan Bangsa

Indonesia dalam

Mempertahankan

Kemerdekaan dari

Ancaman

Disintegrasi Bangsa

1.4. Menganalisis

Perkembangan

Politik dan Ekonomi

serta Perubahan

Masyarakat di

Indonesia dalam

Upaya Mengisi

 Menganalisis perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan  Mendeskripsikan konflik Indonesia-Belanda dalam

upaya mempertahankan kemerdekaan

Menganalisis perbedaan strategi dan ideologi politik pada masa pemerintahan kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda

Mendeskripsikan perjuangan diplomasi Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan

 Mendeskripsikan gejolak sosial di berbagai daerah pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965 Mendeskripsikan peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI

 Mendeskripsikan peristiwa Gerakan 30 Sep1965/PK Mendeskripsikan dampak sosial politik dari peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI

 Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

 Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada

masa Demokrasi Parlementer  Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa

Demokrasi Terpimpin

C 4

C 2

C 2

C 2

 Kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan

Perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan

Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Pada Tahun 1945-1949  Konflik Indonesia-Belanda 1945-1949  Perbedaan strategi dan ideologi dalam

menghadapi Belanda dan konflik antarkelompok politik di Indonesia Perjuangan diplomasi Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan Upaya Bangsa Indonesia dalam

Mempertahankan Persatuan dan Kesatuan Gejolak sosial di berbagai daerah pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965

 Peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI

Indonesia Pada Masa Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Terpimpin

 Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

 Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

 Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

10

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat

an

Ranah

KD

Indikator Pencapaian

_{Ranah IPK}

Tingkatan

Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi

Waktu

1

2

3

1,2

Menganalisis

Perjuangan

sejak Orde

Baru sampai

dengan Masa

Reformasi

Kemerdekaan

2.1. Menganalisis

Perkembangan

Pemerintah Orde

Baru

 Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

 Menganalisis perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia

 Mendeskripsikan kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an

 Mendeskripsikan kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru

Mengidentifikasi ciri-ciri pokok kebijakan sosial, politik, ekonomi pemerintah Orde Baru

 Mendeskripsikan menguatnya peran negara pada masa Orde Baru

 Mendeskripsikan dampak menguatnya peran negara pada masa Orde Baru terhadap kehidupan sosial politik masyarakat

 Mengidentifikasi faktor penyebab jatuhnya pemerintah Orde Baru

C 2

C 1

Demokrasi Terpimpin

 Perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia

 Kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an

Indonesia Pada Masa Orde Baru  Latar belakang kronologis lahirnya

pemerintahan Orde Baru

 Berdirinya Pemerintah Orde Baru dan ciri-ciri pokok kebijakan yang dihasilkan  Menguatnya peran negara pada masa Orde

Baru dan dampaknya terhadap kehidupan sosial politik masyarakat

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

11

KD

1.3

.

Menganalisis

Perkembang

an Seja

rah Dunia

sejak Perang

Dunia II

sampai

dengan

2.2. Menganalisis

Proses Berakhirnya

Pemerintah Orde

Baru dan Terjadinya

Reformasi

2.3. Menganalisis

Perkembangan

Politik dan Ekonomi

serta Perubahan

Masyarakat di

Indonesia pada

Masa Reformasi

3.1. Menganalisis

Perkembangan

Sejarah Dunia dan

Posisi Indonesia di

Tengah Perubahan

Politik dan Ekonomi

Internasionalsetela

h Perang Dunia II

sampai dengan

berakhirnya

 Merekonstruksi jatuhnya pemerintahan Orde Baru secara kronologis

Mendeskripsikan perkembangan politik setelah 21 Mei 1998

Mendeskripsikan kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi

 Mendeskripsikan nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrik

 Mendeskripsikan ekonomi dan politik Indonesia pasca-Perang Dunia II Kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi

 Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Ding

 Mendeskripsikan tentang Komunisme Cina, PeranKorea, dan Revolusi Kuba

Mendeskripsikan Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara

 Mendeskripsikan perkembangan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingi

C 3

C 2

C 1

Indonesia Pada Era Reformasi  Krisis multidimensi dan munculnya

reformasi

 Kronologi jatuhnya pemerintah Orde Baru

Perkembangan politik setelah 21 Mei 1998

Kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi

Dunia Pada Akhir Perang Dunia II

 Nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika

 Ekonomi dan politik Indonesia pasca Perang Dunia II

Dunia Pada Masa Perang Dingin

 Faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin

 Perluasan Perang Dingin ke luar Eropa 

 Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

12

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat

an

Ranah

KD

Indikator Pencapaian

_{Ranah IPK}

Tingkatan

Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi

Waktu

1

2

3

Perkembang

an Nuklir

Perang

3.2. Menganalisis

Perkembangan

Mutakhir Sejarah

Dunia

 Mengidentifikasi ciri-ciri politik luar negeri Indonesia 

 Mendeskripsikan proses berakhirnya Perang Dingin  Mendeskripsikan perubahan di dunia pasca-Perang Dingin

Mendeskripsikan proses munculnya Organisasi Gerakan Non-Blok, ASEAN, dan OKI

C 2

Perkembangan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingin Politik luar negeri Indonesia

 Peran aktif Indonesia di dunia internasiona

Konstelasi Global Pasca-Perang Dingin  Berakhirnya Perang Dingin  Perubahan Konstelasi Global 

Munculnya organisasi internasional sebagai bentuk ikatan regional dan globl

Mengetahui Jakarta , Juli 2010

Kepala Sekolah SMA N 80 Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Suhari Henpita Marpilinda. Spd

Nip. 130 794 969 Nip. 131 880 393

SMA Negeri 80 Jakarta Analisis Tujuan Mata Pelajaran

13