EFEKTIFITAS PENGGUNAAN GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARATIF MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNNES.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Di dalam soal pilihan ganda beralasan tersebut, tingkat pemahaman siswa akan diberi skor dengan angka 0-3 poin per butir soal dengan kriteria sebagai berikut, skor 0
Tinggi (Lembaran Negara Tahun 1990 Nomor 38, Tambahan.. Lembaran Negara
Sinar Karya telah sesuai dengan harapan konsumen atau belum, maka penulis tertarik untuk melakukan suatu penelitian pendapat pelanggan terhadap pelayanan yang diberikan oleh
Nilai signifikansi sebesar 0,000, oleh karena nilai signifikansi kurang dari 0,05 (0,000<0,05) maka koefisien korelasi signifikan dan dapat digeneralisasikan ke
tu n u n tu k + (1) Mengetahui efektifitas peningkatan hasil belajar antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan problem posing dengan siswa yang
Dimohon kehadiran Direktur Utama/ Pimpinan Perusahaan/Pengurus Perusahaan yang disebutkan namanya dalam Akta Pendirian/ Anggaran Dasar, yang telah didaftarkan sesuai
Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat menggali dan meneliti faktor- faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar selain persepsi siswa tentang keterampilan mengajar
Jakasona, Jayengrana, Gandamanah, dan Gatot Kaca Gandrung karya Raden Ono Lesmana Kartadikusumah di Padepokan Sekar Pusaka. Teknik observasi ini dilakukan untuk
