Silabus BisnisGlobal Gasal15 16 S1

(1)

SILABUS SILABUS BISNIS GLOBAL BISNIS GLOBAL ECAU 609104 ECAU 609104 SEMESTER GENAP 2015-2016 SEMESTER GENAP 2015-2016

1. Pengajar

No

No Nama Nama Pengajar Pengajar Alamat EmailAlamat Email 1

1 Handowo Handowo DipoDipo_–_– A A [email protected]@gmail.comcom 2 Purwatiningsih

2 Purwatiningsih_–_– B B [email protected]@yahoo.comcom 3

3 Evony S. ViolitaEvony S. Violita_–_– C C [email protected]@gmail.com

4

4 Edward Edward Tanujaya Tanujaya - - D D [email protected]@yahoo.comm 5

5 Luluk Luluk Widyawati Widyawati // Vitria Indriani Vitria Indriani_–_– E E

[email protected]/ [email protected]/

[email protected]

6

6 Teguh Teguh Iman Iman Maulana Maulana / / Agustin Agustin SetyaSetya Ningrum- F Ningrum- F [email protected] [email protected]// [email protected] [email protected]

2.

2. Deskripsi

Deskripsi Mata

Mata Ajaran

Ajaran

Mata ajaran ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada mahasiswa apa, mengapa Mata ajaran ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada mahasiswa apa, mengapa dan bagaimana bisnis internasional itu. Penekanan diarahkan kepada pengenalan dan bagaimana bisnis internasional itu. Penekanan diarahkan kepada pengenalan isu-isu globalisasi, situasi dan kompetisi pasar internasional dan perspektif untuk isu-isu globalisasi, situasi dan kompetisi pasar internasional dan perspektif untuk mengelola bisnis yang bersinggungan dengan pasar internasional ini.

mengelola bisnis yang bersinggungan dengan pasar internasional ini. Jenis

Jenis : : WajibWajib Jumlah

Jumlah SKS SKS : 2: 2 Mata

Mata ajar ajar prasyarat prasyarat : : Pengantar Pengantar Bisnis Bisnis (ECMU (ECMU 601001)601001)

3. Tujuan

3.1. Tujuan Yang

3.1. Tujuan Yang Berkaitan Dengan Peningkatan Kemampuan KognitifBerkaitan Dengan Peningkatan Kemampuan Kognitif

Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa memperoleh gambaran yang lebih komprehensif dan integral mengenai mahasiswa memperoleh gambaran yang lebih komprehensif dan integral mengenai konsep bisnis internasional dan lingkungan globalisasi. Mata ajaran seyogyanya konsep bisnis internasional dan lingkungan globalisasi. Mata ajaran seyogyanya dapat menjadi pembuka jalan bagi mahasiswa yang berminat untuk memperdalam dapat menjadi pembuka jalan bagi mahasiswa yang berminat untuk memperdalam mata ajaran berbasis pengetahuan internasional, seperti Akuntansi Internasional, mata ajaran berbasis pengetahuan internasional, seperti Akuntansi Internasional, Keuangan Internasional dan

Keuangan Internasional dan lainnya.lainnya. 3.2. Tujuan yang berkaitan

3.2. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (dengan pengembangan kepribadian (

s

s oft-s

oft-s kkiills

lls

)) Deskripsi

Deskripsi Pengemban

Pengembangan gan ketrampilketrampilan an teknis teknis AdaAda Pengembangan

Pengembangan ketrampilan ketrampilan analitikal analitikal AdaAda Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan (

Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan ( goal setting goal setting ) ) AdaAda Pengembangan

Pengembangan ketrampilan ketrampilan mengelola mengelola waktu waktu AdaAda Pengembangan

Pengembangan ketrampilan ketrampilan menulis menulis AdaAda Pengembangan ketrampilan presentasi (

Pengembangan ketrampilan presentasi ( public spea public speaking king ) ) AdaAda Pengembangan

Pengembangan ketrampilan ketrampilan kerjasama kerjasama kelompok kelompok AdaAda Pengembangan

Pengembangan kepercayaan kepercayaan diri diri AdaAda Pengembangan

Pengembangan ketrampilan ketrampilan memecahkan memecahkan masalah masalah AdaAda

UNIVERSITAS INDONESIA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

(2)

(3)

(4)

(5)

4. Bahan Bacaan 4.1. Wajib:

Griffin, Ricky W., and Pustay, Michael W. International Business: A Managerial Perspective. 6th _{Edition, Prentice Hall. 2010 (GP)}

4.2. Pelengkap:

Ball, Donald., et.al. International Business – The Challenge of Global Competition, 12th_{Edition Mc Graw Hill. 2010(BD)}

5. Metode Pengajaran

Aktivitas kelas melibatkan kegiatan individu dan kegiatan kelompok. Dalam mata ajaran ini kelas dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap kelompok bertanggung jawab melakukan tugas mingguan, presentasi, dan proyek akhir dalam mata kuliah ini. Metode pengajaran melibatkan kegiatan mingguan maupun tugas-tugas di luar tatap muka yang harus diselesaikan secara kelompok.

a. Kegiatan tatap muka minggu di kelas

Kegiatan kuliah tatap muka mingguan dapat menggunakan dua metode yang dapat dipilih salah satu atau kombinasi keduanya oleh dosen pengampu mata kuliah.

a.1. Metode pertama adalah dengan mengawali dengan presentasi kelompok, diskusi terbuka dan ditutup dengan lecturing sebagai penyimpul diskusi dan penghubung materi kuliah. Dengan metode ini, kelompok bertanggung jawab Tiap kelompok bergiliran melakukan presentasi masing _– masing satu kali, mulai dari pertemuan ke dua sampai pertemuan ke sembilan. Presetasi meliputi pembahasan materi dengan pantuan buku eks wajib dan kasus terkait. Presentasi membahas topik yang sudah ditentukan, dengan pembahasan meliputi:

-Teori singkat

- Kondisi dan permasalahan yang dihadapi

-Pemecahan masalah dengan menggunakan best practice yang ada sebagai

acuan (benchmarking )

-Lesson to learn untuk pemerintah/perusahaan Indonesia

Mahasiswa waijb mencari kasus-kasus riil yang terjadi dalam kurun waktu kurang dari 5 (lima) tahun. Setelah dilakukan presentasi akan dilangsungkan diskusi. Semua mahasiswa diwajibkan untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi yang dilakukan di dalam kelas.

a.2. Metode kedua adalah dengan collaborative learning . Dosen pengampu mempesiapkan pertanyaan yang akan mengarahkan diskusi dan menjadi fasilitator untuk melakukan diskusi. Setiap kelompok akan mendapat tugas untuk mendalami pertanyaan tertentu. Mahasiswa diharapkan sudah mendalami dan mendiskusikan materi/pertanyaan dalam kelompoknya. Dosen akan menyampaikan pertanyaan di kelas untuk dijawab seluruh kelas. Kelompok yang tidak mendalami pertanyaan/materi yang ditanyakan diharapkan tetap dapat menjawab pertanyaan yang ada dengan mendapatkan nilai tambahan. Kelompok tidak mepmberikan presentasi meteri, tetapi tetap mempresentasikan kasus untuk topik terkait dari minggu ke-2 sampai ke-9 sesuai dengan pembagian kelompok yang telah ditunjuk.

(6)

(7)

Menjelang akhir perkuliahan, tiap kelompok diwajibkan mengumpulkan laporan berupa makalah dari studi experiential learning sebagai berikut:

- Memilih salah satu perusahaan yang terlibat bisnis internasional, dapat

berupa multinational company (MNC) ataupun bukan MNC tetapi memiliki bisnis yang bersifat internasional sehingg memiliki pengalaman dalam operasi dan transksi bisnis internasional. Ukuran perusahaan tidak menjadi persyaratan, asal perusahaan tersebut memiliki pengalaman berbisnis secara international.

- Melakukan kunjungan dan wawancara untuk memahami langsung

pengalaman dan praktik yang terkait dengan topik-topik spesifik yang dibahas dalam mata kuliah ini. Studi kasus dapat membahas permasalahan, strategi, ataupun operasi bisnis, kemudian memberikan analisis atas kasus atau pengalaman tersebut, memberi usulan solusi apabila diperlukan.

- Makalah tidak boleh berupa pengalaman dan strategi perusahaan yang

didapat hanya dari internet, tetapi mempelajari kasus atau praktik topik tertentu dengan kunjungan langsung dan menggali pengalaman pebisnis.

- Makalah dibuat maksimal 12 halaman, Times New Roman, 12 point, spasi

1,5, dengan pengenalan singkat tentang perusahaan yang menjadi objek pengamatan tidak lebih dari 1 halaman. Studi literatur tidak wajib dimasukkan, apabila dimasukkan, maka tidak lebih dari 4 halaman.

Bahan pengajaran merupakan kombinasi antara studi kasus dan teori. Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah:

Deskripsi Metode

Pengerjaan kasus Ada

Kuliah Ada

Diskusi kelas Ada

Proyek kelompok Ada

Laboratorium (in-class experiential exercises) Tidak

Penggunaan komputer Ada

Proyek penelitian independen Ada

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning ) Ada

6. Evaluasi Hasil Pembelajaran

Penilaian dari mata ajaran ini didasarkan pada presentase sebagai berikut : Tugas dan Presentasi Kelompok

Projek akhir

Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester

Partisipasi, Absensi, Lain-lain

15% 20% 25% 25% 15%

7. Kebijakan Umum

Kode etik mahasiswa yang mencakup kejujuran akademik adalah hal yang sangat penting, tidak hanya bagi kredibilitas dan harga diri mahasiswa itu sendiri, namun juga mencerminkan nilai dan standar yang dianut oleh FEUI secara keseluruhan.

(8)

(9)

Mahasiswa didorong untuk bekerja sama dalam proses pembelajaran, namun pengerjaan tugas-tugas tetap harus dilakukan secara jujur, mandiri, bukan menyalin pekerjaan orang lain dan kemudian diakui sebagai karyanya.

7.1. Kehadiran

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

7.2. Persiapan

Mahasiswa diasumsikan TELAH MEMBACA bahan ajar sebelum perkuliahan dimulai. Mahasiswa harus menunjukkan motivasi dan komitmen yang sungguh-sungguh untuk belajar secara mandiri. Pusat pembelajaran adalah diri mahasiswa sendiri, bukan dosen. Dosen berperan sebagai fasilitator dan nara sumber proses belajar.

7.3. Fotokopi Buku

Sesuai dengan Kode Etik di lingkungan FEUI yang menghormati hak atas kekayaan intelektual (HAKI), mahasiswa diharuskan membawa buku teks asli ke kelas; bukan fotokopi. Buku teks tidak harus edisi terbaru sesuai silabus, selama bisa menunjang pembelajaran. Mahasiswa yang tidak memiliki buku asli, dapat meminjam dari mahasiswa senior atau Perpustakaan FEUI.

7.4. Pedoman Penulisan

Makalah penulisan menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi 1,5, kertas A4.

7.5. Plagiarisme

Plagiarisme adalah mengutip hasil karya orang lain (meliputi namun tidak terbatas pada kata-kata/data/ide/tabel/diagram), baik sebagian atau seluruhnya, tanpa menyebutkan sumbernya, atau menyajikan ulang hasil karya orang lain seakan-akan karya si penyaji.

Plagiarisme termasuk juga menyalin sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin dari buku, jurnal, Web, majalah, koran, dan lain-lain.

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian lainnya tanpa menyebutkan sumbernya.

Sanksi atas Plagiarisme

 Satu kali, makalah diberi nilai nol atau maksimum E  Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E

 Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Akuntansi FEUI

 Nama dan pas foto diumumkan di Papan Pengumuman setiap kali melakukan

plagiarisme

Panduan untuk Mencegah Plagiarisme

Panduan untuk mencegah plagiarisme dapat diakses di situs FEUI. Bagi mahasiswa yang belum jelas, dapat menghubungi Departemen Akuntansi FEUI.

Statement of Authorship

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship (terlampir) di halaman depan makalah/ papernya.

(10)

(11)

S tatement of Authors hip

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya.

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.” Nama : NPM : Tandatangan : Mata Ajaran : Judul Makalah/Tugas : Tanggal : Dosen :

(12)

(13)

8. Jadwal Kuliah

Perte

muan

Pokok Bahasan Bahan

Bacaan

I OVERVIEW, GROUP FORMATION AND

INTRODUCTION TO GLOBALISATION & GLOBAL BUSINESS

An Overview of International Business

 What is International Business?  Why Study International Business  International Business activity  The Era of Globalization

 The Temporary Causes Globalization

Global Marketplace And Business Centers

 The Market place of North America  The Marketplace of Western Europe

 The Marketplace of Eastern Europe and Central

Europe

 The Marketplace of Asia

 The Market place of Africa and Middle East  The Market place of South America

GP: Bab 1-2

B: Bab 1-2

II GLOBAL BUSINESS ENVIRONMENT

Legal ,Technological, Accounting, And Political Forces

 The Legal Environment

 The Technological Environment  The Accounting Environment  The Political Environment

The Role Of Culture

 Characteristic of Culture  Elements of Culture

 Seeing the Forest Not The Trees

 International Management and Cultural Differences

Presentation of the group 1: Foreign Investment in Southeast Asia facing Environmental Factors

GP: Bab 3-4

B: Bab 6-13

III GLOBAL BUSINESS ENVIRONMENT

Ethics And Social Responsibility In International Business

 The Nature of Ethics and Social Responsibility in

International Business

 Ethics in Cross-Cultural and International Contexts  Managing Ethical Behavior across Borders

 Social Responsibility in Cross Cultural and

International Contexts

 Areas of Social Responsibility

 Managing Social Responsibility across Borders

GP: Bab 5 B: Bab

(14)

(15)

-- Regulating International Ethics and Social

Responsibility

Presentation of the group 2: CSR Practice of MNC and Local Companies in Indonesia

IV GLOBAL BUSINESS ENVIRONMENT

International Trade And Investment Theory

 International Trade and the World Economy  Classical Country-Based Trade Theories  Modern Firm-Based Trade Theories  An Overview of International Investment  International Investment Theories

 Factors Influencing Foreign Direct Investment

Formulation Of National Trade Policies

 Rationales for Trade Intervention  Barriers to International Trade  Promotion of International Trade  Controlling Unfair Trade Practices

International Cooperation Among Nations

 The General Agreements on Tariffs and Trade and

the World Trade Organization

 Regional Economic Integration  The Europe Union

 Other Regional Trading Blocks

Presentation of the group 3: ASEAN, APEC, and WTO roles in World Economy

GP: Bab 6, 9_– 10

B: Bab 5-6

V GLOBAL BUSINESS ENVIRONMENT

Foreign Exchange And International Financial Markets

 The Economic of Foreign Exchange

 The Structure of the Foreign-Exchange Market  The International Capital Market

International Financial Management

 Financial Issues in International Trade  Managing Foreign Exchange Risk  Managing Working Capital

Sources of International Investment

Presentation of the group 4: MNC Anticipation for Global Financial Market Dynamics

GP: Bab 8 & 18

B: Bab 2 & 4

VI MANAGING GLOBAL BUSINESS GP: Bab

(16)

(17)

International Strategic Management

 The Challenges of International Strategic

Management

 Strategic Alternative

 Components of an International Strategy  Developing International Strategies  Levels of International Strategy

Strategies For Analyzing And Entering Foreign Markets

 Foreign Market Analysis  Choosing a Mode of Entry  Exporting to Foreign Markets  International Licensing

 Specialized Entry Modes for International Business  Foreign Direct Investment

Presentation of the group 5: MNC entering new markets (i.e. Southeast Asia or Indonesia)

B: Bab 14-15

VII MANAGING GLOBAL BUSINESS International Strategic Alliances

 International Corporate Cooperation  Benefits of Strategic Alliances

 Scope of strategic Alliances

 Implementation of Strategic Alliances  Pitfalls of Strategic Alliances

International Organization Design and Control

 Global Organization Design

 Control Function in International Business

Presentation of the group 6: MNC alliances and Joint Ventures

GP: Bab 13-14

B: Bab 14

VIII MANAGING GLOBAL BUSINESS OPERATION International Marketing

 International Marketing Management  Product Policy

 Pricing Issues and Decisions  Promotion Issues and Decisions  Distribution Issues and Decisions

International Operations Management

 The Nature Of International Operations

Management

 Product Management

 International Service Operation

 Managing Productivity in International Business  Managing Quality in International Business  Managing Information in International Business

GP: Bab 16-17

B: Bab 16-17

(18)

(19)

Presentation of the group 7: MNC Marketing Strategy in Southeast Asia

IX MANAGING GLOBAL BUSINESS OPERATION

Leadership and Employee Behaviour in International Business

 Individual Behaviour and Motivation in International

Business

 Leadership and Decision Making

 Group ad Teams in International Business

International Human Resource Management

 Nature of International HRM  International Staffing Issues  Labor Relations

Presentation of the group 8: MNC HR Management Practice in Developing Countries

GP: Bab 15, 19

B: Bab 19

X INDONESIA AND GLOBAL BUSINESS

Presentation by Best Paper Group

Final Project

(20)